家长会的主持稿
可以回复学生的一些情况，还有一些感谢老师的话。家长，旧称一家之主，指父母或其他监护人。一般指未成年人的父母或监护人（自然人）。一般指父母或者其他监护人或者孩子的长辈。其并非法律术语，学校常见称呼，但与法律上的监护人或法定代理人的范畴比较近似，属于监护人或法定代理人的一部分。“家长是孩子的第一任老师”。教育研究者以及成功家长的经验是，孩子的成长虽然和社会、学校不可分，家长的早期教育及细节影响仍然是最重要的前提和最有利的助力。众多的经验告诉我们：一个孩子要从0岁开始规范他们的行为习惯，这样才能帮助他们积极客观地面对成长中的各种问题，养成好习惯，家长在孩子青春期的问题上就不会过于被动。这就像对待一棵树，小时候规范好它的方向，以后就不用过于精心，它完全可以靠惯力成长。
家长会的主持稿
关于家长会的主持稿（精选5篇） 在不断进步的时代，很多情况下我们需要用到主持稿，主持稿起到承上启下的作用。那么问题来了，到底应如何写好一份主持稿呢？下面是我为大家收集的关于家长会的主持稿（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 家长会的主持稿1 尊敬的各位家长朋友们： 大家下午好！非常感谢大家在百忙之中抽出时间参加学校家长会，也感谢各位家长一直以来对我们工作的支持与厚爱！你们的到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策，是对孩子全面关心的具体表现。希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。 在家长会开始之前，我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态，不要在学校内吸烟、会中不要随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。 父母是孩子的第一任老师，当你们把你们自己家中最为珍贵的部分——你们的孩子托付给我们时，在感受信任的同时我们老师也感受到肩上担子的份量。青少年是一个人成长的黄金时期，这段时间的教育学校任重道远，家长的沟通配合也至关重要。教育孩子如同拉一辆车子，我们只有心往一处想，力往一处使，车子才能前进的快;如果只有一方面使劲，另一方面袖手旁观甚至是帮倒忙，结果可想而知。今天各位能来，就是对孩子的关心、支持，也是各位对学校工作的支持配合。 召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校、老师与家长之间的联系。一方面你们走进学校，了解学校的管理、老师的要求、孩子的表现，从而与老师紧密配合教育好孩子;另一方面学校也能了解学生在家的情况，家长的诉求和愿望，以便老师能够及时调整工作思路，学校改进管理方法。为了我们共同的目标，我们这次家长会一定能够达到预期的效果。 今天的家长会分为两个阶段进行： 第一阶段是学校家长会，请夏校长就学校工作情况及学校取得的成就向大家作简要汇报; 第二阶段是班级家长会，由各班班主任组织本班的家长会，与家长见面交流。 下面，进行第一项：让我们用热烈的掌声欢迎夏校长讲话。 家长会的主持稿2 尊敬的老师，敬爱的各位家长，亲爱的同学们： 大家下午好！ 我是13班的副班长徐汇芊，非常荣幸今天能够有机会主持此次家长会。这次的家长会共6项议程。 家长会第一项：共同回首一学期的美好时光。 马克思·恩格斯曾经说过：只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。是啊，我们初一十三班是一个密不可分的集体，我们共同学习，共同进步。微风轻轻吹过，吹来了友谊浓浓的清香；树枝在风中摇曳，那清新的叶子泛着团结的绿意，洁白的友谊绽放娇美的笑容。同学们朴实无华，他们以积极乐观向上的态度面对班级友谊的考验，他们勇敢无畏，他们坚定执着……洁白无暇的团结之心浮现在初一十三班的每一个成员身上，清新的味道随风悠然而来。就让我们一起，从丁怡瑞同学精心制作的视频中，回顾一学期来属于我们的点点滴滴…… 家长会第二项：才艺表演。 碧波万顷的湖面上，渔民愉快的驾船撒网捕鱼。太阳快要下山了，渔民们荡桨收网满载而归。晚风习习，渔歌声声……让我们谱写美丽的赞歌，聆听来自夜晚渔民的欢乐丰收。请欣赏，来自马家玉同学的古筝独奏，渔舟唱晚。 马家玉同学的演奏把我们带到了一个美妙的地方。而前段时间，肖扬雨同学代表我们班去学校参加的讲故事比赛也取得了不错的成绩。故事像一枝描绘绚丽生活的画笔，将激情幻想悬浮于广阔脑海，将勇气智慧碰撞于幼小心灵。