旧鞋子的新生活作文200一字
我有一双这样的鞋子。它是白色的，外表及其普通，看起来甚至有些笨拙，可是在我眼里，它比其他任何华丽昂贵的鞋子都要珍贵，它就像我的一个朋友，承载着我童年的记忆。
有一天早上，妈妈拿出一双新买的白色鞋子，说是送给我的生日礼物，妈妈平时工作很忙，并不是我每次的生日她都记得，也不是常给我买礼物，所以我特别特别的高兴。我高高兴兴的穿着这双鞋子去上学，却也小心翼翼的，因为怕被踩脏。可是那天上帝好像和我作对一样，我越是小心越是被踩，站排的时候被踩，去厕所的时候被踩，吃饭的时候被踩，出校门的时候又被踩。站在校门口的那一刹那，我心里特别委屈，好想告诉妈妈鞋子被踩我很难过，好想大哭一场，可是妈妈和平时一样加班，并没有来接我。破天荒的，那天放学我没回家，我也不知道为什么，就是觉得心里憋着一口气，一个人来到了学校附近的超市门口，坐在了台阶上。我想让妈妈回家发现我没回家，然后来接我，可是我等的路灯都亮了，妈妈还是没来，我就一个人回家了，还好学校到家的距离并不远，一路又有路灯陪伴，并不觉得害怕。回家后发现爸爸妈妈还没回来，自己心里又偷偷松了一口气，然后就把我的新鞋脱了下来，然后刷干净放在窗台上了。
现在想起这件事，有点哭笑不得，不知道为什么小的时候为什么会有这么奇奇怪怪的想法，可能是和上帝赌气，可能是和爸妈赌气，也有可能是和自己赌气，谁知道呢！但是这双鞋子对我来说意义却不一样了，它就像是一个朋友，唯一一个见证这一切的朋友，安静的躺在角落里，陪伴我成长。
旧鞋子的新生活作文
旧鞋子的新生活作文1 一阵大雨过后，茂盛的大森林里搬来了三位新邻居，让我们看看它们是谁吧！ 我们来到一块铺着绿色地毯的草坪上，一双脏兮兮的的大鞋子被主人丢到了草坪中间。它忧伤地哭泣着，远处飞来了一只大鸟，大鸟不解地问：“你怎么了？”大鞋子回答：“我一点用都没有，都是因为我太脏了！”大鸟听了，立刻叼起大鞋子，飞回了家。它把刚出生的小鸟儿放进鞋子里，细心地照顾着它们。大鞋子看到小鸟住了进来，不再觉得脏了，它愿意成为小鸟儿的家。 我们来到一条会唱歌的小河边，一双美丽的高跟鞋在河面上漂浮，它想到主人居然丢弃了它，失望极了。一条小鱼儿看它无家可归，于是，悄悄把它游回了家，当玩具玩。高跟鞋和小鱼儿在水里欢快的玩耍着，它们成为了一对好朋友。 我们来到了一片开完鲜花的草丛边，一双很小很小的鞋子躲在了小角落，它东张张，西望望，偷偷地擦着眼泪。一只小蚂蚁看见了，觉得小鞋子正好可以帮自己过河，就问道：“你能帮我过河吗？”小鞋子立刻止住了眼泪，跳到河里：“上来吧！我帮你一起过河。”说着，它便把小蚂蚁安全地送到了河对岸。“谢谢你！”小蚂蚁大声地说。小鞋子心里欢喜极了，原来，我也可以帮助别人呀！ 小朋友们，现在你们知道那三位新邻居是谁了吗？ 旧鞋子的新生活作文2 妈妈漂亮的高跟鞋，宝宝可爱的小童鞋，爸爸大大的皮鞋都穿旧了，妈妈把它们全都扔进了垃圾箱。 一天， 一辆大卡车把这些旧鞋子送到了郊外的垃圾站。垃圾站当然不是个好地方，但旧鞋子的新生活却从这里开始了。 老鼠毛毛和小米路过垃圾站看见一双乌黑，系着鞋带的皮鞋和一双前面有小熊头的小童鞋。它们想：可以做什么玩具呢？老大毛毛对老二小米说：“我们来做火车吧，可以在森林里四处游荡。”