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雅思口语话题题库

厦门雅思

通过你的提问你是想选择一个理想的雅思学校吧,我可以通过我选择学校时总结的经验和你分享一下,希望能帮助你:

1. 要免费试听,和授课老师沟通过,并能为你制定学习计划的;教师参加过IELTS培训课程设计及教学的培训吗?(检验老师的专业性)
2. 上课人数要25人以下的;(保证上课质量的基础上,老师能顾及到每个学生)
3. 学员有入学测试吗?有无不同的分班以适应不同层次的学员(阶梯式学习制度,将学员按基础分班,更快的适应学习环境。)
4. 班级管理上有能力配有听、说、读、写、外教及助教(T.A老师)的;(师资团队质量,有T.A老师引导及监督学员学习,确保学习质量)
5.查 看教材出版情况、检查内部讲义的内容及扩充资料;(检验多年的 教学经验,教师是否熟悉交际教学法)
6. 查看教师的授课大纲,课程是否着重于提高学员全面的语言能力?(看教师团队是否敬业,课程是否设有课堂活动?)
7. 查看学校是否定期对教师进行考核和评估;(对老师工作的监督和检查,教师会给学员作定期反馈吗?)
8. 查看之前学员的学习档案,考试通过率的多少,学员可以预先知道课程安排吗?(查看整体教学成果)
9. 查看在校的学习氛围,(适合自己吗?有无提供给学生使用的自学中心)
10. 满足以上条件的学校,是个可以信赖的学校。
祝你选择到一个理想的学校

如果你需要雅思学习资料和雅思备考资料可以在百度HI里和我沟通,我传给你~~


厦门雅思

你好,很高兴为你解答:
学习雅思主要是自己的基础情况如何。所以只能给你一些选择学校要注意的点:
1、雅思考试由听说读写4个部分构成,课程一定要系统,那种所谓随到随学的不是您的首选,这类培训不够完成系统,学习效果不扎实。
2、班级人数不能太多,建议维持在10-15人之间,人多了老师根本不能照顾到你,你只有听的份,学的好坏只能靠自己了。
3、一定要有辅导老师进行课程辅导,主讲课讲完后,课后练习,疑难问题都需要辅导老师进行指导。
4、要免费试听,和授课老师沟通过,并能为你制定学习计划的;教师参加过IELTS培训课程设计及教学的培训吗?(检验老师的专业性)
5、学员有入学测试吗?有无不同的分班以适应不同层次的学员(阶梯式学习制度,将学员按基础分班,更快的适应学习环境。)

最后也就是最多学生最关注的,就是学完后是否能够保证达到好的成绩,一般学校都是说没有达到报分,交点钱学一个10天的课程,这点一定要看好,一定要有进一步的保证承诺才可以。

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求杭州11月14雅思口语话题

Part 1
Neighbor? Hometown? Falt/house? Living environement? Do Chinese like planting something?
Part 2
1. describe a family member
建议思路:谁,怎么样的(外表),有什么行为性格特点,你会和他一起做什么,你怎么评价
2. describe a shopping experience
建议思路:什么时候,在哪里,和谁,怎么样的具体经历,你怎么评价
3. describe a tv program
建议思路:是什么,什么时候,关于什么的,为什么你喜欢,你怎么评价
à未来的发展会怎样?有必要引进外国的节目吗?
4. describe a person who you live with
建议思路:谁,什么时候,在哪里,他怎么样的(外表),有什么行为性格特点,你们一起做什么,你的评价
5. describe an old people you know
建议思路:谁,怎么样的(外表),有什么行为性格特点,你们一起做什么,你的评价
à老人在家扮演什么角色呢?老人要不要工作呢?什么年纪退休比较好?早点退休好不好?雇佣老人有什么好处?老人是否会比年轻人更准时呢?退休后该怎么样的生活呢?
6. describe something made by yourself
建议思路:是什么,怎么样的,怎么做的,为什么做,你的感受
àwhen , why, is it difficult?
à喜欢收到人家亲手做的东西还是人家买的东西?
是工厂做的东西好还是手工做的东西好?
7. describe a book you read
建议思路:书的名字,什么时候看的,关于什么的,主要内容,你的感受和评价
à:网络会如何改变人们的读书的方式呢?
小孩看电脑好还是看书好?
什么年纪的人会看什么样的书?
男女在看书方面有什么不同
大人读什么书?小孩读什么书?老人读什么书?
大人怎么教小孩阅读?
中国人是否没时间读书;男女读书的相同和不同
8. describe a book you read in your childhood
建议思路:书的名字,什么时候看的,关于什么的,主要内容,你的感受和评价,注意和第7题在主要内容上的区别哦
9. describe a classmate
建议思路:谁,什么时候的同学,怎么样的(外表),什么性格行为特点,你们一起做什么,你的评价
10. describe something preserved by your family/something handed down from you family like an antique
建议思路:是什么,怎么样的,多久了,为什么要保存,你们怎么保存的,有什么价值,你的感想或评价
11. describe a travel
建议思路:什么时候,什么地方,和谁,具体经历,你的感受和评价
12. describe one thing you did last week
建议思路:什么事,什么情况下,和谁,具体经历,结果如何,你的感受和评价
13. describe a place you want to live in
建议思路:什么地方,怎样的,为什么想住那,你将怎么去实现它,你的感想
14. describe a shop you often go to buy things
建议思路:什么店,位置,怎么样的外表和功能,你去买什么,你的感受和评价
15. describe a movie/film you saw
建议思路:什么电影,什么时候在哪和谁看的,主要内容,你的感受和评价
àmovie you watch in cinema or at home: what is it? What is it about? Why do you choose this movie?
Part 3: movie: which kind of movie is popular in your country? What kind of movie do you like? You like movies with subtitles or dubbed without subtitles? Do you often watch when living in your country? Is there difference between you watched in your childhood and now? The benefits of watching movie at home and in cinema
16. describe your favorite subject at school
建议思路:什么课程,什么时候,为什么喜欢它,学了的结果如何,你的感受和评价
17. describe a city you have lived in that you like
建议思路:哪个城市,什么时候去住的,为什么喜欢它,有什么特别印象,你的评价
à什么时候、季节到那里居住比较好?最喜欢它的什么呢?
18. describe a special meal
建议思路:什么时候什么地点和谁吃的饭,主要有什么,为什么特别,你的感受和评价
19. describe a visit to your home
建议思路:什么时候,谁来你家了,为什么来,做了什么事,你的感受和评价
20. describe a letter or card you received and felt special
建议思路:什么时候,什么人寄给你的,什么内容,结果如何,你的感受和评价
à你喜欢写信吗?信件和卡片会被EMAIL等取代吗?
21. describe an interesting event you’ve ever been to. Eg. A festival, carnival
建议思路:什么时候,什么地方,和谁参加的,做了什么事,你的感受和评价