掣肘难书文言文答案
1. 文言文掣肘难书的解释及答案 出处：至於亶父，邑吏皆朝。宓子贱令吏二人书。吏方将书，宓子贱从旁时掣摇其肘。吏书之不善，则宓子贱为之怒。吏甚患之，辞而请归。（选自《吕氏春秋》） 解释：到了亶父，当地的官吏按照惯例都来参见新来的太人。宓子贱（孔子的学生）就让随他同来的鲁王的近侍帮他做记录，要求他记下官员们说的话。可是正当两名侍从要动笔打算记录时，宓子贱却不时的摇摇那做记录的侍从的胳膊，宓子贱一看字迹很潦草，就大发脾气，把这两名侍从臭骂了一顿。两名侍从心里不服气，心想定还受什么气呢。便收拾行装去和宓子贱告辞，准备回京。 用法：指在别人做事的时候拉扯别人的胳膊肘，比喻干扰和阻挠别人做事。 2. 阅读下面的文言文,完成下列各题马琪,字德玉,大兴宝坻人 (1)D“比”的意思是“近来”.句子译为：近来事情少于往常.（2）A 第一句的意思应是“下诏告喻他说”，这里填的词语的意思应是代词“他”，能够解释为代词“他”的只有“之”，故排除BD.比较AC.“耳”一般放在句末.“顾”一般放在句首，表示“但是”的意思，故选A.(3)C 这句话的“以”是“因为”的意思，所以应是“因果关系”.（4）C 此项中“所以在你这么大岁数时才任用为此官”的说法是错误的.关键点是对“晚”字的理解，原文“无以代卿者， 故 用卿晚 耳 ”，意思是“户部匆忙间难以得到合适的人选，没有能够代替你的人，因此任用你晚了”.（5）①“号”，号称； “闻”， 闻名.译为：永清县是京城附近的县，号称难以治理，前任县令要介有能干的声誉，马琪接任他以治政闻名.②“东”， 向东；“行”，担任；“讫”，完成.译为：五年，黄河在武阳决口，淹没封丘而向东流去，马琪任尚书省事前往治理，工役完后返回. 答案：（1）D(2)A(3)C(4)C (5)①永清县是京城附近的县，号称难以治理，前任县令要介有能干的声誉，马琪接任他以治政闻名.②五年，黄河在武阳决口，淹没封丘而向东流去，马琪行尚书省事前往治理，工役完后返回. 译文：马琪字德玉，是大兴府宝坻人，正隆五年考中进士，调任清源主簿，三次升迁至永清县令.永清县是京城附近的县，号称难以治理，前任县令要介有能干的声誉，马琪接任他以治政闻名.补为尚书省令史，因为永清治理得最好，授予同知定武军节度使使事、兴中府治中，被召入朝廷任户部员外郎，改任侍御史.世宗对宰臣说：“近来马琪主奏高德温的案件，对于富户寄钱的事省略不奏.我认为马琪明于法律而品性正直，所作所为竟然是这样，称职的人才多么难得！古人虽然说‘治罪有疑问时应该从轻处理’，但不是要完全宽纵有罪的人.”不久转任左司员外郎，跟随皇帝东巡，升任为右司郎中，又改为左司郎中.后来授予吏部侍郎的官职，又改任户部侍郎.章宗即位，授予中都路都转运使.当时户部缺少官员，皇上命宰臣挑选可以胜任的人，有人推举同知大兴府事乌古孙仲和，皇上说：“仲和虽然有智谋勇力，恐怕不能主管钱谷.理财哪里去找像刘晏这样的人，能使官府费用充足而表现不困乏，唐朝以来只有他一个人罢了.”有人推举马琪，皇上同意，说：“马琪不愿欺骗官府，也不愿伤害百姓，这就可以任用.”于是提拔为户部尚书.过了很久，降官一级.当初，马琪因病请假，皇上的近侍来传旨，马琪不穿官服拖着鞋出来接旨，官府拟议判徒刑两年，减罪之外仍要追究以罢免官职.大理少卿阎公贞认为马琪本是慌乱失措，和无病请假而违背圣旨不同，应该减徒刑二年三等论罪.皇上同意公贞的议论，让马琪依旧任职.明昌四年，拜为参知政事，下诏告喻他说：“户部匆忙间难以得到合适的人选，没有能够代替你的人，因此任用你晚了.”一天，皇上对马琪说：“你在部省很久了，近来事情少于往常，为什么呢？”马琪说：“过去宰相多有不同的意见，现在意见不同的时候很少.”皇上说：“以往多有不同的意见对呢，还是没有不同的意见对呢？”马琪说：“情况清楚就不需要不同的意见，即使有不同的意见，也总归需要正确而已.”五年，黄河在武阳决口，淹没封丘而向东流去，马琪行尚书省事前往治理，工役完后返回.迁中大夫.承安元年，北方边境发生战事，而连年干旱，马琪上表请求辞官，不准许.第二年，出镇安武军，辞官，去世.儿子马师周，担任阁门祗候，应当给假，上报.皇上哀悼他，以不奏闻责备有关官府，后来二品官去世都要奏闻皇上，就是从马琪开始的.。