小米说：“好啊，这样再也不会没新玩具了啊。”老大说：“我做车头，你做车尾。”可中途有个问题，怎么让车子跑起来呢？毛毛让小米去找轮子，小米在垃圾场里找来找去还钻了进去，小米终于找到了轮子，它把轮子给了毛毛。就这样老鼠兄弟开始做了起来。 几天过后，火车完成了，它们兄弟两开着火车回了家。兄弟姐妹看见了问：“这是什么东西？”毛毛说：“这是火车是我和小米做出来的。”“带我们去玩会可以吗？”它们问。玩好了它想到了一个工作，“我们可以开车给小动物送到许多地方。”老大说。 从此老鼠一家开始了幸福的生活。 旧鞋子的新生活作文3 在田野里、森林里的小动物们发现了三双旧鞋子，有妈妈漂亮的高跟鞋、宝宝可爱的'小童鞋、爸爸大大的皮靴。 妈妈漂亮的高跟鞋是一只小蚂蚁发现的。有一天，蚂蚁班级组织去郊外玩。它们惊喜地发现一个好玩的地方，就兴高采烈地爬到高跟鞋的顶端，很有秩序地排起了长队，然后用脚用力一蹬，从高跟鞋的斜坡上滑了下来。就这样，妈妈漂亮的高跟鞋成了小蚂蚁们的滑滑梯。 宝宝可爱的小童鞋是鸟妈妈找到的。它为了给鸟宝宝做摇篮，就把这双鞋带回了家，然后让它的鸟宝宝住了进去。在它们想睡觉的时候，鸟妈妈一边轻轻地摇着“摇篮”，一边唱起了动听的歌曲：“宝贝宝贝，睡吧睡吧，做个甜甜的梦吧……”就这样，可爱的小童鞋成了鸟宝宝的摇篮。 爸爸大大的皮靴是一只小猫咪发现的。它已经好多天没有洗澡了，心里想着：等哪天下雨了，皮靴里装满了水，我就可以在大大的皮靴里舒舒服服的泡一个澡了。第二天，果然下起倾盆大雨，小猫咪的梦想成真了，它兴奋地跳进皮靴里，终于如愿以偿地泡了一回澡。就这样，大大的皮靴成了小猫咪的浴缸。 瞧！这三双旧鞋子对于小动物们来说是多么的重要啊！ 旧鞋子的新生活作文4 早晨的太阳好似金子，暖暖的阳光洒遍大地。小动物们趁着这个大晴天，呼吸着新鲜空气，愉快地哼着歌曲，去田野里、森林里游玩。忽然，大家发现了三双旧鞋子：妈妈漂亮的高跟鞋，宝宝可爱的小童鞋，爸爸大大的皮靴。 你猜，小动物们会有什么好主意呢？小老鼠给小童鞋安上了四个圆圆的轮子和一个小小的方向盘。你瞧，一辆可爱的小汽车就做好了。小老鼠们争先恐后地坐上车子，开始了疯狂地赛车。 小猫做了一对船桨，坐上＂大船＂。在河面上自由自在地划着，来了一次神奇的旅行。他跟小鱼打了一个招呼，河边的小花和青蛙目不转睛地盯着大船。小猫得意地说：＂这是用大皮靴做的呢！＂ 最有趣的主意是造高跟鞋滑梯。小动物们把鞋尖削掉，用木板搭了一个楼梯。一个滑梯就做好了。小动物们快速爬上楼梯，又飞快地滑下来，好刺激呀，小动物们想：这真是个奇妙的玩具！ 小动物们度过了愉快的一天，森林、田野变成了一个充满笑声的游乐园！ 旧鞋子的新生活作文5 森林里的小动物发现了三双旧鞋子：有妈妈漂亮的高跟鞋，宝宝可爱的小童鞋，爸爸大大的皮靴，小动物十分好奇又不敢靠近。 这时，天空飞来一群小鸟，它们认真地看了看皮靴，心想：“太棒了，这些可以做鸟窝过冬！”说完，成片成片的小鸟纷纷过来帮忙，齐心协力把它搬到了树上，一只调皮的小鸟钻进去鞋里，嫌弃地说“这个也太臭了吧，不适合做窝。”说完小鸟一脚就把它踹飞了。小鸟们又飞呀飞呀，一起合力把和高跟鞋搬到了树上，小鸟又闻了闻说“嗯，适合做鸟窝。” 