六年级考试作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我收集整理的六年级考试作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 六年级考试作文 篇1 在写文章之前。我先声明，这只是一篇随笔，随笔就是说说心里话。这次只是想跟大家随便聊聊考试，也许是没有主题的。考试的成绩很不好，至今心里还是晃晃的，首次考了如此低的分数不知怎么了，突然的打击使我有些接受不了。一夜间，我怎么成差生了？ 考试之前夜 我充满了信心，半本语文书，我几乎背下来了，别说全班前十名了，就是全年级的前十我也拿定了，我信心十足。但是我还是没忘记多复习，多巩固老知识，复习到很晚很晚才休息。 考试之前20分 我放下语文书，闭上眼睛，把重点里里外外的想了想，然后不由自主的笑了，这些知识我都会，这次考试没什么大问题了！但是，心情还是十分忐忑不安的，必定考试时的紧张心心情还是没有改变的。我稍事休息了一会儿脑子，准备迎接一场可怕的测试，这是对我这半学期学习的检测，我也是很重视的。 刚拿到考试卷 我大致看了一下题，心里的紧张渐渐减少，这次期中检测不难嘛！我我迅速看了听力题，等待老师念听力。老师读完听力题后，我便迅速做起题来。但是，大错就出现在了这里，粗心马虎的我因为着急，题目没看完便开始想入非非了！ 考试后期（检查） 当我检查过无数遍试卷后，不耐烦的又翻开试卷时，我旁边的一位小同学遇到难题了——有题不会了。他迅速递了一张纸条给我。我一看，哦！原来是想要我给他答案啊！我正好也有一题不太确定，问问他吧！正当我准备写的时候，我的诚信拉住了我的手，我的手停住了，此时的我一时不知道该怎么办了。如果写，我也可以确定我那一题。可是，这样我的诚信却又把我责备。不，要诚信，没了诚信有成绩还有什么用；不，要分数，这么好的机会丢了多可惜啊。经过了长久斗争，我的诚信终于坚持到了最后。而成绩却大败而归。我轻轻摇了摇头，将纸片递给了那位同学。 考试完回家的晚上 我躺在床上迟迟没有入睡，想想试卷，应该没什么问题吧！翻来覆去的，总觉得自己差点时代。心里很慌很慌。 得知自己错了一个大题后 这是和同学讨论后发现的，当时知道后，我的身子一下子软了，那种感觉十分特别。我泪流满面的怅望着灰天，心里难受极了。一下子不知该怎么办了。脑袋木木的，轻飘飘的。肩膀上像是背了几袋面粉一般，重极了。 同学从老师那得到成绩 我们班的一个帮老师总分数的同学正好是我一朋友。我第一得知成绩当然是她告诉我的，当我知道自己成绩的时候，我有一种强烈的感觉，这种感觉却是莫名的，我的大脑几乎崩溃了，但没有太激动，这也是我意料之中。要知道，我错的那一大题正是语文考试中最重要的一项啊：作文。 成绩单发了后 我终于见到了，我可怜的试卷，心如刀绞，因为，在这之中除了作文不符题目外还把阅读中最简单的摘抄我居然写成了感受。 仔细审视分析考卷后 经过我的认真分析，发现自己的两项错误： 一、不认真看题。 二、老师板书没背熟 不过这次考试我认为自己的基础知识掌握的'还不错，因为原来的我语文方面最差的一项也算是生字方面了。对此，我向自己祝贺一下。 在写完这篇文章后，我希望能忘掉这次考试，再加把劲的学习。但，这次考试的教训我是终身不能忘记的——做万事都是要细心，细心，再细心。认真，认真，再认真。 六年级考试作文 篇2 今天是数学考试，我胸有成竹地走进考场，在还没开考之前，我先统观全卷，极力开动大脑这台机器，希望今天的考试能有个大丰收。 “叮铃铃”考试开始了，还没等老师开口，我便挥动着手中的笔“刷刷刷”写了起来，不到20分钟就完成了一大半。我暗自高兴，不过我还是告戒自己：“革命尚未成功，同志还需努力”。后面是应用题，需要仔细琢磨，我抬头看了看四周，只见同学们神情百态。做题的，手里拿着笔不停地算着、写着；被问题难住的，趴在桌子上，把头深深埋在臂弯里思考，一会儿又一下直起身来；审题的，表情动作更加复杂，一会儿眼睛狠命地盯着试卷，好象要把卷面上的每一个字都活吞下去，一会儿又双手捂住耳朵，紧闭着眼睛,嘴角微微动着，没有谁能听出个数…… 我回过神来,继续答题。过了好一会儿，我终于只剩下一道题了，突然有一个同学说最后三分钟，我又看一下大家，有的长叹了口气，如释重负；有的眉头紧皱，显得焦急厌烦又无可奈何；有的连忙拿起试卷，开始进行检查核对。 这时的我，有些急了，我一目十行地扫了一下题目，还好，题目似曾相识，我凭着印象，又是一阵“刷刷刷”，我刚做完，老师就宣布“时间到了，收卷！”考场上立刻响起了各种响声，同学们也表现出各种情状。有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢慢腾腾的站起来，眼睛还盯着试卷，有的急三火四地加紧动作，赶忙再添上几笔。 在最后的三分钟，我顺利交上了圆满的答卷，可是此时的我已是浑身是汗了。我不禁发出感叹：“好险啊！” 六年级考试作文 篇3 唉，要期末考了，现在已经是六年级了，在过几个月我就要考初中了，回想起小学里那数不胜数的考试，我就有点依依不舍，就要离开小学了。 记得那是我第一次考试，也是我印象最深的一次考试，虽然是一年级的事情，我却记忆犹新。第一次考试的时候，我病了，在家休息了好多天，没能赶上考试。过了几天的一个下午，一节体育课，我去补考。同我一起的还有另一个同学，他也是病了。我们俩坐在教室里，一人坐一张桌子。两位老师坐在一旁，看我们做题。