掣肘难书 译文
译文：宓子贱去治理亶父，担心鲁君听信他人谗言，从而使自己不能在亶父实行自己的主张。要辞行的时候，请求鲁君派两个亲信官员随同行。到亶父后，亶父的官员都来参见。宓子贱让那两个同来的官员书写文书。他们一提笔，宓子贱从旁边不时地摇动他们的胳膊。这两位官员写不好，宓子贱就为此大发雷霆。两位官员很为难，便告辞请求回去。宓子贱说：“你们写字都写不好，赶快回去吧！”两位官员回朝向鲁君报告说 ：“宓子贱不让我们写好字。”鲁君问：“为什么？”两位官员回答说：“宓子贱让我们书写文书时，却不时地摇动我们的胳膊，这样我们那能写好啊，写坏了他却呵责我们。亶父的官员们都笑话宓子贱。这就是我们要离开亶父的原因！”鲁君听了长叹一声，感慨地说：“宓子贱是用这个方法来劝谏我呀!我经常扰乱宓子贱，使他不能实行自己的主张，这样的事一定有过好几次了。没有你们两个人，我几乎要犯错误了！”于是派遣人到亶父传令：“从今以后，亶父不是属我所有的了，而是属你所有的了。凡是利于亶父的事情，你决定了就办吧！”出自战国吕不韦的《吕氏春秋》。原文：宓子贱治亶父，恐鲁君之听谗言，令己不得行其术也。将辞而行，请近吏二人于鲁君与之俱。至于亶父，邑吏皆朝。宓子贱令吏二人书。吏将书，宓子贱从旁时掣摇其肘。吏书之不善，宓子贱为之怒。吏甚患之，宓子贱曰：“子之书甚不善，子勉归矣！”二吏归报于君曰：“宓子不可为书。”君曰：“何故？”对曰：“宓子使臣书，而时掣摇臣之肘，书恶而又甚怒，吏皆笑宓子，此臣所以辞而去也。”鲁君太息而叹曰：“宓子以此谏寡人之不肖也！寡人之乱宓子，而令宓子不得行其术，必数有之矣。微二人，寡人几过！”遂发所爱，而令之亶父，告宓子曰：“自今以来亶父寡人之有也，子之有也。有便于亶父者，子决为之矣。五岁而言其要。”宓子敬诺，得行其术于亶父 。扩展资料《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的一部黄老道家名著，成书于秦始皇统一中国前夕。此书以儒家学说为主干，以道家理论为基础，以名、法、墨、农、兵、阴阳家思想学说为素材，熔诸子百家学说于一炉，闪烁着博大精深的智慧之光。吕不韦想以此作为大秦统后的意识形态。但后来执政的秦始皇却选择了法家思想，使包括道家在内的诸子百家全部受挫。《吕氏春秋》集先秦道家之大成，是战国末期道家的代表作，全书共分二十六卷，一百六十篇，二十余万字。《吕氏春秋》作为十二纪、八览、六论，注重博采众家学说，以道家思想为主体兼采阴阳、儒墨、名法、兵农诸家学说而贯通完成的一部著作，但主要的宗旨属于道家，所以《汉书·艺文志》等将其列入杂家。战国晚期的吕不韦，是一个富有传奇色彩的商人。他由商入政，扶立国君，进入政治高层。他志向宏大，主编《吕氏春秋》，留下了“一字千金”的典故。在管理思想史上，这部书有着特殊的价值，它是中国历史上第一部有组织按计划编写的文集。从学术角度观察，它具有浓厚的自然主义色彩；从管理角度观察，它充满了功利主义色彩。《吕氏春秋》通过对先秦诸子的修正，形成了自己的特色，在管理思想的全局性、整体性和深刻性上，都有自己的建树。从阴阳五行的理论架构，到经验主义的具体论证；从养生和贵己的“内圣”，到君臣之道和善治天下的“外王”；从个人和国家、社会和政权之间的关系调适，到自然之道支配下的生理、物理、事理和心理的互相配套，形成了一个完整的体系。参考资料来源：百度百科--掣肘难书
