四年级下册人教版语文期末试卷
想要学好语文需做试卷，测试是检验学习成效的重要手段。下面是我收集整理关于四年级下册人教版语文期末试卷以供大家参考学习。
四年级下册人教版语文期末试卷题目
一、我会写。(10分)
luò tuó shǔ yú lǚ yóu wú xiá pí bèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dào dé bǔ zhuō shāo huǐ níng gù jīng jì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会在括号里选择恰当的字 组词 。(6分)
( )辛 ( )巨 ( )定 (坚 艰)
绸( ) ( )落 ( )炼 (段 缎 锻)
( )服 攻( ) ( )苦 (刻 克)
( )苗 ( )求 遭( )(秧 殃 央)
三、我会选词填空。(9分)
盼望 渴望 希望 期望 愿望
1、你们是祖国的花朵，祖国的( )靠你们。
2、我们不应该辜负老师和父母的( )。
3、我的( )是“和平之花”永远开放。
4、在等待与( )中，春天终于来了。
5、我( )台湾早日回到祖国的怀抱。
无论……都…… 只要……就……
即使……也…… 不是……而是……
1. 飞机装上雷达，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飞行。
2. ( )什么地方，( )比不上我的家乡美。
3. 放学回家后，我( )先出去玩，( )先做作业。
4. 明天( )不下雨，春游( )会照计划进行。
四、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。(6分)
拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解
馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸
( )--( ) ( )--( )
( )--( ) ( )--( )
( )--( ) ( )--( )
五、照样子，改写下面的 句子 。(8分)
例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?
我们中彩得到汽车是道德的。
1. 难道我不该指出你工作中出现的问题吗?
______________________________________________
2. 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?
______________________________________________
例：天空中挂着明月。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
1、赤壁市是故乡。
2、礼花绽放。
六、我会填。(6分)
1、 ，孤云独去闲。
2. ，澄江一道月分明。
3、几行红叶树， 。
4、精诚所致， 。
5、 ;幼吾幼，以及人之幼。
6、爱人者， ;敬人者， 。
七、我会按课文内容填空。(6分)
1、这样的山 这样的水，这样的水 这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上 ，让你感到像是走进了 ，真是“ ， ”.
2、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而 ，时而 ，时而 ，时而 ，溪声也时时变换调子。
八、我会排列句子的顺序。(3分)
( )它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。
( )身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。
( )这对小瓷鹅多可爱呀!
( )头扭到后面，弯得像座拱桥。
( )你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。
( )从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴
九、开心阅读。(16分)
购买上帝的男孩
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地(询问
盘问)：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，(不由自主
不由分说)就把他撵出了店门。
天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“________________________________________________________。”
邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来!”
几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉， 出国 旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是①。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他②了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心!”
1.划去文中括号内用得不正确的词语。(2分)
2.联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说_________________。(2分)
3.在文中横线上依次填入的恰当词语是①__________②_________。(3分)
4.为第3自然段补写老头说的话。(3分)
5.通过阅读这篇 文章 ，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、________________的孩子。(3分)
6.读了这篇文章，我有很多感想，我要把它写下来。(3分)
十、 作文 。(30分)
题目：_____________真_____________
人教版四年级下册语文期末试题及答案
四年级的学生对语文的学习兴趣日益下降，这时家长们要督促孩子做语文试题，利用试题来提高孩子的学习兴趣。下面是我为大家整理的人教版四年级下册语文期末试题，希望对大家有用!
人教版四年级下册语文期末试题
一、看拼音写词语。(10分)
zhì huì pán xuán bǎo lěi Lǎn duò ɡōnɡ diàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kuà yuè qiǎn zé lián mǐn xí jī cōnɡ yù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我能用横线画出带点字的正确读音。(6分)
堤岸( dī tí ) 间隔(jiàn jiān ) 惟妙惟肖 (xiào xiāo )
客舍 (shè shĕ ) 给予(jǐ gĕi ) 战车千乘 (shâng chãng)
三、我能辨字组词：(5分)
峪( ) 眺( ) 嘉( ) 附( ) 秦( )
裕( ) 挑( ) 喜( ) 咐( ) 奏( )
四、按要求填空。(8分)
1. 按音序查字法查下面的字。
“智”字的音序是( )，“屯”的音序是( )。用“智”字组两个词 ( )( ) 。
2.按部首查字法查下面的字。
“栽”的部首是( )，除部首外有( )画。“嘉”共有( )笔，部首是( ) 。
五、选择词语填空(10分)
即使……也…… 既……又…… 不是……就是…… 是……还是……
(1)天安门广场西侧的人民大会堂( )高大，( )庄严。
(2)我问小刚：“你( )参加美术小组，( )参加航模小组?”
(3)小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“( )美术组，( )航模组。”
(4)( )他不一定来，我们( )要通知他。
安静 幽静 平静
(1)上课铃响了，教室里立刻( )下来。
(2)( )的湖面在阳光下，宛如一面大镜子。
(3)走在( )的小路上，我的心情好极了。
希望 期望 盼望
(1)战火中的伊拉克人民多么( )能早日过上安定的生活。
(2)我们多么( )自己能成为祖国有用之才。
(3)我们千万别辜负老师对我们的( )啊!