小鸟们有些负责找藤蔓，花朵，有些来负责装饰鸟屋，没一会把鸟窝装饰得绚丽多彩，一个个像小别墅一样，小鸟们兴奋地说：“太漂亮了”，它们的欢呼声吸引了不少小动物前来观看，原来鞋子也可以这么美。 夜晚，小鸟们在暖和的房子里看着繁星点点的天空，有说有笑地进入了梦乡。 旧鞋子的新生活作文6 森林里的小猴、长颈鹿、小熊，偷偷跑到城市里去玩。 长颈鹿在垃圾桶旁发现了三双旧鞋子，说：“你们快过来，我发现了三双旧鞋子！一双是妈妈漂亮的高跟鞋，一双是宝宝可爱的小童鞋，一双是爸爸大大的皮鞋。” 小猴摸了摸脑袋:“要不，我们把鞋子带回去吧，这些鞋子有可能会给其他小动物一些帮助。”长颈鹿和小熊都点头赞同。 三只小动物回到森林。它们看见鸟妈妈正在造窝。小熊走去说：“鸟妈妈，冬天快来了，我们把这双皮鞋送给你吧，这样你就有两个鸟窝了。” “谢谢你们！”鸟妈妈高兴地收下了。 蚂蚁洞里，小蚂蚁宝宝正哭着闹着要出去玩滑滑梯，可爸爸妈妈就是不让。长颈鹿听到了，把脖子伸进洞里，对蚂蚁们说：“我们这有滑梯，你们要吗？”蚂蚁宝宝争着要，爸爸妈妈心想：如果有了这样的滑滑梯，孩子就不会哭闹了，而且在家里也可以玩了。”于是，蚂蚁爸爸妈妈也满心欢喜地收下了。 小童鞋送给谁呢？暂时没人要，它们就把小童鞋当成邮差小船，这样就可以给远方的朋友寄信啦！ 旧鞋子的新生活作文7 在一个广阔的森林里，住着许多小动物和农夫一家。 一天，小松鼠、小野牛、小老虎、还有小狮子发现了三双旧鞋子，有妈妈漂亮的高跟鞋、宝宝可爱的小童鞋、爸爸大大的皮靴。 “咦？这是谁的鞋子？”小野牛问。 “是我的！”突然老鹰向它们飞了过来，抓上鞋子就朝一座大山飞去。突然，一阵寒流冲来，老鹰被吹得晕头转向，不由自主地松开了爪子，鞋子就快速地掉到了悬崖中。 恰好一只鼹鼠走过，它发现三双鞋子在它的前方，它急忙地跑了过去，拿了起来，说：“人类的鞋子怎么在这里呢？算了！还是带回家吧！”说着，它拿上鞋子往家里走去。走着走着，鼹鼠发现自己迷了路，它东看看、西瞧瞧，看到了一个很大的通道，就走了进去，因为它不知道这里是下水道。它从第一个下水道滑到了小溪里，又从小溪被冲到了小河里。就在这时，河狸冲了过来，把鞋子抢走了。它一边快速的游，一边慢慢的想着：嗨，多么傻的鼹鼠，它要回去为什么要来我们家里呢？难道它要给我们送东西吗？不管是不是，我还是逃走吧！ 这时，它撞上了一个奇形怪状的大东西，原来是一条大鲤鱼，它吓得全身发抖，把手上的鞋子放了下来，急忙地游到了安全的地方。 鞋子就这样慢慢地、慢慢地，漂浮在了水面上，随着河水漂游到了农夫家门前，农夫走了出来，发现他们的鞋子在水面上。农夫想：“我们的鞋子怎么会在河里呢？”农夫一边不解的想着，一边把鞋子捞上来，放在阳台上晾晒。
作文《父亲的鞋子》
1：真的很对不起，找不到，我给你奉上相关的另外的两个版本的回答，希望对你有帮助：
18．文章写了有关父亲的哪几件事？从这些事情看到父亲怎样的特点？ (6分)
19．根据要求完成下列两小题。(6分)
（1）第④段加点的“看清了”与“又怎能看清”是否矛盾？为什么？(3分)
（2）赏析第⑥段画线句子的表达效果。(3分)
20．说说第⑩段在文的表达作用。(4分)
