如何开展主题班会
开展主题班会方法如下：一、选好主题班会的内容：内容是班会成功的关键，个人建议班主任多召开下列主题的班会:1. 研究自我学习、改善学习状态的主题班会。2.直面青春困惑、寻找解决良策的主题班会。3.以“休闲”为主题的班会。我们要让学生认识到玩其实也是很重要的，会玩对丰富其业余生活乃至精神世界，大有裨益。4. 解决日常生活问题或“学会生活”的主题班会。学会了生活，学生往往就学会了关怀，学会了相处。5.优化心理状态、走向积极人生的主题班会。6.解决认知或道德冲突的主题班会。班级需要正确的舆论导向。7.情感体验的主题班会。生活事件总是发生在一定的场域中的， “ 在场"情境之下的情感体验往往特别真、非常善、比较美。8.以“自爱”为主题的班会。二、让学生成为班会主角：让学生成为主角。不要担心孩子们做不好，只要你让他们做了，他们做得往往比预想的还要好。三、总结班会内容：在班委以及同学发言完成之后，作为班主任，不能轻易收尾，可以简要的对孩子们的讲话进行一个概况，指出他们的不足并提出改进要求。
班会的一般流程
班会的一般流程如下：一、预先确定鲜明主题。二、班委会召开预备会，布置传达全体同学准备。三、正式班会1、主持人开场白（班主任或班委成员）。2、发布主题。3、确定讨论形式（分组或集体讨论等）。4、自由发挥或讨论。5、班主任点评总结。6、结束。班会分类1、定期班会和非定期班会定期班会是指每周、每月、每学期、每学年中较固定已形成惯例的班会。定期班会的内容往往也比较固定。非定期班会，往往由班主任根据学校要求或形势需要而临时决定召开的班会，以解决具体的问题。2、事务性班会和主题班会事务性班会是指为了研究、解决班级管理事务而召开的全班同学会议。如选举班委会、评选先进个人等。 主题班会往往是指事先确定一个明确主题，发动全班同学进行讨论，进而达到某方面的教育目的。