现在就请他们颁奖，大家掌声欢迎！ 2、优秀的同学是值得祝贺的，进步的同学同样值得祝贺。 3、我们13班分为8个小组，每次考试都会进行小组排名。下面是这次考试均分前三的小组，请报到名字的组长和组员一齐上台领奖，由汤老师为你们颁奖。小组均分第一：周子晗，汪昊雯，牛妍，张纯宇，奚月，刘少杰，王雨芹均分709分 小组均分第二：陈瑞凌，汪孚晟，孙泽文，尹欣，高恩俊，赵文瑾，刘艾淳，胡长艳均分683分 小组均分第三：谢滨竹，宛榆皓，佘先炜，徐璐瑶，肖扬雨，马家玉，兰军龙均分682分 家长会第五项：播放感恩教育片 家长会第六项：由班主任汤老师进行最后的总结发言。 家长会的主持稿3 男：各位叔叔阿姨，首先，请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时刻来参加这次家长会。 女：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活， 男：欢迎你们走进校园和老师一齐关注我们的学习和成长！ 女：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。 男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲 女：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀 女：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。 男：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！ 女：在你们的共同关注下，这天我们的家长会正式开始 男：首先进行大会第一项，欢迎校长讲话。 第二项：真情告白(汇报课) 女：我们的进步离不开班主任无微不至的关怀，接下来请欣赏我们和语文老师共同献给你们的真情告白。 第三项：状况简介 男：我们成长的点点滴滴，母亲会记得 女：我们成功的点点滴滴，老师会记得 男：俗话说，金无足赤，人无完人 女：我们知道，作为一名学生，我们还存在着很多不足 男：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼 女：母亲的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长 男：这天，我们恳请老师真诚的指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步 女：接下来请班主任张老师具体说班级及每一位学生的具体状况。 第四项：家长代表发言 男：每当我伏案写作业时，母亲的叮嘱总回荡在耳边 女：每当我考试不理想时，母亲的宽慰总是及时出现 男：我们成长过程中，倾注了父母多少心血 女：我们的成败得失，你们最有发言权 男：老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切期望。 男：接下来，我们有请家长代表发言 第五项：感恩父母 男：老师常常教导我们要知恩感恩，感恩老师孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辞劳苦的精心养育，感恩同学相互明白、相互关心的热心帮忙。 女：感恩是一种美德，做一个知恩感恩的人，就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的人，就会受到众人的爱戴。学会感恩，学会做人，我们的人生就会期望无限、精彩无限！ 男:接下来请欣赏我们送给老师和父亲母亲的节目《感恩的心》 第六项：互动交流 这天我们相聚在那里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的期望，我们有很多没有实现的愿望，期盼着孩子能替我们完成。作为孩子的班主任，我和他们已经共同度过了将近半年的时光，虽然他们还有很多不足，但我能看到他们发奋的身影。下方我结合本班的实际状况，冒昧地给家长们提一些推荐，这包括学习上的，也包括生活上的，其中有： 1)督促孩子养成良好的习惯、生活习惯、卫生习惯，叮嘱孩子注意安全，礼貌游戏。 2)让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做，培养孩子的独立潜质。 3)让孩子自己来合理地安排时刻，家长在旁只作适当的引导。 