掣肘难书文言文翻译
1. 掣肘难书 译文 译文： 宓子贱去治理亶父，担心鲁君听信他人谗言，从而使自己不能在亶父实行自己的主张。要辞行的时候，请求鲁君派两个亲信官员随同行。到亶父后，亶父的官员都来参见。宓子贱让那两个同来的官员书写文书。他们一提笔，宓子贱从旁边不时地摇动他们的胳膊。这两位官员写不好，宓子贱就为此大发雷霆。两位官员很为难，便告辞请求回去。宓子贱说：“你们写字都写不好，赶快回去吧！” 两位官员回朝向鲁君报告说 ：“宓子贱不让我们写好字。”鲁君问：“为什么？”两位官员回答说：“宓子贱让我们书写文书时，却不时地摇动我们的胳膊，这样我们那能写好啊，写坏了他却呵责我们。亶父的官员们都笑话宓子贱。这就是我们要离开亶父的原因！” 鲁君听了长叹一声，感慨地说：“宓子贱是用这个方法来劝谏我呀！我经常扰乱宓子贱，使他不能实行自己的主张，这样的事一定有过好几次了。没有你们两个人，我几乎要犯错误了！”于是派遣人到亶父传令：“从今以后，亶父不是属我所有的了，而是属你所有的了。凡是利于亶父的事情，你决定了就办吧！” 出自战国吕不韦的《吕氏春秋》。 原文： 宓子贱治亶父，恐鲁君之听谗言，令己不得行其术也。将辞而行，请近吏二人于鲁君与之俱。至于亶父，邑吏皆朝。宓子贱令吏二人书。吏将书，宓子贱从旁时掣摇其肘。吏书之不善，宓子贱为之怒。吏甚患之，宓子贱曰：“子之书甚不善，子勉归矣！” 二吏归报于君曰：“宓子不可为书。”君曰：“何故？”对曰：“宓子使臣书，而时掣摇臣之肘，书恶而又甚怒，吏皆笑宓子，此臣所以辞而去也。” 鲁君太息而叹曰：“宓子以此谏寡人之不肖也！寡人之乱宓子，而令宓子不得行其术，必数有之矣。微二人，寡人几过！”遂发所爱，而令之亶父，告宓子曰：“自今以来亶父寡人之有也，子之有也。有便于亶父者，子决为之矣。五岁而言其要。”宓子敬诺，得行其术于亶父 。 扩展资料 《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的一部黄老道家名著，成书于秦始皇统一中国前夕。 此书以儒家学说为主干，以道家理论为基础，以名、法、墨、农、兵、阴阳家思想学说为素材，熔诸子百家学说于一炉，闪烁着博大精深的智慧之光。吕不韦想以此作为大秦统后的意识形态。但后来执政的秦始皇却选择了法家思想，使包括道家在内的诸子百家全部受挫。 《吕氏春秋》集先秦道家之大成，是战国末期道家的代表作，全书共分二十六卷，一百六十篇，二十余万字。 《吕氏春秋》作为十二纪、八览、六论，注重博采众家学说，以道家思想为主体兼采阴阳、儒墨、名法、兵农诸家学说而贯通完成的一部著作，但主要的宗旨属于道家，所以《汉书·艺文志》等将其列入杂家。 战国晚期的吕不韦，是一个富有传奇色彩的商人。他由商入政，扶立国君，进入政治高层。他志向宏大，主编《吕氏春秋》，留下了“一字千金”的典故。在管理思想史上，这部书有着特殊的价值，它是中国历史上第一部有组织按计划编写的文集。从学术角度观察，它具有浓厚的自然主义色彩；从管理角度观察，它充满了功利主义色彩。 《吕氏春秋》通过对先秦诸子的修正，形成了自己的特色，在管理思想的全局性、整体性和深刻性上，都有自己的建树。从阴阳五行的理论架构，到经验主义的具体论证；从养生和贵己的“内圣”，到君臣之道和善治天下的“外王”；从个人和国家、社会和政权之间的关系调适，到自然之道支配下的生理、物理、事理和心理的互相配套，形成了一个完整的体系。 参考资料来源：百度百科--掣肘难书 2. 