记得第一题是要我们写拼音，也许是因为我几天没来的缘故吧，我不知该怎样写，在四线格里，我竟然每一格都写一个拼音，现在想想，的确好笑，坐在一旁的老师连忙对我说：“错了，错了，四线格里只能写一个拼音，不能写太多。”我听了，拿来橡皮，擦掉了，可是却又不知道怎么写，老师又拿来一张纸，在纸上写给我看，这回，我终于知道怎么写了。我将拼音一个个端正地写在四线格里，老师看了，连连夸奖：“真漂亮，继续努力！”我听了，不好意思地笑了笑。在老师的教导下，我终于做完了考卷。另一个同学也做好了考卷，在检查试卷，我也跟着检查了起来。一个也没错，我有些得意。 br / 过了一会儿，我终于知道了我的成绩——100分，另一个同学98分。我可高兴了，不过我也一点也不幸灾乐祸，去安慰另一个同学。 这是我唯一的两次语文成绩满分的其中一次，说起这，我也挺惭愧的，那么多次的语文考试当中，我竟然只有两次100分，而且都是一年级。现在这已经不可能了，因为现在的考试都有作文，而我的作文成绩并不稳定。唉，说到作文，我的脑海中又浮现起了一件往事。 那是一次期中考，考的科目是作文。我的作文成绩并不是特别的理想，于是，我也破罐子破摔了，不去复习作文，心里想：复习作文不过是浪费时间。考试的时候，考的更是我最不擅长的——应用文，我真恨不得神仙能来帮我，也怪自己没复习作文。我乱写一通，过了几天，成绩出来了，我竟然考了19分，全班倒数第一，我的成绩一不小心被别人知道了，别人都笑我，我往常的“稳占全班前十名的席位”的目标，早不知道跑哪去了。 还有很多次的考试，看着一张张试卷，我真的有点眼花缭乱。这么多的考试，就是为了考上重点中学，六年的努力，就在那几小时了…… 六年级考试作文 篇4 一个阴沉沉的下午，天空乌云密布，风像恶魔一样咆哮。而在教室，老师正在发试卷。 “顾子赫，八十一分！”我的心一阵战栗，好像被一只无形的大手狠狠抓住。双腿像灌了铅一样沉重，走路时我一直低着头，生怕抬起头接触到老师和同学的目光，那目光像一把利剑，要穿过我的胸膛。 走在回家的路上，老天好像故意跟我作对，下起了倾盆大雨；风在我耳边咆哮，仿佛在嘲笑我的无能；路两旁的树好像变成了魔鬼，张牙舞爪，那狰狞的嘴脸好像在说：“你这么没用，配当学习委员吗？” 来到家楼下，没进家门，我似乎看到妈妈见到这张试卷后那愤怒的神情。还有我早上自大的话：“我肯定能考九十五分以上！”每想到这儿，我就痛苦地闭上了眼睛。 到了家门口，我的手仿佛被一股力量牢牢压住，不让我去敲门。我一咬牙，使出浑身力气把手抬起来，“咚咚咚！”门开了，妈妈笑容满面地迎出来，第一句话就是：“考试考了几分？”我掏出试卷给她看。妈妈看了后，并没有责备我，而是拍了拍我的肩膀对我说：“都是粗心惹得祸，下次要好好审题哦！”“嗯！”我使劲地点了点头。 此时此刻，雨停了，太阳重新升起，轻轻地抚摸着我的脸颊，雨后清新的空气扑鼻而来，美丽的彩虹挂在天空上…… 自卑让人感觉自己很弱小，只有自信了，才能变得更强大。 六年级考试作文 篇5 太阳照在我身上，很暖和;拉一拉被单，很舒服;什么都不做，很幸福啊! “小艺，你整天这样像什么样子啊?”“哦。知道啦!”我揉揉睡眼，摇摇摆摆——像一个大酒鬼，来到了客厅，一头栽在了沙发上。妈妈走过来，指着我说：“你看你，天底下还有谁和你一样懒啊?”我慢乎乎回答：“妈，我体力不支啦!您就大人不计小人过，放我一马嘛!”妈妈听了不但没有平息下来，反而怒火中烧：“看来你是给我火上浇油了!”看妈妈是真的生气了，我才软下来，撒娇地说：“好啦!我改还不行吗?您不要生气了。”“真的要改?”妈妈一脸惊讶。我点点头，说道：“我是谁呀!本小姐一言，四十匹马都难追。” “那你就先把自己的房间整理好吧!”“啊——”我的脸成了一个“囧”字。妈妈板起了脸。“好啦!我打扫就是了嘛!长官大人。”我说。 唉，这么乱，要从哪儿入手呢?弄得我心烦意乱。算了，就先整理书桌吧!书放在这边，文具放在那边，呵，好啦!真是整洁。转身一看，床显得更乱了。啧啧，我先拿起一条被子，用手拿住两头，用尽力气抖了抖，然后对折，再对折，最后对折一次，很好——看上去像一块大方糖。不对，我摇摇头，现在不是幻想的时候。我把被子放在一边，把地上的枕头拿起来放在床头。“妈妈，你来看看!”回答我的事我的回音，妈妈呢?我到处找，终于在门上发现了一张纸，我轻轻读起来：“小艺，妈妈有事出去了，你不要偷懒，加油。爱你的妈妈留。” 经过上次妈妈的鼓励与我的努力，我终于克服了懒惰。 太阳暖暖照过来，掀开被子，新的一天真好!
六年级考试作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我帮大家整理的六年级考试作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 六年级考试作文 篇1 在暑假的一天，那个烈日炎炎的中午，我和妈妈顶着骄阳，气喘吁吁地来到了车站——准备去青少年宫考级。 终于，在我和妈妈汗流浃背时，一辆出租车跃入我们的眼际，我们犹豫了一会儿觉定选择了出租车。一路上，妈妈不停地对司机叔叔说：“快点，快点！”于是我们就这样一路狂奔到了青少年宫。 在漫长的待场过程中，我的心中像有一块巨大的石头，压得我喘不过气来。我不停地温习那几首烂熟于心的曲子，生怕出错。我还在不停地给自己打气，让自己放松下来。 “请7级的考生们进入考场！”一位老师说道。 我是排在第三个，当那熟悉的声音响起时，我也不由自主地在心里默弹起来，不一会儿，就到我上场了！ 噢！原来先试奏呀！我定眼一看，哈哈！这首曲子我早就准备过了！我不禁沾沾自喜。