班级运动会的霸气押韵口号
我们都想有个霸气、与众不同的.班级口号，每一次喊出来都是发自内心的自豪。接下来我整理了班级运动会的霸气押韵口号（精选100句），欢迎大家阅读。
1、时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩。
2、艰难困苦，风雨无阻，亦文亦武，共展宏图。
3、文者称雄，武者称霸，初一八班，雄霸天下。
4、拼搏奋进，永远进步，历经风雨，终见彩虹。
5、凌云赛场，斗志昂扬，文韬武略，笑傲群芳。
6、挑战自我，突破极限，奋发拼搏，勇于开拓。
7、青春如火，超越自我，励精图治，奋勇拼搏。
8、锻炼身体，增强体制，发展体育，振兴中华。
9、友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志。
10、赛出风格，赛出水平，团结拼搏，争创佳绩。
11、三二三二，独一无二，三年二班，非同一般。
12、齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌。
13、齐心协力，再创辉煌，勇争冠军，实力无限。
14、励精图治，争创一流，奋发拼搏，勇往直前。
15、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
16、团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我。
17、八班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
18、永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌。
19、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
20、浪潮风行，气势如虹，浪潮风行，众志成城。
21、齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
22、淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。
23、顽强拼搏，拥抱胜利，十一十一，勇争第一。
24、十四奋起，所向披靡，十四腾飞，无坚不摧。
25、鲲鲸击水，扶摇云鹏，蛟蛇起陆，张扬飞龙。
26、魅力机汽，永不言弃，努力拼搏，再创佳绩。
27、青春飞扬，拚搏自强，人生豪迈，打造辉煌。
28、奋发拼搏，积极进取，品格至上，做人正直。
29、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我十二，气势磅礴。
30、三六三六，无限锦绣，三六三六，热血铸就。
31、鸟贵有翼，人贵有志，人若立志，万夫莫敌。
32、朗朗乾坤，唯我独尊，九班不败，千秋万代。
33、放马金鞍，勇冠江山，气势磅礴，惟我一班。
34、高二十五，同甘共苦，超越自我，永不止步。
35、团结一致，奋发拼搏，激扬青春，放飞梦想。
36、十班十班，实力非凡，十班十班，骁勇善战。
37、英明神武，勇冠江山，史上最强，十班最强。
38、刻苦拼搏，智慧无穷，零八高考，傲视群雄。
39、爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
40、追求卓越，不断前进，追求完美，不断突破。
41、十二奋起，所向披靡，十二腾飞，无坚不摧。
42、释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造。
43、努力拼搏，睿智进取，携手奋进，共创佳绩。
44、一班团结，破茧成蝶，气贯长虹，笑傲苍穹。
45、三年十五，沉舟破釜，零八佳绩，非我莫属。
46、激扬青春，超越梦想，天高地迥，任我飞翔。
47、磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
48、放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。
49、竞速时代，五班最帅，团结友爱，不可阻碍。
50、青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