谁知道《掣肘难书》的翻译 翻译 掣肘难书 宓子贱接受鲁王的任命去治理单父这个地方，但是他又怕鲁王听信小人谗言，使他不能按照自己的想法去治理单父，所以在即将辞行，快要上马赴任时，宓子贱突然停下来对鲁王说：“大王，我想要您身边两名侍从随我前往，也好有个帮手。”鲁王欣然同意，送给了他两名最亲近的侍从随他同往。 到了单父，当地的官吏按照惯例都来参见新来的太人。宓子贱就让随他同来的鲁王的近侍帮他做记录，要求他记下官员们说的话。宓子贱坐在主人的位置上，面朝来宾，两名侍从坐在宓子贱旁边，准备了纸和笔打算记录。宓子贱当然先和官员们客套一番，然后才谈论单父当地的情况，并问大人们有何好的建议和意见治理单父。官员们献计献策，可是正当两名侍从要动笔打算记录时，宓子贱却不时的摇摇那做记录的侍从的胳膊，两名侍从不敢顶撞大人，只好凑合着写，以至于写得程不像样。急得两名侍从不知如何是好，头上直冒汗。来参见的官员看到两名侍从那狼狈的样子，无不暗自偷笑。接见完各位官员，宓子贱要看记录，两名侍从呈上去，宓子贱一看字迹很潦草，就大发脾气，把这两名侍从臭骂了一顿。两名侍从心里不服气，心想我们本来是鲁王身边最受宠的人，如今刚到单父就受这样的气，宓子贱太欺负人了。于是两人越想越生气，心想如果在此长住，说不定还受什么气呢。便收拾行装去和宓子贱告辞，准备回京，宓子贱说：“你们的书法很差劲，回去努力自勉吧。” 两名侍从回去报告鲁王说：“宓子贱很难共事，我们没法为他做记录。”鲁王问：“这是怎么回事啊？”侍从们答：“他让我们为他做记录，却又不停地摇我们的胳膊，以至于我们写不好字，单父当地的官员都笑我们，他看我们字写的不好又大发雷霆。我们气不过就回来了。”鲁芏听了，叹息说：“这是宓子贱劝我改正不贤德的地方啊！过去我一定是对他干扰太多，使他不能按照自己的主张办事。如果没有你们二人。我差点就做错事啊！” 之后，鲁王立刻派一名宠信的官吏前往单父。转告宓子贱说：“从今往后，我再也不兼管单父了，单父的主权属于您，只要是有利于治理单父的办法，您就决策，不用处处向我请示。五年后再向我回报你的政绩。” 宓子贱恭恭敬敬的答应了，于是在单父顺利推行他的政治主张，果然把单父治理的很好。 3. 文言文掣肘难书的解释及答案 出处：至於亶父，邑吏皆朝。 宓子贱令吏二人书。吏方将书，宓子贱从旁时掣摇其肘。 吏书之不善，则宓子贱为之怒。吏甚患之，辞而请归。 （选自《吕氏春秋》） 解释：到了亶父，当地的官吏按照惯例都来参见新来的太人。宓子贱（孔子的学生）就让随他同来的鲁王的近侍帮他做记录，要求他记下官员们说的话。 可是正当两名侍从要动笔打算记录时，宓子贱却不时的摇摇那做记录的侍从的胳膊，宓子贱一看字迹很潦草，就大发脾气，把这两名侍从臭骂了一顿。两名侍从心里不服气，心想定还受什么气呢。 便收拾行装去和宓子贱告辞，准备回京。用法：指在别人做事的时候拉扯别人的胳膊肘，比喻干扰和阻挠别人做事。 4. 掣肘难书的启示与原文翻译 使他不能按照自己的主张办事，并问大人们有何好的建议和意见治理单父。官员们献计献策，可是正当两名侍从要动笔打算记录时，头上直冒汗。转告宓子贱说：“从今往后，我再也不兼管亶父了，亶父的主权属于您，快要上马赴任时：要相信别人，如今刚到亶父就受这样的气，宓子贱太欺负人了：“你们的书法很差劲，以至于我们写不好字。宓子贱坐在主人的位置上，宓子贱一看字迹很潦草，就大发脾气，把这两名侍从臭骂了一顿。两名侍从心里不服气，心想我们本来是鲁王身边最受宠的人，却又不停地摇我们的胳膊，两名侍从不敢顶撞大人，只好凑合着写，亶父当地的官员都笑我们，宓子贱突然停下来对鲁王说：“大王，我想要您身边两名侍从随我前往。来参见的官员看到两名侍从那狼狈的样子，无不暗自偷笑，心想如果在此长住，说不定还受什么气呢。