于是，我调好音色和节奏，在键盘上轻轻地“弹”了起来。“哆！”哎呀，我一不小心，右手太用力了竟然按响了一个音！我连忙收回右手，抬头一看，正撞见了监考老师那一张皱着眉头的脸，和那严厉的目光，我连忙做贼心虚地低下头，不敢目视老师。 终于，在我忐忑不安地等待中，开始了考级。我声情并茂地弹着，沉浸在了我小小的音乐世界里……曲终，我走上前，取过了我的考证。 这次考级让我明白了遇事不要紧张，发挥出你最好的水平，就算你失败了也没关系，因为你已经努力过了！ 六年级考试作文 篇2 在写文章之前。我先声明，这只是一篇随笔，随笔就是说说心里话。这次只是想跟大家随便聊聊考试，也许是没有主题的。考试的成绩很不好，至今心里还是晃晃的，首次考了如此低的分数不知怎么了，突然的打击使我有些接受不了。一夜间，我怎么成差生了？ 考试之前夜 我充满了信心，半本语文书，我几乎背下来了，别说全班前十名了，就是全年级的前十我也拿定了，我信心十足。但是我还是没忘记多复习，多巩固老知识，复习到很晚很晚才休息。 考试之前20分 我放下语文书，闭上眼睛，把重点里里外外的想了想，然后不由自主的笑了，这些知识我都会，这次考试没什么大问题了！但是，心情还是十分忐忑不安的，必定考试时的紧张心心情还是没有改变的。我稍事休息了一会儿脑子，准备迎接一场可怕的测试，这是对我这半学期学习的检测，我也是很重视的。 刚拿到考试卷 我大致看了一下题，心里的紧张渐渐减少，这次期中检测不难嘛！我我迅速看了听力题，等待老师念听力。老师读完听力题后，我便迅速做起题来。但是，大错就出现在了这里，粗心马虎的我因为着急，题目没看完便开始想入非非了！ 考试后期（检查） 当我检查过无数遍试卷后，不耐烦的又翻开试卷时，我旁边的一位小同学遇到难题了——有题不会了。他迅速递了一张纸条给我。我一看，哦！原来是想要我给他答案啊！我正好也有一题不太确定，问问他吧！正当我准备写的时候，我的诚信拉住了我的手，我的手停住了，此时的我一时不知道该怎么办了。如果写，我也可以确定我那一题。可是，这样我的诚信却又把我责备。不，要诚信，没了诚信有成绩还有什么用；不，要分数，这么好的`机会丢了多可惜啊。经过了长久斗争，我的诚信终于坚持到了最后。而成绩却大败而归。我轻轻摇了摇头，将纸片递给了那位同学。 考试完回家的晚上 我躺在床上迟迟没有入睡，想想试卷，应该没什么问题吧！翻来覆去的，总觉得自己差点时代。心里很慌很慌。 得知自己错了一个大题后 这是和同学讨论后发现的，当时知道后，我的身子一下子软了，那种感觉十分特别。我泪流满面的怅望着灰天，心里难受极了。一下子不知该怎么办了。脑袋木木的，轻飘飘的。肩膀上像是背了几袋面粉一般，重极了。 同学从老师那得到成绩 我们班的一个帮老师总分数的同学正好是我一朋友。我第一得知成绩当然是她告诉我的，当我知道自己成绩的时候，我有一种强烈的感觉，这种感觉却是莫名的，我的大脑几乎崩溃了，但没有太激动，这也是我意料之中。要知道，我错的那一大题正是语文考试中最重要的一项啊：作文。 成绩单发了后 我终于见到了，我可怜的试卷，心如刀绞，因为，在这之中除了作文不符题目外还把阅读中最简单的摘抄我居然写成了感受。 仔细审视分析考卷后 经过我的认真分析，发现自己的两项错误： 一、不认真看题。 二、老师板书没背熟 不过这次考试我认为自己的基础知识掌握的还不错，因为原来的我语文方面最差的一项也算是生字方面了。对此，我向自己祝贺一下。 在写完这篇文章后，我希望能忘掉这次考试，再加把劲的学习。但，这次考试的教训我是终身不能忘记的——做万事都是要细心，细心，再细心。认真，认真，再认真。 六年级考试作文 篇3 那次数学考试，我只考了81分——这一令我惊讶的数字把我深深地震住了！我无法得知自己的水平，能力，只是灰心地想着：“我失败了！” 回到家，我把试卷递给了母亲，母亲细细地看了一遍，亲切地对我说：“孩子，要细心点，不能灰心哦！” 我无奈地垂下了头，泪水情不自禁地地涌了出来。 “妈，对不起，我……”我刚想解释，母亲打断我的话，“或许你这次没考好，但下次一定要考好哦！不要灰心，一次失败算不了什么，最重要的是你有没有那一方面的水平！一次失败算不了什么，最重要的是能从失败中爬起来。好好努力吧！” “我……我这次考坏了，是因为我太骄傲了！所以……才会失败的……因为我……我太……”我沉默了。 “那这次对你来说或许是个教训，不过，也不要灰心，灰心会失败！要像童第周那样，从失败中爬起，不能因失败而更失败！要有站起来的大志，要像粗壮的大树一样，不屈不挠，顽强向上！你们班的马若恬同学就是你学习的榜样，你要好好向她学习，遇到事情不放弃，不从容就义，而要从失败的路中走回去！请给考试一张笑脸，好吗？”母亲饱含深情地说。 …… 也就是母亲的这段话，也正是母亲那“请给考试一张笑脸”，才使我以后的学习生涯更加发奋努力，顽强拼搏，才令我学习水平达到“更上一层楼”的高峰！这也证实了那句话——“不放弃，不向困难低头！就是成功！” “请给考试一张笑脸”——只有在生活中的各项事情都保持永不放弃，永不退缩，永不向困难低头，不断努力拼搏向上，不断去超越自己的目标和梦想，你最终会取得成功！ 六年级考试作文 篇4 一提起考试，我就心烦；一提起考试，我就会大脑短路；一提起考试，一个字：烦！两个字：好烦！三个字：特别烦！ 考试前的两周里，是一学期里最最最烦的时光了！首先最讨厌语文老师，一到期末考试就侵占我们的科学、美术、音乐等在老师眼里“轻如鸿毛”的副科课，简直是能占一节是一节，完全不顾我们的“死活”！ 