51、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。
52、学习竞赛，体育不怠，只要我在，三一不败。
53、拥抱青春，挥洒汗水，看我一班，展我班威。
54、三九团结，破茧成蝶，气贯长虹，笑傲苍穹。
55、扬帆起航，劈波斩浪，一班一出，谁与争锋。
56、亦德亦才，自强不息，天下无敌，共创佳绩。
57、百炼千锤，初三无悔，金榜夺魁，舍我其谁。
58、厚德载物，自强不息，团结进取，永争第一。
59、真彩青春，活力焕发，勤俭有度，为梦奋发。
60、初二时代，一班最帅，团结友爱，样样厉害。
61、文者称雄，武者称霸，初二一班，雄霸天下。
62、志在心中，路在脚下，脚踏实地，迎接挑战。
63、二七二七，与我同行，前进前进，事在必行。
64、激情飞扬，超越梦想，挑战极限，创造辉煌。
65、坚韧坚韧，无往不胜，突破突破，超越自我。
66、勇者无畏，成就梦想，仁者无敌，铸就辉煌。
67、初二一班，永远争先，学习体育，齐创佳绩。
68、明日之星，壮志凌云，拼搏创新，不惧风雨。
69、亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
70、八班八班，非同一般，齐勇向前，永扬风帆。
71、扬我班威，唱我班风，高一一班，谁与争峰。
72、人生有限，价值无限，珍爱生命，创造奇迹。
73、三年二一，团结无比，释放青春，永争第一。
74、激情澎湃，三五不败，斗志昂扬，三五最强。
75、山中猛虎，水中蛟龙，四年一班，卧虎藏龙。
76、信心百倍，斗志昂扬，全力以赴，铸我辉煌。
77、百舸争流，永争第一，八一八一，独一无二。
78、协力同心，超越极限，高歌猛进，勇往直前。
79、互帮互助，团结友爱，团结无比，迈向成功。
80、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
81、二班二班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
82、不骄不馁，迈向成功，脚踏实地，早日圆梦。
83、青春如火，超越自我，看我精英，明日之星。
84、艰苦风斗，铁杵成针，矢志不移，滴水穿石。
85、天行刚健，志在拿云，傲视群雄，唯我独尊。
86、思不嫌烦，学不嫌苦，坚持不懈，勇往直前。
87、高二十六，一枝独秀，秀出风采，加油加油。
88、百炼千锤，高三无悔，金榜夺魁，舍我其谁。
89、拥抱青春，挥洒汗水，看我十一，展我班威。
90、青春似火，超越自我，放飞梦想，强健体魄。
91、三班三班，超越第三，奥运精神，我班发杨。
92、扬帆起航，劈波斩浪，初三八班，再创辉煌。
93、一七一七，齐心协力，我们一齐，勇夺第一。
94、学习奥运，顽强拼搏，奋勇争先，超越自我。
95、赶虎下山，驱龙出水，高二二班，独占山水。
96、用心进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
97、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
98、锻炼身体，保卫祖国，锻炼身体，建设祖国。
99、山中猛虎，水中蛟龙，初二五班，卧虎藏龙。
100、团结进取，我们最行，奋勇拼搏，我们最强。
运动会班级口号霸气押韵
导语：口号是供口头呼喊的'有纲领性和鼓动作用的简短句子。下面为大家带来了运动会班级口号霸气押韵，欢迎大家阅读参考！ 运动会班级口号霸气押韵 1 1、发展体育运动，增强人民体质！ 2、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！ 3、人类需要体育，世界向往和和平！ 4、开展全民健身运动，全面建设小康社会！ 5、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！ 6、人人关心体育，体育造福人人！ 1、努力拼搏，永夺第一。 2、我精彩，我运动。 3、我运动，我健康，我快乐。 4、超越极限，超越自我。 5、团结拼搏，永创辉煌。 6、团结、拼搏奋斗。 7、青春无畏，逐梦扬威。 8、我运动，我快乐我锻炼，我提高。 9、比出风采、超越自我。 10、更强我能、更快更高。 运动会班级口号霸气押韵 2 1、横扫赛场，唯我称雄。 