4)此刻是五年级了，尽可能地多为孩子买一些课外读物，并督促孩子多看一些课外书，增长一些课外知识。 5)密切家校联系，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时刻到学校关心、了解子女的学习、思想状况，孩子会将你们的关心转化为学习的动力。 6)正确明白、看待学校的收费问题。 接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文潜质主要指孩子“听说读写”的潜质。“听”不仅仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中理解或筛选有用信息。这点，班上绝大部分孩子都能够做到认真听别人发言。 要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要超多阅读课外读物。语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。三年级时，我发现孩子们的阅读量还远远没有到达，因此，从我接手这个班级以来，我就给孩子们布置了一个特殊的作业，要求学生每一天都要坚持读书，至少要读短短的一篇文章，这个读必须要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章就应知道一个词语，这是很重要的。 我发现，班上有些孩子其实很喜爱读书，但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。为了更好地激发孩子的阅读兴趣，我想了不少了办法，让学生自己买书，组建图书角、到图书馆借书，有时还把我买的好书借给他们看或推荐给他们，孩子们津津乐道，很有兴趣，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的'阅读和写作都是极其有益的。另外一个，假如你有时刻，假如你也喜爱读书，我推荐你与孩子一齐读，然后进行分享，当然这个建立在您有时刻的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。正因他们会觉得父亲母亲和自己读一样的书很有意思。另外呢，无论孩子读多简短的文章，就应指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。关于写，主要是指写好字和写好短的习作。此刻班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的，而且写字的姿势还得进一步提高。做到一拳一尺与一寸。 正因要学习，就有考试，不免有作业。现阶段，常规作业有抄写、默写生字词、朗读背诵课文、读课外书、写读书笔记。经过长期的观察，发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草，有的是少做，还有的经常说我忘记，或者没带，我在班里申明，凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由，因此，我的处理方式是：一律重做，从而杜绝撒谎行为。但是，孩子的自律潜质还是有个性差的。再加上其他原因，因此到此刻，班里还有少数学生少做作业，碰到难题就干脆不做。我觉得，这是我们班里目前存在的最大问题了。个性需要家长的配合。有些学生做作业时字写得个性潦草，当我和他们的家长谈了之后，效果好多了。因此我想，只要我们家长和老师密切配合，孩子的良好学习习惯是能够养成的。为了我们共同的期望，望我们携手合作，诚请各位家长多关心孩子，及时地与我们反应、联系、沟通。 在此，我真诚地、郑重地感谢各位家长两年多来的支持、配合，让我平庸的生命，正因工作而精彩。我个性要感谢我们班45老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切期望。 一个个可爱的孩子们，正因有了这些孩子，我过得充实而快乐;正因过得充实而快乐，我感到十分的幸福和满足。今后，我将一如既往地在各位家长的明白、支持、配合下，继续带着孩子们一齐加油去超越自己！ 谢谢大家！ 家长会的主持稿4 全体同学献歌《我们是相亲相爱的一家人》 主持人入场(男：女：） 男：尊敬的爷爷奶奶们，叔叔阿姨们， 合：上午好！ 女：伴随着《相亲相爱的一家人》这首歌，我们相聚在这个特别的日子。首先，请允许我代表511班这个大家庭里所有的老师、同学，感谢您们在百忙之中抽时间来参加这次家长会！ 女：欢迎你们走进校园，了解我们在学校的生活， 男：欢迎你们走进校园，和老师一起关注我们的学习和成长！ 