上午自习时，我们一个个都从原来的“狂野原始人”变成一个个没时间说话的悲催娃。哎！这年头，做个小学生不容易啊！瞅瞅我们的好老师给我们布置的那一点点作业：作文一两篇，试卷三四张，词语三四页，听写四五课。“同学们，这点作业不多吧，嗯？”“不多……不多……作业量一点也不多，正好，正好”，我们一边苦笑着说，心里一边暗骂：“这么多作业，你试做一下，我们也不会介意的！” 时间一天天过去，好不容易到了周五，作业又是翻倍大放送啊！我们全班的“大熊猫”，一个吐血，一个口吐白沫，一个心肌梗塞，一个心脏骤停，一个胆已吓破“妈呀！额滴神啊，我是遇到天灾了吗？ 周末，我好不容易把作业搞定，打了个哈欠，走出书房皮笑肉不笑地问妈妈：“妈，妈咪，好妈咪，我做完作业了，您看我前几天做作业做到深夜，黑眼圈都熬出来了！”说着还指了指自己的眼睛。妈妈冷冷地问了我一句：“想干嘛？”我板下脸说：“我——要——睡觉！”妈妈突然变得无比温柔：“宝贝，你想睡觉是吧？”我频频点头，“那你赶紧去先把桌子上那三张试卷做了。”天啊！我差点没吐血身亡，这还是我的亲妈吗？ 哎！我们的幸福时光就毁在万恶的作业和考试上了。 六年级考试作文 篇5 “感恩的心,感谢……”每当我仰望星空,这首《感恩的心》就会在耳边响起。我感谢满天星辰,是它们带来我的梦想和希望。 我有个习惯,有时半夜醒来,总会趴在窗边,看一眼星星再睡觉——好像只有星星才能给我安全感,幼年时特别胆小,一到晚上,无尽的黑暗就好像要把我吞了似的,吓得我总是不敢睡觉,每当这时候,我只能仰望天上的繁星,星光闪烁,就像为我点亮了一根根蜡烛,穿过无边的黑暗,带给我光明和温暖,我总会这样沉沉睡去…… 星辰,在黑暗中带给我了光明,同时也带给了梦想。 五岁左右,我特别喜欢看电视。一次,我偶然翻到中央科教台,一则关于太阳系的系列节目抓住了我的眼球,那会儿,我天天晚上躺在床上看星星,金星、木星、水星、火星、天狼星……许多星星我都叫得上名字,渐渐的我又开始在夜空中这儿圈圈,那儿点点,找出星座,猎户座、室女座、天蝎座、狮子座……随着对星星的喜爱,我在脑海里确定了我的梦想——做一名天文学家,研究星星的奥秘! 无独有偶,在我的书里有这样一个故事:有一个人,他的船失事了,只有他坐着救生艇逃了出来,由于慌乱,他的眼镜也碎了,在茫茫的大海上,周围一片漆黑,他畏缩了。突然,他看到远处有一片光——是城市!他这样想着,心中燃起了生的希望,他奋力地朝那里划去。白天,虽然看不见光了,但他仍在朝着那里前进;晚上,光出现了,他更加奋力地向那里划去……直到一艘搜救船发现了他,此时,他在海上已不吃不喝漂流了四天。当人们问他为何能坚持到现在时,他说是远处的城市带给了他希望,人们向那里看去,才发现那只是天边闪烁的星星。 梦想和希望都是抽象的,但满天星辰却让我直观地看到了它们。在我心中,星辰就是梦想和希望的代名词。“感谢星辰!”这句话在脑海里炸响,《感恩的心》又在耳边响起……
六年级考试作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我为大家收集的六年级考试作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 六年级考试作文 篇1 考试这个词，其实似一朵云，对差生来说是一朵如破棉絮般的乌云，他到来的时候，说明暴风雨即将来临。对于好学生来说，那是一朵雪白雪白的云，每当它走近的的时候，明朗的天空中会出现一轮火红的太阳，它征兆着阳光即将刺进你胸膛。 好学生喜欢天天考试，因为他会得到家长的鼓励、老师的表杨。差生喜欢永远不考试，因为他们不想让他们的缺点爆露暴无遗，得到老师的冷落，家长的训斥，同学的排挤。 俗话说：“分，分，学生的命根。”其实我觉得并不是这样的，分是重要，是他给了这一学期的一个评价，家长总是拿分来判断一个人学习的好坏，有的人想得到别人的赞赏，而用那种偷鸡摸狗的伎俩来博取美名的帽子。 考试犹如一面镜子，如果你笑着面对他，他也会笑着面对你，假如你对考试没有信心，一副无精打采的样子，他也会对你失去信心。你不必把考试看得如此严肃，只要你快快乐乐的进考场，高高兴兴的走出来。那些可谓，可惜，可悲都会被你那种盛气凌人的感觉一扫而光。 “考试是优生的天堂，差生的地狱”这句话化为乌有吧，差生们努力吧，优生们更努力吧，明天的祖国学需你们去建设。 考试是一个展现才华的机会，善于用心动脑的人，会好好的把握它，而贪玩，不善于观察、动脑的人会把这机会从手中丢弃，不再回头。 在此，祝大家能在新的一年里努力学习、天天向上，合理的把握学习与玩的时间，用功，用功，再用功。 六年级考试作文 篇2 当最后一场考试的结束铃声响起，我一阵轻松！期盼已久的暑假终于到了！ 考试之后的第一天，我很开心，不用去上学了！我惬意地在房间里玩起了电脑。正玩得精彩时，爸爸走了进来，站在电脑旁边说：“别只顾着玩，想想考试分数。” 我一愣，哎，别高兴太早，还有“分数”这个冤家啊！ 其实，从考场出来，我就有些惴惴不安了：语文考试的阅读题做得很不踏实；数学的选择题基本是瞎猜的；英语、科学也没什么把握…… 真不知考出什么成绩来，我越想越不安，心里有说不出的紧张。我不禁祈祷起来，希望我的那些没有把握的题目都是对的！ 出去走走吧，这样兴许会好一些。我向后面的大公园走去，不知不觉到了公园的尽头。公园的大河边新建起了“赵汝愚丞相馆”，“丞相馆”旁边堆了一座假山。假山的样子像一条盘着的龙，团团向上，龙头昂首向天。多么有力量啊！我爬上了假山，看到假山后面的空地上有一只石麒麟，正瞪着眼睛在看着我，好像在对我说：“何必紧张？