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绍兴的船啊绍兴的桥

绍兴的船啊,绍兴的桥2到4自然段各写了哪些内容

《绍兴的船啊绍兴的桥》先写了船行江面的美景和技术精湛的船夫,后通过对绍兴的船和桥的描述,表现了绍兴独有的水乡风貌,以及水乡生活给儿童带来的无限乐趣。先写绍兴的船,再写了绍兴的桥,作者抓住了绍兴的船,绍兴的桥这两个典型事物,用充满韵律的语言,为我们描绘了江南水乡的独特风情——石桥飞架,流水人家,乌篷穿梭。文章还通过充满乡土气息的童谣,谜语,坐船、过桥的独有规矩,让我们领略到水乡孩子那种独特的生活情趣,表现了绍兴独有的水乡风貌和秀美风光以及水乡生活给儿童带来的无限乐趣。扩展资料: 作者抓住了“绍兴的船,绍兴的桥”这两个典型事物,用充满韵律的语言为我们描绘了江南水乡的独特风情——石桥飞架,流水人家,乌篷穿梭;通过充满乡土气息的童谣、谜语,坐船、过桥的独有“规矩”让我们领略到水乡孩子那一份独特的生活情趣。让我们充分感受到真是“一方秀丽水,养育一方灵性人”。“摇啊摇,摇到外婆桥”,开篇这首耳熟能详的童谣一下子就把我们带进了绍兴,带到了乌篷船边,带回了童年。紧接着作者又介绍了“上了绍兴特有的乌篷船要脱鞋,再不许动,坐着可以,躺着也可以,就是不准晃动。”的独特规矩。对于好动的孩子来说这“再不许动”的“规矩”过于苛刻,可随着作者的笔触让我们感受到正是这份束缚,让孩子那份不安分的心沉寂下来,静静地欣赏、用心地感受“水好清啊,风好香啊”。聆听柳条滑过篷顶的簌簌声响、潺潺潺潺的水声、嘎吱嘎吱的桨声;欣赏江面随水漂走的片片桃花瓣儿、看到“暗下来了,暗下来了,这是进了桥孔了;亮起来了,亮起来了,这是出了桥孔了。”作者用细腻地笔触让我们时时感受着一个孩子眼中江南水乡的清新与明丽,享受着水乡那分独有的灵动风情,体会着水乡孩子坐在乌篷船上,尽兴观赏美景。不时进桥出桥时的惊喜,领略到那分发自心底的赞赏与欢呼,让我们于“不许动”的静止之中感受到的一份心底涌动出来的冲动与快乐。面对此情此景,先前觉得的那份“不许晃动”的苛刻“规矩”带来的是不再是不舒服,而是一份涌动于心、流动于情的快乐。而最让孩子们敬畏的那位“粗糙的大手”“黝黑黝黑、脚底长满老茧,一年四季不穿鞋”的船夫,一句流淌于童心的话语——“技巧一点儿也不亚于杂技演员”,则形象地反映出一个孩子心中最深的崇拜,相信此时孩子心中最想的就是成为“船夫”。那就可以尽情地穿过绍兴的五千座桥,尽兴地进进出出桥孔。在作者的笔下,流动地乌篷船、静止不动的孩童、黝黑娴熟的船夫与小桥流水如画风景融合得那般自然,一幅江南水乡特有的风情让我们为之沉醉。感受过绍兴的船,作者又把我们带入了绍兴的桥。但是作者并没有对绍兴桥做过多的介绍,依旧通过水乡特定的民俗——上下桥的“规矩”随他走进了绍兴那五千座桥。“上桥了,不要东张张西望望,慢慢走,不要跑;下桥了,不要左推推右搡搡,缓缓走不要跳。这样,一座桥你平平安安过来了”同坐船那份相对苛刻的“规矩”相比,上下桥的“规矩”更多的是让我们感受到一份长者的“唠叨”,反复品读,细细品味,就会多一份感动,增添一份温暖。“如果你是在上幼儿园的时候上船的,等你穿过绍兴的五千座桥,你已经可以念小学一年级了!”“等你走完了绍兴的五千座桥,你已经长到可以念三年级了。”这两句不仅让“绍兴的五千座桥”多了一份感性,更让我们体会到水乡孩子那份独有的生在水边、行在桥上的成长经历,那份特有的“上下桥”的“规矩”所带来的于缓缓行走中体验慢慢成长的生活情趣。作者描述绍兴的船时,孩童、渔夫与乌篷船浑然一体。同样作者在描绘绍兴的桥时,那群“住在桥脚下的有福气的小朋友”,更令人神往!因为在美妙的黄昏时刻,那些“刚从水里爬出来的孩子,匆匆地吃完晚饭,去听奶奶讲奶奶的奶奶讲过的老故事。”最后的关于桥的谜语不仅与开篇的童谣相呼应,更是尽现了水乡孩子的童真童趣,真是“船载水乡意,桥载故乡情”啊。本文作者的语言比较独特,大量运用叠词,不断出现的对偶句式,不仅使文章具有浓郁的乡土气息,还使文章具有一种韵律美感,使我们在诵读之时,脑海中就会浮现出江南那份特有的风情,感受到水乡孩子那份独有的童真童趣。可以说,在作者的眼里,“绍兴的船、绍兴的桥”是风景,是诗话,更是童话。