女：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。 男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。 女：我们的成长同样离不开家长无微不至的关怀 女：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。 男：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！ 女：在你们的共同关注下，我们的家长会现在开始。 女：本学期，我们511班全体同学在班主任邓老师，以及各位科任老师的精心教导下，在学习、生活、纪律等方面，都取得了很大的进步。我们的班主任邓老师教学严谨，工作负责，既是我们的严父慈母，也是我们的良师益友。下面，有请我们亲爱的班主任邓老师为大家介绍班级概况。大家掌声欢迎！ 班主任介绍班级概况 男：感谢邓老师的精彩发言。 女：在楚星，我们的学习与生活也离不开各位科任老师的呵护和关爱。比如：旷老师教给了我们严密的解题思维；谭老师带领我们领略了无限的课堂快乐；生活老师教会了我们自理生活的技能。 男：在楚星这个大家庭里，我们的成长离不开老师们的孜孜教导，今天，我们很荣幸请到了科任教师代表杨老师和大家见面。现在请用热烈的掌声请杨老师给大家发言。 旷老师发言 女：感谢旷老师的精彩发言。我们庆幸自己选择了楚星，在这个被爱包围的大集体中，我们很幸福。同样，我们还要感恩我们的父母和家人。男：因为你们的爱，我们才有今天这样优越的生活和学习条件。女：因为你们的开明、严厉和慈爱，我们在成长道路上备受呵护。 男：今天我们要向大家隆重介绍一位家长代表，她就是陈昊的妈妈。让我们一起来聆听她的发言！ 家长代表发言 男：感谢阿姨的精彩发言！人们都说：环境影响人。我说：是511班这个浓郁的班级氛围带动了我们每一个人驰步向前。 女：你瞧，我们都想在今天这个特殊的时刻，和大家一起分享自己本学期的收获。下面就来听听和同学的精彩讲述吧！ 学生代表发言2人 男：是啊，因为有你们的支持和关爱，才有我们美好的点滴生活。接下来请大家欣赏511班班级短片。 欣赏班级短片 女：爷爷奶奶，叔叔阿姨，看完这个短片，您们是不是也被感染了呢？可是我们的快乐远远不止这些哦！ 男：都说“文学陶冶心智”，在楚星，我们的学习可不仅仅只是停留在课堂。女：一直以来，我们开展了学习小组合作，自主探究学习，“学中乐，乐中学”。男：呵呵，这都离不开老师们的辛勤教导啊！ 女：有人说：“父爱如山，母爱如海”，我们都说：“师爱如暖阳”。 男：这简单的一个比喻，表达了我们对父母、对老师无限的敬意、爱戴和感恩！女：此刻，我们想用一首诗歌来感谢您们对我们的爱。请511班全体同学入场，为大家献上诗歌朗诵——《感恩》。 诗歌朗诵 男：（提醒同学们在诗歌朗诵完毕的时候，各自走向自己的家人，送上自己感恩 的话语，以及一个拥抱） 此刻，我想对您们说：“爷爷奶奶、爸爸妈妈，您们辛苦了！我爱你们！”女：还有我们朝夕相处，日夜操劳的老师们：“您们辛苦了！我爱您们！”（面向老师敬礼） 献歌《感恩的心》配手语 男：说不尽的感恩，道不完的感谢！短短的时光，承载了我们与楚星同成长的快乐，与家人同生活的幸福，与老师、同学们同学习的开心。 女：快乐的时光总是那么短暂，我们期待下一次的相聚！相信到那时，我们一定 会有不同的收获 男：爷爷奶奶，叔叔阿姨，再见！ 女：老师们，同学们，再见！ 播放歌曲《明天会更好》 家长会的主持稿5 男：亲爱的各位阿姨， 女：尊敬的各位叔叔： 合：上午好！ 男：等待你们时，我们焦急而兴奋；眺望你们时，我们紧张而欣喜。 女：走廊那头，是你们慢不下的脚步；走廊这头，是我们剪不断的企盼。 男：摆一方桌，放一木椅，怀着草木皆知的感恩心，我们大声地说： 女：欢迎您，亲爱的爸爸妈妈！ 男：我们x班每一个孩子都是幸福的，因为我拥有这世上最可爱的人！您的到来是对我们的支持和鼓励！ 女：下头有请xx同学为在座的妈妈献上一首《妈妈》xx演唱《妈妈》。 女：在过去的三个月中，我们从温室的花朵一个个成长为茁壮的树苗，在xx的每一天，我们都会有不一样的收获与成长。 男：在这紧张而又充实的三个月中，我们失败过、努力过、坚持过、付出过，在xx我们进取参加各项丰富的学校活动，并取得了骄人的成绩！ 女：我们的成长离不开家长的无私奉献！ 男：我们的成长更离不开教师的悉心教导！ 女：离开了家，来到了那里，于是在我们的生命里就多了几个人，他们教会我们读书，教会我们做人，他们的关心和关爱胜似父母兄长。 