考试已经过去，是好是坏已成定局，努力学习才是王道。”我似乎明白了一个道理，感觉心也放开了，不去多想考试的成绩了。 后来，考试成绩知道了。我考得果然不怎么好，但我心情也没那么糟糕了，因为我已经知道了，怎么做才是对的！ 六年级考试作文 篇3 同学们，爱美之心，人皆有之。但是，什么是美不是每个人都能回答出来的，就算真能答出来，答案也并非一致。有的说外表美就是美，有的说&hllip; 以前，我对美的认识很肤浅，认为只要一个人长得漂亮就是美，可是，生活中的一件小事却使我改变了对美的看法。 有一次，我乘坐公共汽车，车厢内人很多，非常拥挤。这是，上来了一位妇女，她长得很丑，小小的眼睛，扁扁的鼻子，歪歪的嘴巴，大大的耳朵，活像个“妖怪”。不久后，上来了一位年过六旬的老奶奶，这位妇女看见了，连忙离开座位，小心翼翼地把老奶奶搀扶到了自己的座位上，自己则站在了一旁。下车了，妈妈语重心长地说：“小宇，你一定觉得她很丑吧？”我点了点头，妈妈又接着说：“但是并非如此，判断一个人丑或美应该看的内心，而不是外表。” 我想对人们说：“一个懂得塑造内心美的人，才拥有真正的美！ ” 俄国文学家列夫。托尔斯泰曾经说过：“一个人，他不是因为美丽才可爱，而是因为他可爱才美丽。”是啊！ 一个完美的人不仅要外表美，更要心灵美。只有一个美的心灵。才是一个完美的人。 六年级考试作文 篇4 幸福是花朵，吐露着芬芳；幸福是阳光，播洒着温暖；幸福是小溪，欢唱着明天，而对我来说，幸福就是没有考试。 考试，对于学生来说简直就是恶梦。考试，让多少往昔幸福、快乐的同学变得有家不敢回，有妈“不敢说”。一个考试就真的这么重要，真的有这么大的杀伤力吗？是的。 记得上一次一模我考的不是很好，妈妈“龙颜大怒”，一气之下没收了我的手机，掐断了网络，关闭了电视，还给我报了补习班。每天5点放学去补习班，补习到8点回家，之后15分钟吃饭，剩下的时间做习题，9点准时睡觉。那段日子真的是很难熬，我感觉累得已经失去了自我，失去了灵魂。 这部，马上就要二模了，妈妈更是变本加厉，不仅报满了补习班，而且，为了让我一门心思只学习，她把我家“可乐”（狗狗）都送到了姨妈家寄养。你会认为这极度夸张，我也这么认为，可为了考试，为了我的好成绩，妈妈觉得这是理所当然的！ 一个星期天的上午，妈妈早早地为我准备了试卷，看着这堆如山一样高的作业，再看看妈妈急切期望的眼神，想说的话，却欲言又止。 时间如蜗牛一般慢慢地过去了，终于等到了二模，我怀着沉重的心情踏上了考场，考试过程还算顺利，但我总隐隐感到不安，终于，到了公布分数的那一天，结果出乎我的意料，我竟然进了全校前30，太不可思议了。我挺着身板，高高地扬起头，慢慢地走上领奖台，享受着这一刻。那一刻，我不再有考试的痛苦，而是充满了考试的幸福。 其实，幸福的定义很简单，只要努力了，就会有幸福。考试，只要努力了，就会开出幸福花。没有考试前的努力，就没有考试后的幸福！ 六年级考试作文 篇5 20xx年 6月15日，我一生永远忘不了这一天。在这一天，我参加了一场非常重要的考试——外国语学校的初招考试。 那天，雨哗啦啦的下着，我坐在车中，看着豆大般的雨珠打在挡风玻璃上，一下子碎成了八瓣，真是为等一下的考试担心啊。大概7：45分，我就到了考场。这时候考试还没开始呢！“到外面走走吧，放松放松。”我这样对自己说。 走在外国语学校的走廊上，边看着同学们创作的一幅幅涂鸦，边听着耳边哗啦啦的雨声和时有时无的喧哗声，紧张的心情一下放松了不少。“铃”8：30，铃声准时的响了。“加油喽！”进考场前，我悄声的对自己说。 17日下午4点30分，我紧张地打开了电脑，小心翼翼的输入了我的考号和密码。“145.5分！还不错哦！”虽然没进入面试，但我还是挺开心的，因为我经历了人生的“第一考”。 “喂，知道吗，我同学考进了外国语学校呢！”电话那头传来了好友兴奋的叫声。“是吗？好棒哦！对了，她考几分啊？”“146！”“什么？146分！我是145.5分就差0.5啊！”我的心寒颤了一下， “为什么，为什么会这样？0.5分让我与许许多多同学们梦寐以求的外国语学校失之交臂，如果当时我再细心一点，多争取0.5分是不是结果会改变呢？如果我再认真一点是不是就能进了呢？”挂了电话，我一遍一遍的问着自己，我不禁自问：如果老天再给我一个机会我能保握住这珍贵的“0.5”分吗？这时老爸的一通电话使我悉怀，“女儿，你很棒，你虽败尤荣！” 我是懂非懂，放下了……。 感谢这场考试。它让我成长了不少，让我懂得了“失之毫厘，差之千里”的道理，学会了对待学习必须认真严谨，一丁点的马乎有可能会改变人的一生。 真诚的祝福每一位考上外校的同学，加油！我会和你们一样的努力的！真是一场令我又爱又恨的考试啊！ 六年级考试作文 篇6 考试就像对抗感冒一样，让人有气无力，考试就像吃药一样，让人痛苦难受。考试的滋味只有尝过的人才知道。 考试的那一天早上，我紧张的吃不下早餐，心脏像被一颗大石头重重的压住，吸不到新鲜的空气。虽然我知道昨天有练习写测评和考卷，但是我还是怕在考试时写错答案。 到了教室，我拿出课本预习语文，还没读完，“当！当！当！当！”考试的钟声就在耳边响起。拿着考试卷，的手抖得好厉害，心脏蹦蹦跳跳的一直停不下来，写考卷时我更紧张，后来边写边想妈妈说的'话“深呼吸放轻松，慢慢仔细的写。”我慢慢的放轻松、深呼吸，仔细的写完，可是手还是抖得好厉害，最后检查完交卷时，我请神明保佑我不要写错。 