科技大篷车观后感800字
科技大篷车观后感昨天听儿子回家兴高采烈地讲起了科技展览：火箭上天、旋转风火轮、向上动的椎体、好玩的镜面写字、吊车吊重物等等，噢，还有他自己做的手电筒，从我接回家他的路上说到了家里，看着儿子兴奋的笑脸我心存感动，学校教育活动丰富有多么重要，学校为孩子打开了一扇科技的大门。站在家长的角度我心存感谢，谢谢校长、老师们为了孩子的综合素质的全面提高所作出的一切。看看校园里忙碌的老师们我为孩子感到幸福。听了儿子的介绍，我想科技展也会来我们校区吧，果不其然，今天，晨跑时间我们看到了科技大篷车!班里孩子们不知道是怎么回事，我的心里可兴奋了起来!第二节课广播里通知各班参观，我的孩子们排着队来到操场，先是来到3D动物图片展区，孩子们刚戴上了眼镜还有点不知所措，但看到了栩栩如生的动物，忍不住叫了起来。“老师，大老虎活起来了!”“是呀是呀!金丝猴真可爱!”“老师，我想摸一摸它!”来到实验区，无皮鼓吸引了孩子们，没有鼓皮，可小手一放上去，却有了声响，太神奇了!怎么回事?小眉头拧成了一个个小问号。负责讲解的老师耐心的讲了起来，孩子们认真的听着，小脑袋歪着，有趣极了。环境保护图片展区，孩子们三一伙俩一串的围在一起，说着自己的发现。室内甲醛的问题，水资源的保护，南极冰川的融化等等都引起了孩子们的兴趣，还以为他们听不到呢，没想到孩子们关心的问题还真不少!伊通河的治理更引起了孩子们的共鸣。参观完毕，我和孩子们在温暖的阳光中交流着感受和发现，孩子们的笑脸比阳光还灿烂，孩子们的好奇心比金子还珍贵!在这次活动中我看到的孩子们的知识面在拓宽，问题意识在增强，这是多么的可贵!还更关心身边的社会问题;活动对学生综合素质的提高和学校的全面发展起到十分积极的作用。科普知识展真好!一个艳阳高照的上午，太阳烤着火辣辣的大地，就在这天，学校组织我们进行了科普大篷车的活动。第四节课的铃声响了，同学们一个个迫不及待的跑到了操常终于，期盼已久的科普大篷车拉开了序幕。一切是那么新奇，同学们一涌而上。原本整齐的队伍一下子像放飞的小鸟，冲向四面八方。同学们有的东瞧瞧、西看看，有的好奇的用手摸摸，有的目不转睛的盯着，有的聚精会神的听着讲解员叔叔的讲解，还有的忍不住自己动起手来。我也带着好奇，来到了星座观察处。我在讲解员叔叔的帮助下用特殊的眼镜看到了十二星座。这一切是那么的神奇和不可思议。我看到了我的处女座。然后我有空看到了其它科技展览。有引力机、电力机、还有手触灯泡......一个个让人眼花缭乱。同学们玩得不亦乐乎，一个个都入迷了，真是让人大开眼界。我首先玩的是电力机。两根柱子之间循环的发出电力。我听讲解员叔叔说这两根柱子之间产生的电力可达2000伏特，可以让人遭受致命电击。处于安全考虑所以在外面盖了一个罩子，我用手摸摸罩子，一开始没有什么感觉，但是后来就感觉手麻麻的，很不舒服。我心里很纳闷的离开了，这是为什么呢?回到家我就问爸爸。爸爸说这是电磁感应的原理，“电动生磁，磁动生电”。而电的发明就是这个原理产生的。我的手麻麻的就是这个原因。接着我又完了“引力机”。引力机?这个名字听起来很特别吧?作用也很奇特。我们平时都只看见过所有的物体都是从上往下滚，可是利用引力机可以把走下坡的小球用引力使它往上走。我不信试了试，果真奇迹发生了：小球真的往上走了。我不得不佩服科技的力量。这次科技大篷车的活动真是让人大饱眼福。让我知道了十二星座的来源，也让我感受到了科技的魅力和科技的力量，同时也激发了同学们的探索之心。也让我明白了要认真学好知识，将来用科技为人类造福，真希望以后学校能多开展这种寓教于乐的活动，让我们多增长见识，同时也能亲身感受到科学知识的神奇力量。
观看大篷车观后感
科技大篷车是一项很有意义的活动，它为我们提供了一个了解科技知识的机会。我观看了二年级的科技大篷车演示，并且从中学到了很多新的知识和技能。首先，我发现科技大篷车上展示的许多项目都非常的有趣。比如，小机械臂、3D打印等等，这些项目都非常的创新和引人入胜。在观看这些项目的过程中，我加深了对这些现代化技术的认识。其次，科技大篷车中的工程师为我们演示了一些简单的科技实验，让我们更好地理解科学知识。例如，他们通过磁场实验来解释电流的作用，并进一步阐释了电子技术的实际应用。最后，我感到通过参与科技大篷车活动，我不仅仅只获得了新的技术知识，而且还收获了探索和学习的乐趣。我希望能够继续跟随这种日益发展的科技进程，利用科技的力量来服务人民，推动人类进步。【摘要】