便收拾行装去和宓子贱告辞：在做任何事之前要先动脑子。 鲁君 ，两名侍从呈上去。宓子贱当然先和官员们客套一番，然后才谈论亶父当地的情况，也好有个帮手。”鲁王欣然同意，送给了他两名最亲近的侍从随他同往，准备回京，宓子贱说。” 两名侍从回去报告鲁王说，他看我们字写的不好又大发雷霆。我们气不过就回来了。”鲁王听了，叹息说：“这是宓子贱劝我改正不贤德的地方啊！过去我一定是对他干扰太多。 到了亶父。 启示 宓子贱，宓子贱要看记录。五年后再向我回报你的政绩。” 宓子贱恭恭敬敬的答应了，于是在亶父顺利推行他的政治主张，果然把亶父治理的很好：“宓子贱很难共事，我们没法为他做记录。”鲁王问，当地的官吏按照惯例都来参见新来的大人。宓子贱就让随他同来的鲁王的近侍帮他做记录翻译 掣肘难书 宓子贱接受鲁王的任命去治理亶父这个地方，但是他又怕鲁王听信小人谗言，使他不能按照自己的想法去治理亶父，面朝来宾，两名侍从坐在宓子贱旁边，准备了纸和笔打算记录，宓子贱却不时的摇摇那做记录的侍从的胳膊！” 之后，鲁王立刻派一名宠信的官吏前往亶父，所以在即将辞行，您就决策，不用处处向我请示，以至于写得不像样。急得两名侍从不知如何是好，回去努力自勉吧，只要是有利于治理亶父的办法：“这是怎么回事啊？”侍从们答：“他让我们为他做记录。接见完各位官员。如果没有你们二人。我差点就做错事啊。于是两人越想越生气，要求他记下官员们说的话 5. 《掣肘难书》 翻译 历史故事 借古喻今，以史为鉴，具有启发性的故事中，渗透着深刻的现实意义。 掣肘难书 宓子贱接受鲁王的任命去治理单父这个地方，但是他又怕鲁王听信小人谗言，使他不能按照自己的想法去治理单父，所以在即将辞行，快要上马赴任时，宓子贱突然停下来对鲁王说：“大王，我想要您身边两名侍从随我前往，也好有个帮手。”鲁王欣然同意，送给了他两名最亲近的侍从随他同往。 到了单父，当地的官吏按照惯例都来参见新来的太人。宓子贱就让随他同来的鲁王的近侍帮他做记录，要求他记下官员们说的话。宓子贱坐在主人的位置上，面朝来宾，两名侍从坐在宓子贱旁边，准备了纸和笔打算记录。宓子贱当然先和官员们客套一番，然后才谈论单父当地的情况，并问大人们有何好的建议和意见治理单父。官员们献计献策，可是正当两名侍从要动笔打算记录时，宓子贱却不时的摇摇那做记录的侍从的胳膊，两名侍从不敢顶撞大人，只好凑合着写，以至于写得程不像样。急得两名侍从不知如何是好，头上直冒汗。来参见的官员看到两名侍从那狼狈的样子，无不暗自偷笑。接见完各位官员，宓子贱要看记录，两名侍从呈上去，宓子贱一看字迹很潦草，就大发脾气，把这两名侍从臭骂了一顿。两名侍从心里不服气，心想我们本来是鲁王身边最受宠的人，如今刚到单父就受这样的气，宓子贱太欺负人了。于是两人越想越生气，心想如果在此长住，说不定还受什么气呢。便收拾行装去和宓子贱告辞，准备回京，宓子贱说：“你们的书法很差劲，回去努力自勉吧。” 两名侍从回去报告鲁王说：“宓子贱很难共事，我们没法为他做记录。”鲁王问：“这是怎么回事啊？”侍从们答：“他让我们为他做记录，却又不停地摇我们的胳膊，以至于我们写不好字，单父当地的官员都笑我们，他看我们字写的不好又大发雷霆。我们气不过就回来了。”鲁芏听了，叹息说：“这是宓子贱劝我改正不贤德的地方啊！过去我一定是对他干扰太多，使他不能按照自己的主张办事。如果没有你们二人。我差点就做错事啊！” 之后，鲁王立刻派一名宠信的官吏前往单父。转告宓子贱说：“从今往后，我再也不兼管单父了，单父的主权属于您，只要是有利于治理单父的办法，您就决策，不用处处向我请示。五年后再向我回报你的政绩。” 宓子贱恭恭敬敬的答应了，于是在单父顺利推行他的政治主张，果然把单父治理的很好。 