今天好不容易考完语文，我松了一大口气，但是一想到明天又要考数学，我的心里又慌张了，因为一直想着一定要考一百分，所以在家里，我赶紧把老师敎过的数学全部复习一遍，写得昏天暗日，疲倦不堪，准备明天的数学考。 俗话说：“痛苦是快乐的。”这句话一点都不错。考完试，发考卷，我每一科都考到一百分，虽然考满分有礼物好拿，但是我还是希望永远不要有考试。 六年级考试作文 篇7 心情：心态好好 “明天要考试啦！”不知道是哪位消息人士得到的消息，教室瞬间变得冷飕飕的，我也不自然的抖了抖身子。可我并没有被这种“可怕”吓到，反而悠哉悠哉地品起水来。其实我也不知为什么，自打一年级起，每次考试前，心态好得不得了，这刚好印证了我活泼的性格。“叮铃铃”，轻快又熟悉的铃声响起，跨步走出教室，夕阳向西滑去，万物被金色的寂静笼罩着，今晚得开“夜车”了。 二部曲：考前曲 心情：好心态顿时烟消云散 金色的朝霞恰似一只神奇的巨手，徐徐拉开了柔软的雾帷，整个大地豁然开朗了。走在上学的路上，清晨的露水散发着清凉，一颗颗沉甸甸地在草叶尖上闪烁幽光，走进校园，在绿树鲜花的掩映下，校园散发出一股幽幽的清香。走进教室，那种悠然自得的感觉顿时没了，留的只剩下紧张，还是紧张。 我迅速扫了一遍教室，有的人神色紧张，有的人胡乱地翻着书，只希望“临时抱佛脚”这句话能灵验一次，还有人嘴里索性就念叨着“菩萨保佑”！我呢，也别闲着了，赶紧看书去吧。 三部曲：考中曲 心情：“扫地雷”，哈，好玩！ “叮铃铃”，一阵有点刺人耳朵又有点可怕的铃声响了。脚步声由远及近，不用猜，一定是监考老师来了。 老师神情严肃地宣读了考试纪律，便开始发卷。我扫了一遍，开始写，写到一半时，抬头张望了一下，有的人神情喜悦，有的人紧皱眉头，唯有墙角的那个同学咬着笔杆，磨得“咯吱咯吱”响，那架势似乎要把笔吃了。没多久，我写好了，但我得多检查几遍才行。“地雷”这一查不得了，我连续挖了三个“地雷”，“呼……”松了一口气，继续挖，哈，还挺好玩的。 四部曲：考后曲 心情：雨后彩虹桥哦 “第一题是D不是A”“不，是A不是D”，几个好生对起了答案，他们你争我斗，还是没个结果。我向外看了一眼，黄昏来了，一切都笼罩在暮霭当中，但都透明而又平静。这一刻宛如我的心情，真是雨后彩虹桥，我即步向家走去。 六年级考试作文 篇8 这个星期，我们般语数英三门功课都考试了，成绩出来后，语文数学我不太满意，最满意的当然是英语了，最值得骄傲，97分，全班第二名，我从来没有考过这个成绩呀! 哎，先从最不满意的数学开始说吧。数学只有92+10分，比我预计的满分差了八分，再努力一下就一百分了，对，我就是要考一百分。我前面三页一题都没有错，问题就出在应用题，一错九是八分啊，粗心大意，这是我的老毛病了，这次又犯了。好好的一百分摆在面前我不要，偏要了92分。单位问题!单位问题!单位应该是厘米的，被我糊里糊涂的题目不看清，错误的写成了分米，老师毫不留情的给我打了个大红叉，诶，这题我就扣了八分，我后面也是全对没有错的啊!到手的一百分就这样从我手里溜走了，多可惜呀!以要我要改进，认真做题，看清单位，正确换算，不再犯这个老毛病了。 接下来分析语文。语文主要问题在于阅读。课外的积累太少。连《小王子》中小王子住的叫什么星球都忘了。只要这本书的相关题错光光，勉强答对了作者是法国人。老师父母都说语文重在积累，肚子没有墨水，想挤一点话也挤不出来，所以写作文时语言干巴巴的，想句子没有，想词没有，写出一句话，能把我想好长时间，好不难受。我以后要多读课外书，养成阅读的好习惯，将阅读变成有效阅读，而不是读过就忘。 最后分析的是英语。本周一共考了两场，相对满意。但也有不好的地方，有也一题我错的奇怪，连我也不知道怎么错的，老师在卷子上写三个大字“没人错”。我觉得非常丢人，我以后考试要在这种小题目上做到十拿九稳，别看它分值小，错多了也会考砸的。 回家后，我把成绩汇报给妈妈，妈妈先批评我：“看看，语文考的太糟糕了，在课外累积上丢了分，我叫你多课外书，你也不看，看了也不认真看，这下吃亏了吧?数学，又犯粗心，这问题你也不知错了多少遍了?看了英语卷子后,妈妈说："恩，英语不错，加油。” 每次考完，认认真真地分析一遍，记住这题为什么错，以后该怎么写，还可以抄在错题本上，在大考前复习，是非常有效果的。 六年级考试作文 篇9 知道吗，在我的小学生涯里，有一次考试让我十分快乐！ 那是五年级上学期的一次考试。当时我们刚刚经历过全县组织的一次抽考，这次考试难为了不少同学，特别是数学卷，别提多难了！不过这份卷上的题刚考完。回到家，我把不会的题都向家长问了个明白。我想如果再考一次数学的话，我一定可以得100呢！嘻，谁知，我说的话灵验了！ 那天,上课铃声一落，数学老师就说：“咱们来一次考试，是刚考过的抽考卷。”得知这件事，我心里别提多兴奋了，我一下子从座位上蹦下来，然后对旁边正在忙着看书的同学说“哎哎哎，你知道吗，这次考试的题我都会做，我一定会得100分，你有什么不会先问我吧，说不定，你也可以得高分呢！真的！” 我看着老师一组一组地发下卷纸，心里琢磨着：你说这同学咋都那么不高兴呢？我挺高兴的，不过，我确实很乐观嘛！哇！太棒了，今天做得怎么这么顺呀，这道题应该这样做，那道题应该那样做，这个应该得9，那个应该得6……啊，不一会儿，我就做完了，看看别人，哈哈哈，还在想呢。算了，开始检查了。我检查一遍，啊，对啦！我再检查一遍，呀！又对了！我心里比喝了蜜还要甜！ 考完后已经放学了，在放学路队上我就一蹦一蹦的，脸上一直有着那阳春三月般灿烂的笑。解散时，我拉着我的好友飞奔在路上，一会儿蹦到东，一会儿蹦到西，一会儿与小树共舞，一会儿与小鸟合唱，一会儿对这个笑笑，一会儿对那个乐乐。