21．文章以“父亲的鞋子”为题，有什么用意？(4分)
答案：
18 （6分）①年近八十，还劳作不辍（1分），可见父亲的勤苦耐劳（1分）；
②不管路途遥远和自己年迈，进城给儿子送大米和面条（1分），看出父亲深爱孩子（1分）；
③为没给儿子买房出过力而感到内疚，连掸身上的尘土也要到楼下去（1分），可见父亲的朴实善良（1分）。
19 （6分）（1）不矛盾（1分），“我”看清的是当时父亲的白发，不能看清的是父亲一生的劳苦（1分），“怎能看清”以反问句式表达了“我”心的复杂感情，对父亲辛劳一生的心疼与感激（1分）。
（2）运用排比手法（1分），一口气如数家珍般点出“草”的历，突出了父亲的勤劳（1分），表达了“我”对父亲的感念与敬爱（1分）。
20（4分）总结上文（1分），由赞美“我”的父亲扩展到赞美“一代代清贫的父亲”对大地的贡献（2分），升华文章的主旨（1分）。
21 （4分）①“父亲的鞋子”既是文的重要物象，又是行文的线索，串起了文的叙事、议论和抒情。②以小见大，寻常的物象背后寄寓了深刻的人生意蕴。③“父亲的鞋子”抒发了“我”对父亲勤劳一生的感激与赞美。（答到两点即得4分）
二：
11. 这篇散文以“父亲的鞋子”为题，用意何在？（4分）
12. 根据文章前三段文字，简析父亲的形象特征。（3分）
13.画线的句子好在哪里？请赏析。（4分）
14.作者在文末说“父亲越去越远，越去越远，他留下的草木，永世芳香”，联系全文谈谈你对这句话的理解。（4分）
15.“那么，我们这些自以为是地活着的人们，又能给世界留下什么呢？我们敢于践踏一切的鞋子里，除了欲望的钉子和冷酷的铁掌，还有别的可以发芽开花的种子吗？”这段文字原是全文倒数第二段（省略号部分），有人认为可以删去，有人认为不可删去，你以为呢？请说明理由。（5分）
阅读答案：
11．①“父亲的鞋子”既是文中的重要物象，又是行文的线索，串起了全文的叙事、议论和抒情。②以小见大，寻常的物象背后寄寓了深刻的人生意蕴。（意思对即可，答对„点给2分，答对两点给4分。）
12．①深爱孩子，不管路途遥远和自己年迈，进城给儿子送大米和面条；②朴实善良，为没给儿子买房出过力而感到内疚，连掸身上的尘十也要到楼下去。（言之成理即可，答对一点给2分，答对二点给3分）
13．运用对比、比喻（说粘连也行）的手法，赞美父亲的生命尽管清贫却意义丰盛，给我们留卜丰厚的人生启示，语言精练，韵味悠长。（手法2分，只要说出„种即可，内容2分，从句子含义和句子美感两方面评，择„即可
爸爸的鞋子作文
小时候，爸总是早去晚归，白天根根本见不了他的面。但我注
意到，爸的鞋子很“奇特”，早上还擦得光亮的皮鞋，晚上回来就
一副惨不忍睹的样子，黑色的皮鞋上粘上了大大小小的泥块，但即
使这样，老爸的鞋好像都是质量好的名牌鞋，所以那时往往觉得老
妈很偏心
国庆长假回家，因为下起了大雨，等到回家时，鞋子也已是一
副见不了人的模样，于是准备在老妈发现之前擦干净，在我到处找
刷子的时候，突然发现鞋架的旁边放着一双满是污泥的皮鞋，再看
那尺寸，一定是老爸的，于是想着：一起擦了吧。但等我拿上来看
的时候，那鞋尖上已是裂了一个大口。于是擦好后，便找来鞋胶想
去粘好那双鞋，仔细一看，没想到鞋的边缘已是用粗线缝了又缝，