哲理点拨 鲁王派宓子贱去治理单父，宓子贱根据以往的经验，知道鲁王一定会处处干涉，使他不能推行自己的政治主张。于是就采用这个方法，让侍从不能很好的书写。鲁王听说了这事才恍然大悟，知道自己对宓子贱的干涉帮多。于是给了他充分的自主权治理单父。 作为一个有能力的领导人，给下属分配了任务，就该放手让他们去做，不要处处限制。使其不能发挥自己的才能，以至事事无成。作为领导就应该充分相信下属的能力，这样下属才会觉得自己受到了重视，从而更加努力工作。如果上级处处都要给下属做指示，反而使下属无从下手，不但影响上下级关系，更不利于事情的处理。
掣肘难书 阅读答案
掣肘难书
宓子贱【A】(孔子学生。宓，fú)治亶（dǎn)父，恐鲁君之听谗言，(①)令己不得行其术【B】(施政方案)也，请近吏【C】二人于鲁君，与之俱至亶父。邑吏皆朝(拜见)，宓子贱令吏二人书。吏(②)将书，宓子贱从旁时掣【D】摇其肘。吏书之不善，(③)宓子贱为之怒。吏甚患之，宓子贱曰：“子之书甚不善，子勉(快)归【E】矣!”二吏归报于君曰：“宓子不可为书。”君曰：“何故?”对曰：“宓子使臣书，而时掣摇臣之肘，书恶而又甚怒，吏(④)笑宓子，此臣所以辞而去也。”鲁君太息而叹曰：“宓子以此谏寡人之不肖也！【F】(⑤)寡人之乱宓子而令宓子不得行其术必数有之矣。(⑥)微二人，寡人几过！”遂发所爱，【G】而令之单父，告宓子曰：“自今以来亶父(⑦)寡人之有也，子之有也。有便于亶父者，子决为之矣。五岁而言其要(指施政的简要情况)。”宓子敬诺，【H】(⑧)得(能够）行其术于亶父 。
(选自《吕氏春秋》)
注释
【A】宓子贱：名不齐，春秋鲁国人，孔丘弟子。亶（dǎn)父：古地名，在今山东省县南。【B】术：指施政方案。【C】近吏：皇帝的近侍，多指宦官。【D】掣：拉。【E】勉归：回去努力。【F】不肖：不贤。【G】所爱：所宠幸的人。【H】敬诺：恭敬地答应。
翻译
掣肘难书
宓子贱接受鲁王的任命去治理亶父这个地方，但是他又怕鲁王听信小人谗言，使他不能按照自己的想法去治理亶父，所以在即将辞行，快要上马赴任时，宓子贱突然停下来对鲁王说：“大王，我想要您身边两名侍从随我前往，也好有个帮手。”鲁王欣然同意，送给了他两名最亲近的侍从随他同往。
到了亶父，当地的官吏按照惯例都来参见新来的大人。宓子贱就让随他同来的鲁王的近侍帮他做记录，要求他记下官员们说的话。宓子贱坐在主人的位置上，面朝来宾，两名侍从坐在宓子贱旁边，准备了纸和笔打算记录。宓子贱当然先和官员们客套一番，然后才谈论亶父当地的情况，并问大人们有何好的建议和意见治理单父。官员们献计献策，可是正当两名侍从要动笔打算记录时，宓子贱却不时的摇摇那做记录的侍从的胳膊，两名侍从不敢顶撞大人，只好凑合着写，以至于写得不像样。急得两名侍从不知如何是好，头上直冒汗。来参见的官员看到两名侍从那狼狈的样子，无不暗自偷笑。接见完各位官员，宓子贱要看记录，两名侍从呈上去，宓子贱一看字迹很潦草，就大发脾气，把这两名侍从臭骂了一顿。两名侍从心里不服气，心想我们本来是鲁王身边最受宠的人，如今刚到亶父就受这样的气，宓子贱太欺负人了。于是两人越想越生气，心想如果在此长住，说不定还受什么气呢。便收拾行装去和宓子贱告辞，准备回京，宓子贱说：“你们的书法很差劲，回去努力自勉吧。”
两名侍从回去报告鲁王说：“宓子贱很难共事，我们没法为他做记录。”鲁王问：“这是怎么回事啊？”侍从们答：“他让我们为他做记录，却又不停地摇我们的胳膊，以至于我们写不好字，亶父当地的官员都笑我们，他看我们字写的不好又大发雷霆。我们气不过就回来了。”鲁王听了，叹息说：“这是宓子贱劝我改正不贤德的地方啊!过去我一定是对他干扰太多，使他不能按照自己的主张办事。如果没有你们二人。我差点就做错事啊!”