六、判断题对的打"∨",错的打"×"(4分)
1.“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥,交通便利了。 ( )
2.《卡罗纳》这篇课文选法国作家亚米契斯的《爱的教育》。 ( )
3.《送元二使安西》是李白写给好友元二的诗，元二将要赴西北边疆，诗人特意从长安到渭城为朋友送行，可见情谊之深。 ( )
4.“给予是快乐”中的“给”字，读做“gěi” 。 ( )
七、 我能根据课文内容和日积月累填空。(8分1至5每题1分，弟6题3分)
1.一径竹阴云满地__________。这是描写北京颐和园的一副对联。
2.江苏苏州沧浪亭的上下联是：______本无价，_____ 皆有情。
3.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中,最能表达朋友间深情厚谊____________________________。
4.《过故人庄》中，描写自然风光的诗句是_________________。
5.人们常用来赞扬医生的高明医术和高尚医德的一个成语是__________。
6.昆明湖围着_____，堤上有好几座____的石桥，两岸栽着_________________ 。 湖中心有个小岛，远远望去，岛上_________，树丛中露出___________。
二、阅读积累与运用(19分)
一、 课内阅读 (8分)
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
1.“_____________________”写出了长城的长。(2分)
2“多少……才……”从这个关联词体会到 。_______________________________。(2分)
3.“站、踏、扶”说明作者______________ ;“很自然地想起”说明作者____________________。(4分)
二、课外阅读(11分)
庐山云雾
庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海;云海遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
1.在括号里填上恬当的词语。(4分)
( )的色彩 ( )的感觉 ( )的大海 ( )的天幕
2.写出文中四字成语。(2分)
_____ _____ _____ _____
3.请写出文中的2个比喻句。(2分)
_______________________________
_______________________________
4.写出1至3自然段的重点句。(3分)
(1)____________________________
(2)____________________________
(3)____________________________
三、口语交际与习作
(一)、口语交际(5分)
保护文物，围绕保护长城的问题，提出保护的建议。说说怎样加以保护.。请列出一至三条写下来。
_______________________________
十一、作文 (25分)
美丽无处不在!有的美我们一眼就能看见，比如闭月羞花，落鱼沉雁的美女佳人;山青水秀，秀色可餐的风景名胜……而有的美却需要我们用心去发现，用心去感悟，比如“脏了我一个，清洁千万人”的环卫工人 ;不畏艰险，勇斗歹徒的警察……
罗丹说：“生活中不缺少美，只是缺少发现美眼睛”。今天，请你以“生活中的美”为话题，写一写平凡事物或细小事物中的“美”吧!
要求：题目自拟，400字左右。
人教版四年级下册语文期末试题答案
基础知识积累与运用
一、(智慧)(盘旋)(堡垒)(懒惰)(宫殿)(跨越)(谴责)(怜悯)(袭击)(葱郁)
二、 dī jiàn xiào shè jǐ shâng
三、略
四、1.“智”字的音序是(z)，“屯”的音序是(t)。用“智”字组两个词智慧 智力。
2.“栽”的部首是(戈)除部首外6画。“嘉”共有14笔，部首是士。
五、1. 既……又…… 2. 是……还是…… 3. 不是……就是…… 4. 即使……也……
5.安静 6. 平静 7. 幽静 8. 希望 9 期望 10.盼望
六、1. × 2. √ 3. × 4. ×
七、1. 半帘花影月笼沙。
2. 清风明月 近水遥山
3. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
4. 绿树村边合,青山郭外斜。
5. 回春妙手 回春之术 妙手回春 起死回生 仁心仁术 华佗在世 救死扶伤
6. 长长的堤岸， 式样不同， 数不清的垂柳。 一片葱绿。宫殿的一角。
阅读积累与运用
一、课内阅读
1.“前不见头，后不见尾”写出了长城的长。
2.“多少……才……”从这个关联词体会到了长城的建成是多么的不容易。
3.“站、踏、扶”说明作者已经身临其境来到长城;“很自然地想起”说明作者被长城的雄伟气魄所震撼，民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。
二、 课外阅读
1.在括号里填上恬当的词语。(2分)
(神秘)的色彩 (飘飘欲仙)的感觉 (波涛汹涌)的大海 (变幻无常)的天幕
2.写出文中四字成语。(3分 腾云驾雾 飘飘欲仙 一泻千里 千姿百态
3.那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
4.(1)庐山的景色十分秀丽。(2)庐山的云雾千姿百态。(3)庐山的云雾瞬息万变。三、习作，口语交际
1.加强环保宣传,如在适当的位置张贴一些制作精美的宣传语。
2. 还可以通过媒体,大力宣传长城对于中华民族的重要性,用动画、公益广告等喜闻乐见的形式播放长城的现状,让更多人关注长城,加入到保护长城的行列中来。
3.增加一些便民设备，.如在适当的位置放置垃圾桶等。
4. 增加一些惩罚措施。
以上是由我分享的人教版四年级下册语文期末试题全部内容，希望对你的考试有帮助。
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