突然思绪飘到了从前。
小时候，家里只有一个诊所，妈在家打针，爸就下乡出诊，因
为乡下的路很不好，有时候往往还要丢下车走一大段路才到，而且
每到下雨时，出诊回家的爸爸就像是在泥潭里打过滚一样，身上全
是泥，特别是那双鞋，总要倒掉一盆又一盆的水才擦的干净。后来
，爸又开了一个诊所，于是每天早去晚归，每次到天黑后才会回来
，有时候鞋子还是照旧满是泥，有一次偶然听爸说到：其实出诊看
病赚的钱勉强只够油费，但有时候就是维护乡里乡亲的关系。
回过神来后，拿着鞋胶小心翼翼地涂在开口处，然后两边往里
紧紧一推，轻轻的来回吹动，大功告成后才发现刚才粘鞋时鞋胶竟
然滴到了手上，而我却浑然不知，脑海里总是浮现爸早去晚归的背
影和那双永远充满污泥的鞋，终于知道，妈为什么老爱给吧买名牌
鞋，为什么质量最好的鞋在爸的脚上也穿不了几个月，原来不是爸
的脚太大，不是他不爱惜。突然，泪水在眼眶打转，想哭，却怕让
爸妈看到我红肿的眼。
我知道，爸的鞋脱下是，永远不会有干净的时候，但他穿上时
一定有干净的时候。
小学三年级作文300字：买鞋子
作文标题： 买鞋子
关 键 词： 买鞋子 小学三年级 300字
字 数： 300字作文
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级300字的作文，题目为：《买鞋子》，欢迎大家踊跃投稿。 今天晚上，我和姥姥来到超市。走进超市，姥姥就问我：“你知道几楼卖鞋吗？”我仔细想了想说：“应该是在三楼。”我们乘电梯来到三楼，我看见有了老奶奶在拖地，就微笑着问道：“奶奶，您知道在哪儿买布鞋吗？”奶奶停下手中的活，慈祥的告诉我：“往左走再往东一拐就到了。”我谢过奶奶，和姥姥来到卖布鞋的地方。在这里，看得我眼睛都花了，数不清有多少双鞋子，鞋子的样式、花纹也各式各样、应有尽有。最后，我们停在了一双花鞋前面，姥姥把这双鞋拿在手里，翻来覆去地看，一会儿摸摸，一会儿再试试。我觉得姥姥相中了，便鼓动她买。姥姥问售货员阿姨：“这双鞋子多少钱？”“本来是五十九元，看您年纪大了，就给您打七折，算您四十二吧。”阿姨亲切的说。我忙帮着姥姥去付款，然后我们高高兴兴回家了。从这件事上，我得出一个结论：我们尊重别人，才会得到别人的尊重。
小学三年级神奇的鞋作文300字
有一天晚上，我做了一个梦，梦见我做了一双非常神奇的鞋子。鞋子的功能有很多，而且不会坏。
春天，穿上这种鞋子，如果你感觉它太热的话，可以按一个黄色按钮，鞋子会马上变得凉快起来。你去参加一些重要的事情时，还有一分钟就要迟到的话，你就按一个绿色按钮，它能让你在一秒钟就能到达达目的地。
夏天，如果你感到浑身很热，它会喷出一种薄荷味的液体在你身上，喷到以后，你会觉得全身都很凉快，而且精神饱满。这时候你去一个很远的地方玩，步行过去也不会觉得很累。
秋天，如果下雨穿着这双鞋子，很多人都会问，这双鞋子下面有电，雨碰到了，会不会电到人呢？这件事情我敢说绝对不会。因为鞋子外面有一张看不到的纸，这样雨水就碰不到了。
冬天，如果你感到脚非常冷，鞋子里会自动加温，脚就不会冷了。你堆雪人的话，地上的雪不够用，鞋子会变高，这样你就可以从树上来找雪了。
这双鞋子很神奇吧！