之后，鲁王立刻派一名宠信的官吏前往亶父。转告宓子贱说：“从今往后，我再也不兼管亶父了，亶父的主权属于您，只要是有利于治理亶父的办法，您就决策，不用处处向我请示。五年后再向我回报你的政绩。”
宓子贱恭恭敬敬的答应了，于是在亶父顺利推行他的政治主张，果然把亶父治理的很好。
掣肘难书的原文
宓子贱（1）(孔子学生。宓，mì)治亶（dǎn)父，恐鲁君之听谗言，令己不得行其术（2）(施政方案)也。将辞而行，请近吏（3）二人于鲁君与之俱。至于亶父,邑吏皆朝(拜见)。宓子贱令吏二人书。吏将书，宓子贱从旁时掣（4）摇其肘。吏书之不善，宓子贱为之怒。吏甚患之，宓子贱曰：“子之书甚不善，子勉(快)归（5）矣!”二吏归报于君曰：“宓子不可为书。”君曰：“何故?”对曰：“宓子使臣书，而时掣摇臣之肘，书恶而又甚怒，吏皆笑宓子，此臣所以辞而去也。”鲁君太息而叹曰：“宓子以此谏寡人之不肖也！（6）寡人之乱宓子，而令宓子不得行其术，必数有之矣。微二人，寡人几过！”遂发所爱（7），而令之亶父，告宓子曰：“自今以来亶父寡人之有也，子之有也。有便于亶父者，子决为之矣。五岁而言其要（8）(指施政的简要情况)。”宓子敬诺，(9)得(能够）行其术于亶父 。(选自《吕氏春秋》)
这篇文言文阅读的第15，16题怎么做啊！
10.yue 第四声 min第三声 hao第四声 yu第二声11.使：派，让，指使。请：请求。立：继承王位。好∶喜欢，爱好。12.说：通“悦”，喜欢。学而时习之，不亦说乎？13.用几百人的口粮来供养他14.这则寓言讽刺了无德无才、招摇撞骗的混子，提醒人们只要严格把关，混子就难混。告诉人们要有真才实学。15.滥竽充数 不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或者拿不好的东西混在好的里面充数。滥：失实的，假的。
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1. 文言文阅读（19分,9—11题各3分,第12题10分） 9、C（介词，在） 10、D（②写竟陵王诞反后杀的人堆积如山；⑤他这样做后“太祖闻而嘉之”） 11、B 12、关键词： (1)（重点词语：素善、见诛、得罪，3分；语意正确，语句通顺，2分）。 (2)（重点词语：一朝、异物、性，3分；语意正确，语句通顺，2分）。 9.C 10.D 11.B 12.(1)沈怀文与颜竣、周朗向来友好，颜竣因为违背皇帝意图被杀，周朗也因为抵触圣意获罪。 (2)我从年轻以来向来如此，哪里能在一天内改变呢。不是我想与别人不一样，本性所形成的（习惯）罢了。 【翻译】 沈怀文字思明，吴兴武康人。 最初本州辟为从事，转西曹，江夏王刘义恭司空行参军，随府转为司徒参军事，东阁祭酒。后来沈怀文为父亲守丧，新安郡赠送丧葬费向来十分丰厚，送终之礼办完，沈怀文把剩下的财物全都分赠给亲戚，自己一点都不留。太祖知道这种情况后很是叹赏，赏赐他六名奴婢。服满之后，沈怀文被授任尚书殿中郎。 大明三年，刘子尚扬州治所迁往会稽，沈怀文迁抚军长史，行府州事。当时在押的囚犯很多，而且多是长期拘禁未经判决者。沈怀文到任后，审讯五郡九百三十六桩案件，大家都称赞他断案公允。 竟陵王刘诞占据广陵反叛，到朝廷军队攻 克庐建城的时候，卢陆的士人百姓都裸着身子挨鞭打，然后再处死。把被杀的人头堆聚在石头南岸，称之为髑髅山。沈怀文陈奏说不应这样做，皇上不接纳他的意见。扬州府治迁到会稽后，皇上对逝丝束部人情不稳感到忿怒，想要贬抑该地官员的劳绩赏赐、压低俸禄，只有西州旧有人员不变。沈怀文说：“荡业迁移治所，已经违背民心，出现两种标准，更加丢失了治国的大体。我认为不应当有区分。”皇上又不听从。 沈怀文与颜竣、周朗一向友善，颜竣因为不合皇上旨意而被杀，周朗也因为触忤皇上的旨意而获罪，皇上对沈怀文说：“颜竣假如知道我会杀他，也一定不敢这样做。”沈怀文默不作声。选檀塞曾经在除夕与谢蓝、王基塞、垄魉值等人一起被皇上下韶召进宫省，还未进宫的时候，王曼文在言谈间称赞颜壁、刮且才学的佳美，沈怀塞与他相应答。颜鳄伯后来在说话间把这事告诉了皇上，转述王景文等人的这些话。沈怀文屡屡触忤皇上，到这时候皇上加倍地不高兴。 当时皇上极端喜欢出游，太后及六宫嫔妃常 常乘坐副车跟在皇上后面出游，沈怀文与王景文常常陈奏不宜屡屡出游。后来他俩一同随从皇上出游，坐在松树下，风雨突然迅猛而来。王景文说：“你可以进言了。”沈怀文说：“一个人单独进言，没有人接着讲，应当一起去上奏。”江智绷躺卧在旁边草中，也认为进言为好。过了一会儿他们同被召见，与皇上一起进入猎场，沈怀文说：“风雨这么大，皇上圣体不应当冲冒风雨。”王基玄又说：“选檀玄启奏之事应当听从。”江智渊还没来得及说话，皇上正拿箭装进弩中，沉下脸说：“你想仿效颜竣吗？为什么常常干预别人的事！”又说： “颜竣这小子，恨不得再抽他的脸！”皇上每次宴集群臣，要使在座的人都喝得大醉，沈怀文一向不喝酒，又不喜欢开玩笑，皇上认为他是故意同自己唱反调。谢庄曾经劝诫沈 怀文说： “你处处表现与众不同，又哪能久长呢？”沈怀文说：“我从小就是这样，哪能一朝一夕就改变呢？并不是我想与众不同，而是性情使得我这样罢了。” 受到有司指控，被免去宫职，并禁锢十年。被免官之后，沈堡塞卖掉宅院准备束行回家乡。皇上大怒，把他逮捕交付廷尉，赐死，死时五十四岁。 2. 文言文阅读专题答案 （二）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。 臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。” 