男：今日我们集聚一堂，共同分享我们一齐经历的欢笑和幸福，下头有请我们的教师代表年轻漂亮的英语教师x教师发言： x教师发言 男：十分感激x教师精彩而又感人的发言，多谢x教师！ 女：“一朵花，一粒沙，就是天涯。”小时候，这是你们的哲理。牙牙学语不再，摇摇走步不复，我们势如春草，探出稚嫩的头，倔强的手，质疑你们亲切的关爱，对抗你们真切的指引。 男：但有一种情绪却牢牢攥在手心，收藏着时间的无限，那就是感恩。 合：“没有天哪有地，没有地哪有家，没有家哪有你，没有你哪有我。”请您放心，我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上，铺就我们无悔的青春！请您相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦！ 女：爸爸妈妈，在那里我们有了新的兄弟姐妹，有个新的家。 男：在那里，我们能感受到家的温暖，成长中有感动有收获，下头请欣赏我们的生活写照（放视频）。 “爸妈，我想对你说” 女：经过图片和视频，您必须能感受到高一x班的和谐，我们那里生活的很开心，学的也很充实。 男：我们会努力，用拼搏换取你们灿烂的笑颜，请给予我们力量与信心，我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路上走向求学之路。我们将让成功的光芒照亮每一个家庭，照亮我们每个人的心房！ 女：请为我们自豪！不管未来成功与否，但至少我们此刻是脚踏实地。花季的年龄，我们品尝求学的艰辛；柔弱的肩膀，担起为生活而拼争的重任！ 男：红色是绽放在我们寂静时光的红色蔷薇。灿烂宣扬，最初的心动。 女：金色照耀在我们青葱岁月里的阳光。绚丽辉煌，那些最初的等待。 男：蓝色悄悄溜进我们的高中纪念册。绵延忧伤，慢慢长进了树的年轮。 女：我们把这些颜色随着当时的阳光都融进未来的画里，明媚到阳光。这是属于我们暖色调的青春。 男：请为我们自豪！不管未来成功与否，但至少我们此刻是脚踏实地。花季的年龄，我们品尝求学的艰辛；柔弱的肩膀，担起为生活而拼争的重任！ 女：母爱伟大，父爱深沉，爸爸总是默默的在为我们奋斗着，下头请欣赏歌曲《父亲》。 女：清澈的目光里，透露出我们振兴家业的期望；汹涌的血管里，流淌着我们报效祖国的宏愿。 男：分数就是硬道理，文凭才是敲门砖，本事更是金饭碗。因为社会知识的膨胀，我们有职责禅坐教室，隐身书山，潜伏学海。 女：世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，因为有了您的爱，我们才变得如此完美，因为有了您的爱，我们才有徜徉于学海的勇气，因为有了您的爱，我们才有翱翔蓝天奋飞的向往，因为有了您的爱，我们才能走向成熟，迈入成功！ 男：一位好老班，胜过万卷书。亲爱的老班，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。下头有请我们可亲、可敬、可爱的老班—xx教师做总结发言。大家热烈欢迎。 班主任发言 女：“感恩的心，感激有你，感激老班，一日为师，终身为父，您的教诲伴伴我一生，我有勇气做我自我”！ 男：天下多少惊人事，莫过人间父母情！ 女：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩！ 男：千言万语，道不尽的感激！ 女：纸短情长，写不完的祝福！ 男：在xx，我们必须坚守诺言，奋发向上！ 女：在xx，我们必须努力拼搏，力求提高！ 男：我们的成功离不开您的教诲！ 女：我们的成长离不开您的支持！ 男：感激您为我们付出的一切，我宣布： 合：本次家长会到此结束！爸爸妈妈我爱你们！ ;
小学家长会主持词结束语四篇
【 #主持词# 导语】主持词的内容是由会议的内容所决定的，不能脱离会议内容。主持词的附属性地位，决定了它只能起陪衬作用，不能喧宾夺主。因此，在撰写主持词的过程中，从结构到内容乃至遣词造句、语言风格、讲话口气等，都要服从并服务于整个会议，与会议相协调，相一致。 主持词频道为你整理了《小学家长会主持词结束语四篇》感谢阅读！ 【篇一】小学家长会主持词结束语 甲：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命， 乙：这生命就倾注了父母的无限深情! 甲：当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭， 乙：这生命就得到了父母的日夜呵护! 