嘴里少不了歌声：“啦啦啦……”时不时再亮一嗓子：“噢！耶！——我呀得100分，肯定能得100的！”还一直对朋友说：“我对你说，我一定能得100分，不然，我给你讲讲？第一题应该……” 第二天终于到了！ 我来到学校，看见老师走向讲台，手中拿着成绩。我一点儿也不紧张，因为我绝对会得100分，不然就是老师不会做题了，把我的改错了。当念到我的成绩时，因为我昨天的夸张表现，这时有好几个人都看着我，甚至有人说我是神经病呢！我的成绩当然引人注目了嘛！“李想100分！”听了这句话，我对老师的崇敬油然而生，老师太棒了！把我的成绩念得那么宏亮，都快震耳欲聋了！我“噗—”不行，捂住，不可以笑出来，别人还在看我哩，一定要注意形象，但我就是高兴呀！想个法儿抒发一下，噢，有了，惹不起，还躲不起呀！我在心里笑，看谁管得住！我心里的花呀，你开呀，争取有春光的明媚，菊花的绚丽呀！ 这就是考试带给我的快乐，其实考好了，就是幸福呀！ 六年级考试作文 篇10 马上我们就要进行期末考试了，考试一结束，我们就不再是一个小学生了，而是一个初中生了。 本次的考试与上学期的期末考试是一样的，都是单人单座。20号是123年级考试，21号，是四五六年级考试，所以20号这天我们都要待在家里复习。 我首先复习的就是数学。因为数学的圆锥和圆柱，它的变化是无穷的，稍有不慎就会十分，所以说，我重点复习了圆锥和圆柱，把它这一单元所有的一些习题都做了一遍。然后便是语文了。语文可是重中之重啊，我们语文老师曾说过：“得语文者得天下。”我首先把每一个单元的词盘看了一遍，还有日积月累背了一遍，然后就是这一单元的作文是什么？它主要讲的是什么？然后就是传统文化了，传统文化前面的并不重要，我们都会背。后面呢则是许多名人，要不就是风景名胜。所以这是我们必须要记住的。英语我是根本不用担心的，因为我的英语在班里一直都是拔尖儿的。 本次期末考试我是十分紧张的，因为我们语文老师说过本次考试是要进入你们档案的，跟随你们一生的，所以说这次考试我一定要考好，加油。
六年级考试作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我收集整理的六年级考试作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 六年级考试作文 篇1 那次数学考试，我只考了81分——这一令我惊讶的数字把我深深地震住了！我无法得知自己的水平，能力，只是灰心地想着：“我失败了！” 回到家，我把试卷递给了母亲，母亲细细地看了一遍，亲切地对我说：“孩子，要细心点，不能灰心哦！” 我无奈地垂下了头，泪水情不自禁地地涌了出来。 “妈，对不起，我……”我刚想解释，母亲打断我的话，“或许你这次没考好，但下次一定要考好哦！不要灰心，一次失败算不了什么，最重要的是你有没有那一方面的水平！一次失败算不了什么，最重要的是能从失败中爬起来。好好努力吧！” “我……我这次考坏了，是因为我太骄傲了！所以……才会失败的……因为我……我太……”我沉默了。 “那这次对你来说或许是个教训，不过，也不要灰心，灰心会失败！要像童第周那样，从失败中爬起，不能因失败而更失败！要有站起来的大志，要像粗壮的大树一样，不屈不挠，顽强向上！你们班的马若恬同学就是你学习的榜样，你要好好向她学习，遇到事情不放弃，不从容就义，而要从失败的路中走回去！请给考试一张笑脸，好吗？”母亲饱含深情地说。 …… 也就是母亲的这段话，也正是母亲那“请给考试一张笑脸”，才使我以后的学习生涯更加发奋努力，顽强拼搏，才令我学习水平达到“更上一层楼”的高峰！这也证实了那句话——“不放弃，不向困难低头！就是成功！” “请给考试一张笑脸”——只有在生活中的各项事情都保持永不放弃，永不退缩，永不向困难低头，不断努力拼搏向上，不断去超越自己的目标和梦想，你最终会取得成功！ 六年级考试作文 篇2 作为一个生活在城市中的`孩子，虽然也懂得些丑陋的现象，但是生活中的种种可爱也令我记忆犹新，甚至有那么一丝小小的感动！ 一个冬日的早晨，外面天寒地冻。走出家门才知道昨夜里下了大雪。突然感觉脚下一滑，啊！坐了一个大屁蹲。“慢点呀，孩子！”一缕柔和的声音传入我耳中，顺着声音传来的方向一看，原来是一位保洁队的老爷爷正在笑眯眯的看着我。他又说道“昨晚下了大雪，早上三点多就开始扫雪了，可地上还有冰，走路可得小心啊！”我赶紧爬了起来，一边拍身上的雪一边对那位老爷爷说声：“谢谢！”，就高兴的跑了。 在我家胡同口有一个智力发育不全的年轻人，以拾瓶子为生，可怜得很。可能是因为智力不好，他经常被人戏弄或是欺负，这更加剧了他的可怜惜。那天，他独自一人坐在台阶上哭泣着，没有人去安慰他，也没有人上前去问他哭泣的原因，都陌然的瞅两眼，有的根本就不看他，我在旁边细细的观察着这一幕。这时，一个七十多岁的老爷爷走了过来，坐在年轻人的旁边，笑着问：“怎么了？又被别人打了？”年轻人哭着点了点头。老爷爷说：“坚强点，男子汉不能挨了打就哭。来，爷爷给你照张像。”说着，老爷爷站起身走到年轻人的对面，两只手摆了个照相机的姿势，嘴里说着：“笑一个！咔嚓！你看看笑的多可爱！”那年轻人果然在晨风中笑成了一朵花。 小学时中午出去玩，看见了一位小弟弟在腰弯捡着什么，离近一看，原来他在捡垃圾。嘴里还说着：哎，可真脏！瞬间，我感觉，这是在我心目中最可爱的小男孩！ 那位平凡的老爷爷用他与生俱来的善良唤醒了一个年轻人，这是善良；那位打扫卫生的老爷爷一句深情的“慢点”，这是好心。