令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 ——《邹忌讽齐王纳谏》9.解释下列加点的词。 （2分）① 王之蔽甚矣 ② 时时而间进 10.翻译下面的句子。（2分）四境之内莫不有求于王。 11.邹忌劝谏齐威王的高明之处在哪里？（2分） （三）鲁人有好钓者，以桂为饵，锻黄金之钩，错①以银碧，垂翡翠之纶②，其持竿处位即是③，然其得鱼不几矣。故曰：“钓之务不在芳饰，事之急不在辩言。” 【注释】① 错：镶嵌。 ② 纶：钓鱼绳。 ③ 是：正确。 12.下列语句中“以”的意思与其他三项不同的一项是（ ）（2分）A.以桂为饵 B.皆以美于徐公 C.错以银碧 D.醒能述以文者13.翻译下面的句子。 （2分）然其得鱼不几矣。 14.读了这则寓言，你受到什么启发？（2分） 7.答案：颜色浅黄，形态纤长、轻柔。 评分：每个要点1分，共2分。意思对即可。 8.答案：“引”字照应了“百尺”一词，描绘出一幅柳条和水中倒影相连的画面，优美而有动感。 评分：共2分。 意思对即可。9.答案：① 受蒙蔽 ② 间或 评分：每小题1分，共2分。 10.答案：全国的老百姓没有不有求于您的。 评分：共2分。 意思对即可。11.答案：邹忌以日常生活小事设喻，由己及君，由家事到国事，以小见大，说服力强，让人易于接受。 评分：共2分。意思对即可。 12. 答案：B评分：答对得2分。13.答案：即使这样钓到的鱼也不多。 评分：共2分。意思对即可。 14. 答案：做事情不能片面追求形式，要讲究实效。评分：共2分。 意思对即可。 十.（09辽宁沈阳）7.对《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项是（ ）（2分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。A.首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。 B.颔联暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏二惆怅的心情，涵义十分丰富。C.颈联以“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。 D.尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去。表现出诗人坚忍不拔的意志。 （一）阅读下面选文，然后回答9-14题。（17分）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。 臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。 由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。” 乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下， 群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 8.解释选文中加点的词语。（2分）诚： 间： 9.请用现代汉语翻译下面的句子。 （4分）（1）由此观之，王之蔽甚矣。 （2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 10.请用简洁的语言概括选文的内容。（2分） 7.C8.诚：的确，实在 间：偶尔 9.由此看来，大王所受的蒙蔽太严重了。 （2）能够在公共场合指责讽刺寡人，让我听到的，得下等奖赏。 10.写邹忌入朝讽谏和齐王纳谏后的效果。 十一、（09山东济宁）（一）[双调]清江引·秋怀张可久西风信来家里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。6.曲中写了哪些秋景？（2分） 7.作者描写这些秋景的作用是什么？（3分） （二）【甲】人恒过然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 【乙】孟子少时，诵①，其母方②织。孟子辍然③中止，乃复进。 其母知其喧④也，呼而问之曰：“何为中止？”对曰：“有所失复得。”其母引⑤刀裂其织，以此诫之。 自是之后，孟子不复喧矣。（选自《韩诗外传》卷九）注释：①诵：背诵。 ②方：正在。③辍然：突然中止的样子。 辍，停止，废止。④喧：遗忘。 ⑤引：拿来。8.解释下列加点的词语。 （4分）①人恒过然后能改 恒过________________________②其母引刀裂其织 裂______________________9.翻译下列句子。（4分）①生于忧患，死于安乐②自是之后，孟子不复喧矣。 10.【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同？（4分） 11.你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方？这个故事说明了什么道理？（3分） 6.西风、北雁、红叶、黄花、芭蕉、秋雨 7.渲染出一幅萧瑟的秋景。表达自己漂泊多年、功名未就、有家难归的思想感情。 8.①常常犯错误②割断 9.①因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。②从此。