2、龙腾虎跃，雷霆万钧。 3、秀你自信，展现自我。 4、生无所息，斗无所止。 5、青春似火，超越自我。 6、勇夺三军，所向披靡。 7、扬长避短，必定成才。 8、奋勇冲击，永争第一。 9、团结拼搏，展现自我。 10、释放激情，放飞梦想。 运动会班级口号霸气押韵 3 11、力挫群雄，舍我其谁。 12、耕耘今天，收获明天。 13、齐心协力，争创佳绩。 14、扬帆起航，劈波斩浪。 15、为了梦想，我们不懈努力。 16、今天明天，由我创造。 17、放飞梦想，创造辉煌。 18、刻苦学习，团结一心。 19、耕耘今天，收获明天。 20、积极进取，努力拼搏。 运动会班级口号霸气押韵 4 21、奋勇拼搏，披荆斩棘。 22、团结一心，奋勇向前。 23、追求卓越，争创第一。 24、莫放松点，莫轻视微。 25、亲密五班，合作无间。 26、无与伦比，万众一心。 27、英明神武，勇冠江山。 28、爱我季延，立志成材。 29、慎而思之，勤而行之。 30、无与伦比，万众一心。 运动会班级口号霸气押韵 5 31、龙腾虎跃，雷霆万钧。 32、天道酬勤，宁静致远。 33、磨炼意志，奋发冲刺。 34、奋勇拼搏，永创辉煌。 35、磨练意志，强健体魄。 36、耕耘于分秒，收获于细微。 37、青春似火，超越自我。 38、锻炼意志，强身健体。 39、立凌云志，做栋梁材。 40、山中猛虎，水中蛟龙。
一年级家长会语文老师发言稿
各位家长：大家下午好！ 很高兴因为您的孩子，我们走到了一起。孩子们入学已经一个多月了，通过这一个多月的观察，我们可喜的发现了孩子们的进步与成长，这些进步、成长与家长的大力支持、认真配合密不可分。在这里我代表老师们向在座的家长朋友表示最衷心的感谢。 记得有一句广告词是这样说的：不要让孩子输在起跑线上。我常常这样想：对于刚刚入学才六、七岁的孩子来说，是什么决定了他们起跑的速度呢？经验告诉我是习惯的养成。好习惯养成的前提就是家校共育，因为家长的配合、重视程度决定了孩子习惯养成的速度与质量。所以我们要形成合力共同扶着孩子迈好人生中这关键的一步。通过近一个多月的接触，我们发现绝大多数家长都能够积极主动的配合老师，但还是有一些家长还没能跟上老师的步伐。 今天在这里，我作为语文老师的代表和大家做一下学科方面的交流。主要谈谈"家长如何在家辅导孩子学习"，同时也想向你们提出一些要求，目的只有一个：那就是使你们的孩子健康快乐的成长，更牢固、更全面的掌握知识。 一、关于拼音学习 汉语拼音是识字、学习普通话的有效工具。拼音教学是开学至今一直在进行的非常重要的一环，现在已经进入了结尾阶段。这拼音基础是否打牢将直接影响孩子的语文学习，因此家长在家的配合巩固非常重要！ 想要掌握好汉语拼音，有四个要求： 让孩子熟记"三表"是基础：声母表、韵母表、整体认读音节表；要求能熟练准确认读和默写。像现在我们不能布置书写的`作业，我建议家长可以在家让孩子写写拼音、给孩子默写拼音等。 在拼音的拼读方面需要家长配合的是：每天回家督促孩子读拼音，并签名，可以写写孩子的拼读情况。像我们班级，我们要求家长在每课书上都要签名，布置学生每天把新学的内容至少读5遍，然后家长把关，签名，现在绝大部分家长已能做到，这样第二天我给学生过关的时候看到家长记录的情况，只要抽读其中的部分内容，孩子如能熟练读出我就给他打上星星，并给家长签名的孩子奖励一朵小红花。每个班级老师要求的做法可能不同，但督促孩子多读，是每位家长必须要做到的。以后拼音学习结束后，课文的背诵、朗读、生字的过关也是需要家长配合过关、签名的。 二、关于认读字和要求会写的字 新课程是读写分开的，生字表（一）里的400个字是本学期需要学生认读的，在学习拼音的时候，每课已经出现了这样的认读字，比如拼音第11课后的字是"家 飞 机 有 儿 河 入 校"，有些家长让孩子写这些字，这个没有必要，这些字只要能读出就行，但应该在没有拼音的情况下读出来，而且要学会组几个词。我们发现学生在认这些字时困难很多，家长在辅导孩子认字的时候，不要直接告诉他这个字读什么，而是让他自己去找这个字的读音，家长可以和孩子一起想些好办法识记这些字。一年级上学期就要认400个字，量是非常大的，而且回生现象很严重，有的字现在会读，隔一段时间就不认识了，这就需要经常、反复的巩固，那么仅靠每天的两三节语文课是远远不够的，希望家长多帮助孩子。 