甲：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登， 乙：更离不开家长的支持和鼓励! 合：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程! 乙：下面有请家长发言! 甲：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影! 乙：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献! 甲：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟! 乙：银河会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座! 甲：让我们心与心相连， 乙：让我们手与手相牵! 合：让这次座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔! 【篇二】小学家长会主持词结束语 甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴。 乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光 甲：的确，在我们童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。 乙：今天，就让我们把自己收获到的果实采摘给您! 甲：下面请欣赏樊家旺、徐成宇、韩城烨、许骞懋四位同学为大家带来的三句半——夸夸我们的五(1)班。掌声欢迎他们登台献艺! 乙：听完了三句半，请继续欣赏我们班的大合唱《众人划桨开大船》。 乙：爸爸妈妈，我们深知我们的表演很一般很一般。 甲：但在您看来却很精彩很精彩。 乙：透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。 甲：我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。 乙：你们的赞赏是对我们的鼓舞和安慰。(停顿) 甲：让我们用成绩去见证父母辛劳的身影! 乙：让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献! 甲;我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们开心、快乐! 乙;我们会铭记这次的家长会，因为它使我们得到锻炼、成长! 甲：今晚让我们开心无比， 乙：今晚让我们欢声笑语! 合：让这次家长会成为沟通的心桥，愿我们能象小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长!五(1)班家长会到此结束，谢谢大家! 【篇三】小学家长会主持词结束语 甲：有一个人，目光是那样的亲切， 乙：有一个人，鞭策是那样的有力 甲：她无时无刻不在关心我们。 乙：为了我们,她默默地奉献. 甲：她就是我们可亲可敬的——王老师、焦老师， 乙：借此我们要对您说一声合：“老师,您辛苦了!” 乙：下面有请王老师发言，大家欢迎! 甲：让我们用成绩去见证父母的辛劳! 乙：让我们用荣誉见证老师的奉献! 甲：我们会永远记住这特殊的时刻，因为它使我们开心、快乐! 乙：我们会永远记住这次家长会，因为它使我们得到锻炼、成长! 合：让这次家长会成为沟通的心桥，愿我们能像小苗一样健康成长!二(5)班家长会到此结束，谢谢大家! 【篇四】小学家长会主持词结束语 甲：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩! 甲：千言万语，道不尽的感激! 乙：纸短情长，写不完的祝福! 合：我们唯有在心中默默感激，用实际行动来证明，我们是您的儿女! 甲：请你们相信，我们会用汗水与成绩回报你们! 乙：还有一个人，情深胜父母 甲：还有一个人，对我们倍加呵护 乙：今天，面对着家长一双双期望与信任的眼神，她又将说些什么呢? 有请我们的班主任张老师讲话 甲：拳拳心，肺腑言 乙：育桃李，倾情甘。 甲：慈母严父融一身， 乙：蜡炬成灰无悔怨 合：老师，您辛苦了。 甲：美好的时光总是十分短暂， 乙：感人的场景让我们记忆永远。 甲：今天的家长会到此结束，再一次感谢各位家长的光临! 合：最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满!希望亲爱的爸爸妈妈，永远支持我们，再见!