天下这么多可爱的人，可我们却没有发现，只是我们缺少发现可爱的眼睛！ 六年级考试作文 篇3 考试中的三部曲人人都不一样，下面来看看属于我的三部曲吧！ 前奏曲（考试中）：架子鼓 哎呀！怎么办，这题目怎么这么难？出考题的人是想为难我们吗？我这么做到底对不对呀？……在安静的考场中，只有一片写试卷时发出的沙沙声，以及某位学生极不和谐的叹息声。哎，这位学生就是我了，谁让我不知道出题人想得是些什么呢，只好绞尽脑汁，能想出多少是多少呗！考试时，我的心跳就像在打架子鼓一般。嘭嘭……嘭嘭……嘭嘭……节奏感十分强烈，但又令人紧张。 间奏曲（考试后）：忐忑 《忐忑》这首歌想必大家都不陌生吧！考试之后，我的心情真像是十五个吊桶打水——七上八下的。就和龚琳娜老师唱得《忐忑》一般。要问我为什么，你看这考得好也就罢了，这要是考得不好，马上就要毕业了，不光是自己比不过人家，孩子丢脸，连父母也跟着没面子呀！想象着考好时父母喜滋滋的表情与考不好时父母希望落空的目光。哎，这真应了那句“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根”啊！ 尾奏曲（成绩出来后）：（合奏曲）电闪雷鸣 成绩终于出来了，这可是大事啊！拿到成绩我傻眼了，我两门九十几，一门七十几，完了，这下子该做好挨骂的心理准备了！听着老师报的分数，我心头就像划过一条闪电一般，紧跟着的是阵阵的隆隆雷声。这雷电震得我头昏眼花，毫不逊色于贝多芬的电闪雷鸣交响曲，时而尖时而沉。 考试三部曲在人家地方还能有个甜蜜圆舞曲做结局，我咋就不行咧？哎…… 六年级考试作文 篇4 在暑假的一天，那个烈日炎炎的中午，我和妈妈顶着骄阳，气喘吁吁地来到了车站——准备去青少年宫考级。 终于，在我和妈妈汗流浃背时，一辆出租车跃入我们的眼际，我们犹豫了一会儿觉定选择了出租车。一路上，妈妈不停地对司机叔叔说：“快点，快点！”于是我们就这样一路狂奔到了青少年宫。 在漫长的待场过程中，我的心中像有一块巨大的石头，压得我喘不过气来。我不停地温习那几首烂熟于心的曲子，生怕出错。我还在不停地给自己打气，让自己放松下来。 “请7级的考生们进入考场！”一位老师说道。 我是排在第三个，当那熟悉的声音响起时，我也不由自主地在心里默弹起来，不一会儿，就到我上场了！ 噢！原来先试奏呀！我定眼一看，哈哈！这首曲子我早就准备过了！我不禁沾沾自喜。于是，我调好音色和节奏，在键盘上轻轻地“弹”了起来。“哆！”哎呀，我一不小心，右手太用力了竟然按响了一个音！我连忙收回右手，抬头一看，正撞见了监考老师那一张皱着眉头的脸，和那严厉的目光，我连忙做贼心虚地低下头，不敢目视老师。 终于，在我忐忑不安地等待中，开始了考级。我声情并茂地弹着，沉浸在了我小小的音乐世界里……曲终，我走上前，取过了我的考证。 这次考级让我明白了遇事不要紧张，发挥出你最好的水平，就算你失败了也没关系，因为你已经努力过了！ 六年级考试作文 篇5 今天是数学考试，我胸有成竹地走进考场，在还没开考之前，我先统观全卷，极力开动大脑这台机器，希望今天的考试能有个大丰收。 “叮铃铃”考试开始了，还没等老师开口，我便挥动着手中的笔“刷刷刷”写了起来，不到20分钟就完成了一大半。我暗自高兴，不过我还是告戒自己：“革命尚未成功，同志还需努力”。后面是应用题，需要仔细琢磨，我抬头看了看四周，只见同学们神情百态。做题的，手里拿着笔不停地算着、写着；被问题难住的，趴在桌子上，把头深深埋在臂弯里思考，一会儿又一下直起身来；审题的，表情动作更加复杂，一会儿眼睛狠命地盯着试卷，好象要把卷面上的每一个字都活吞下去，一会儿又双手捂住耳朵，紧闭着眼睛,嘴角微微动着，没有谁能听出个数…… 我回过神来,继续答题。过了好一会儿，我终于只剩下一道题了，突然有一个同学说最后三分钟，我又看一下大家，有的长叹了口气，如释重负；有的眉头紧皱，显得焦急厌烦又无可奈何；有的连忙拿起试卷，开始进行检查核对。 这时的我，有些急了，我一目十行地扫了一下题目，还好，题目似曾相识，我凭着印象，又是一阵“刷刷刷”，我刚做完，老师就宣布“时间到了，收卷！”考场上立刻响起了各种响声，同学们也表现出各种情状。有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢慢腾腾的站起来，眼睛还盯着试卷，有的急三火四地加紧动作，赶忙再添上几笔。 在最后的三分钟，我顺利交上了圆满的答卷，可是此时的我已是浑身是汗了。我不禁发出感叹：“好险啊！” 六年级考试作文 篇6 有人曾说过：世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。现在，我就来说说我发现的美吧！ 我们班有一个女同学，她有一颗最美的心灵。她叫刘佳艺，她很爱帮助别人。有一天，我们班的聂娇莹生病了，落了一天的课，当她第二天来上课时，刘佳艺就主动地去给她补课。 那天，我和她一起出去玩，突然看见一个五六岁的小姑娘在那里哭，旁边有很多大人，却不去哄她，刘佳艺看见了，二话没说就冲了过去，一边哄她一边让我去买些小零食让她吃终于，那小姑娘不哭了，我们也了解到了情况，原来那小姑娘是和妈妈去商场买东西，却和妈妈走丢了。刘佳艺听后马上拉着小姑娘去她说的那家超市，并找到了工作人员，请他们帮忙来找人，好不容易找到了小姑娘的妈妈，她却拉着我默默地离开了。 还有一次，我做错了一并道题，怎么写也写不出来，就去问她，她一看这题马上就给画图、讲解，把我教会了。 这就是她，一个爱帮助别人的她，你们说，她的心灵美吗？