观看大篷车观后感【提问】
二年级观看了科技大篷车活动，要求写观后感【提问】
科技大篷车是一项很有意义的活动，它为我们提供了一个了解科技知识的机会。我观看了二年级的科技大篷车演示，并且从中学到了很多新的知识和技能。首先，我发现科技大篷车上展示的许多项目都非常的有趣。比如，小机械臂、3D打印等等，这些项目都非常的创新和引人入胜。在观看这些项目的过程中，我加深了对这些现代化技术的认识。其次，科技大篷车中的工程师为我们演示了一些简单的科技实验，让我们更好地理解科学知识。例如，他们通过磁场实验来解释电流的作用，并进一步阐释了电子技术的实际应用。最后，我感到通过参与科技大篷车活动，我不仅仅只获得了新的技术知识，而且还收获了探索和学习的乐趣。我希望能够继续跟随这种日益发展的科技进程，利用科技的力量来服务人民，推动人类进步。【回答】
还有别的参考吗？二年级的孩子，实验是做的手掌起火和某种气体让气球慢慢变大【提问】
当我进入科技大篷车的时候，我感到非常的兴奋和好奇。这个活动让我们有机会去了解并探索未知的科技世界。在手掌起火的实验中，我学会了如何通过火源和石墨粉来引燃酒精，并利用酒精燃烧产生的火焰让绸缎变成灰烬。这项实验不仅让我明白了火的本质、燃烧的原理，还提高了我的观察能力和实验操作技能。在气球膨胀的实验中，我学会了如何利用化学反应产生的气体来使气球慢慢膨胀。这项实验不仅让我了解气体的特性和化学反应的原理，还让我感受到实验的乐趣和魅力。总之，通过参加科技大篷车的活动，我不仅学到了更多关于科技的知识和技能，还激发了我对未知领域的探索之志。我相信，只要我们不断学习和积累，探索科技领域的无限可能，我们一定能够创造出更多更好的事物，为人类做出更多贡献。【回答】
谢谢【提问】
大篷车的意思大篷车的意思是什么
大篷车的词语解释是：指流动服务的有顶货车。大篷车的词语解释是：指流动服务的有顶货车。结构是：大(独体结构)篷(上下结构)车(独体结构)。拼音是：dàpéngchē。大篷车的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、国语词典【点此查看计划详细内容】大陆地区指一种座位少、站位空间较大的公共汽车或电车。二、网络解释大篷车《大篷车》是由纳西尔·胡赛因执导，Jeetendra、吉藤德拉等主演的爱情片。于1971年在印度上映。讲述的是孟买一家大工厂主的独生女儿苏妮塔，新婚之夜忽然发现新郎拉加正是杀害她父亲凶手的故事。关于大篷车的单词schooner关于大篷车的成语借篷使风趁势落篷趁风转篷扯篷拉纤关于大篷车的词语趁风转篷闭门造车趁势落篷扯篷拉纤高车大马大车无_大车以载车轮战大简车徒见风转篷关于大篷车的造句1、旧时的吉普赛大篷车是涂了颜色的木质车辆。2、科技节通过举办科普大篷车、科学实验展示与比赛、钱江大桥模型设计展等系列活动，为青少年朋友搭建起一个学习、实践、展示、创造的大舞台。3、一些大篷车的外壳也被损坏，无法修复了。4、寂静的大篷车传来一阵暴笑。5、一个古老的城市，欢迎大篷车从阿拉伯，叙利亚，巴勒斯坦和埃及，佩特拉是的纳巴泰人的首都，他们统治这部分的中东达四个多世纪。点此查看更多关于大篷车的详细信息
篷车是什么意思
带棚的马车。铁路上有车顶的货车。也作“棚车”。详细解释铁路上指有车顶的货车。也称棚车。如：经不起日晒或风吹雨打的货物，应装在篷车里运输。词语分解篷的解释 篷 é 遮蔽风雨和阳光的东西，用竹篾、苇席、布等做成：篷子。篷布。车篷。帐篷。 特指船帆：扯起篷来。 笔画数：； 部首：竹。车的解释 车 （车） ē 陆地上有轮子的交通工具：火车。车驾（帝王的马车）。车裂（中国古代一种残酷的死刑，俗称“五马分尸”）。前车之鉴。 用轮轴来转动的器具：纺车。水车。 用水车打水：车水。