《绍兴得船啊绍兴的桥》的作者是谁,文章先写了什么,再写什么的特点,最后写了什么的特点

1.《绍兴得船啊绍兴的桥》的作者是张彦,原名张修彦,浙江绍兴人。2.《绍兴得船啊绍兴的桥》先写了船行江面的美景和技术精湛的船夫,后通过对绍兴的船和桥的描述,表现了绍兴独有的水乡风貌,以及水乡生活给儿童带来的无限乐趣。先写绍兴的船,再写了绍兴的桥,作者抓住了绍兴的船,绍兴的桥这两个典型事物,用充满韵律的语言,为我们描绘了江南水乡的独特风情——石桥飞架,流水人家,乌篷穿梭。文章还通过充满乡土气息的童谣,谜语,坐船、过桥的独有规矩,让我们领略到水乡孩子那种独特的生活情趣,表现了绍兴独有的水乡风貌和秀美风光以及水乡生活给儿童带来的无限乐趣。3.特点是:船多、水多、桥多。扩展资料:1.生平简介:张彦,原名张修彦,浙江省绍兴市人,共产党员。1957年毕业于杭州大学俄语系。80年代初开始发表作品。1994年加入中国作家协会。2.文学成就: 他的作品多次获奖,如《宁宁幼儿系列》(24集)在1998年获金狮奖优秀电视剧本征稿评选活动优秀奖,《五个小黑矮子》在2000年获第三届全国微型童话大奖赛优秀奖。3.代表作品:《五个小黑矮子》《假若那次没搞错》。

绍兴的船啊绍兴的桥

绍兴的船有特色的叫做乌篷船,这种船只有旅游意义,作为交通工具的作用不大。
绍兴的桥都是历史遗留物,因为绍兴是水乡,所以当时建的桥很多不过都是石桥,现代化的城市其实不是很需要,路,道路才是城市发展的关键。
绍兴的桥。绍兴的桥有全国最早的立交桥:八字桥和广宁桥。所以绍兴的桥的特点是:为了让背纤者能通过桥下,做成了能从桥下走过的广宁桥式的立交桥;为了让南北和东西都能从一座桥上通过,做成了能从东南西北四个方向同时上桥的八字桥式的立交桥。这是绍兴人的骄傲,是绍兴桥的最典型的特点。其余的桥还有廿眼桥,既可走过湖面,又能让船从桥下穿行,这也是有绍兴特点的桥。拱形桥不是绍兴独有的。
绍兴的船与嘉兴方向的船不一样。绍兴的船主要是小划船,是坐在船上用两手划的,孟关良就是绍兴人,孟关良划船就是绍兴人的划法。绍兴桥梁量多面广,据1993年底统计全市有桥10610座,誉为“万桥市”。在这众多桥梁中,古桥占有很大比例,是国内保存古桥品类、数量最多的地区之一,自适应于小江小河的木梁桥、木拱桥,到适应于大江大河的浮桥继而发展到石梁桥、三边形桥、五边形桥、七边形桥、半圆形石拱桥、马蹄形石拱桥、椭圆形石拱桥及至跨入当今世界先进拱圈结构的准悬链线拱桥,构成了一个极完整的古桥系列,成为中国古代桥梁发展,演化的一个缩影,被称为中国的“古桥博物馆”。在全市现存的604座古桥中,宋以前古桥13座,明以前古桥41座,清代重修、重建、新建的古桥550座。按材料与结构分:有古木桥(包括木梁桥、木拱桥)10座,石梁桥(包括三折边桥)348座,石拱桥(包括多折边拱、半圆拱、马蹄形拱、椭圆拱、准悬链线拱)241座,多桥型组合桥4座,纤道桥1座。
而嘉兴方向的船多是小摇船,船不大,却是站在船上摇船。而绍兴的摇船不是小摇船,而是摇大船。


绍兴的船和桥的资料

在绍兴,最有名的当数乌蓬船。绍兴的乌篷船也叫脚划船,是绍兴所特有的。乌篷船两头尖翘,船舶覆盖半圆形的船篷。篷用竹片编成,中夹竹篱,上涂桐油黑漆。绍兴方言称黑为"乌",故称乌篷船。

不知从何时起,乌篷船就被看做是水乡的精灵、流动的生命,是绍兴的象征。但是今天作为实用的功能已经渐渐被取代,仅仅是鉴湖里的一道风景。

绍兴是中外闻名的桥乡、桥都。有万古名桥出越州之说。

盛产青石的绍兴,因地制宜,在一千四百平方公里的河网和湖泊上构筑了上万座或古朴或精练的石拱桥。可以说绍兴的古桥是登峰造极了。

中国古桥珍品之一的绍兴八字桥,在城东南,它相对而斜,状如八字,故得名。

在绍兴的历史上,名流雅士、平民百姓都与桥有着千丝万缕的联系。听董建成反复讲过一个故事,说绍兴曾经有座古桥坍塌,一青年立誓重建,苦于家境贫寒,于是外出经商。十多年后携带全部资产归来建桥。没成想,工程过半时,经费已经用光,他倾尽家产,终于建成此桥。而此时,青年也因心力交瘁去世了。