接下来很快要开始写字了，本学期要求学生会写的字是生字表（二）里的100个字，那每堂课的任务就更重了，因为读写分开，读的字和写的字不全是一样的，比如，识字第三课《在家里》有14个需要认识的字，再有四个要求写的。要写的字都是出现在田字格里。等以后孩子开始学写字了，请家长为孩子准备几本田字格的本子，也可以在家给孩子听写生字、词语。 三、另外提几点建议 1、请为孩子创设良好的学习环境。 有条件的为孩子准备个专门学习的书房，住房不允许的安排一个不挪作它用的桌子专供孩子安心学习。 2、培养良好的学习习惯。 刚说过我们低年级要求不留书面作业，每天留的都是读的作业，为了养成孩子良好的作业习惯，家长应要求孩子在相同场所、相同时间完成作业，让孩子逐渐养成放学到家就做作业的习惯。 如果家长给孩子布置了一些自主作业，那就要给孩子读题，检查作业本是否干净、字迹是否工整。 在养成习惯之前，要督促注意克服坏习惯，不要一边看电视一边做作业，不要做一会儿作业就跑出去玩一会儿，所以家长陪在身边比较好，当孩子表示："做完功课了！"家长应亲自检查、适时鼓励、指导订正。
一年级家长会语文老师发言稿
在日新月异的现代社会中，发言稿的使用越来越广泛，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是我为大家整理的一年级家长会语文老师发言稿，欢迎阅读与收藏。 一年级家长会语文老师发言稿 篇1 我是一班的班主任，也是这个班的语文老师。非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。 在开学将近两周的时间里，孩子们有了很大的进步，从第一天来的时候，孩子们不知道上课和下课，一天上了几节课。到现在，他们能清楚的知道上课前该准备些什么，书，笔该怎么放，下课了孩子们都自觉的将椅子放回原位，将座位旁边的垃圾放进垃圾筒里，在中午吃饭的时候，孩子学会跟老师说“请帮我添饭菜，请帮我舀点汤，谢谢老师！”听着孩子的这些话语，我们心里也非常高兴！在短短的时间里孩子一天天在成长着！我相信，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受！ 作为一班的班主任，我将用我的爱心，责任心，悉心的呵护孩子们，让他们一点一滴地成长。我会尽我所有的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家，在校这两个生活和学习的主环境里和谐，快乐，蓬勃向上地发展。 一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“至关重要的第一步”。 一、首先说的是生活习惯。 1、早睡早起，生活有规律。（9：00前要睡觉。）这两天有的孩子在课堂上有打瞌睡的情况，不知道是不是晚上睡迟了，因为进入小学后和幼儿园是完全不同的，中午虽然有一段时间，但老师要利用这段时间批改、订正作业，孩子基本是没有午睡的，所以家长一定要让孩子晚上早点睡觉。 2、生活自理能力的培养，自己整理书包，准备明天要带的学习用具。美术课上要带老师布置的美术用品，上体育时要穿运动鞋，运动裤。特别是女孩子不要穿丁字鞋，凉鞋等。一年级的孩子，自理能力还是比较弱的，所以，一开始家长要和孩子一起看功课表整理第二天用到的书本，学习用具，比如每天刨好7支左右的hb铅笔，家长不要让孩子带铅笔刨到学校，孩子在学校里刨铅笔一个是容易把教室弄脏，一个是不安全，甚至有的孩子上课刨铅笔，影响了课堂的学习。一年级的孩子容易丢三落四，我的讲台桌上已经有一捆的笔了，为了让孩子养成爱惜文具的习惯，家长可以在孩子的笔上贴上姓名，以便于孩子丢失笔后的辨认。另外家长可以把第二天用不到的书放到家里，减轻孩子的负担。以上习惯需要一个由扶到放的过程，需要家长耐心指导、配合。 3、吃饭的习惯，近段时间，有孩子早上来的较早，就在校门口吃早餐，其实，我们学校要求孩子上学是时间是7：50—8：10分，家长可以有足够的时间让孩子在家里吃好早饭，这样也更利于孩子的身体健康，另外也比较安全。以后家长尽量不要让孩子太早来学校。中午我们班有48位孩子在学校吃饭的，为了让孩子吃饱饭，养成爱惜粮食的习惯，我会给把饭菜吃完的孩子发奖奖卡，家长在家里也要对孩子进行这方面的教育，同时，晚上在家吃饭了，也要让孩子养成不挑食，不浪费粮食的好习惯。 4、要养成勤剪指甲、勤换衣服，勤洗澡的习惯。特别是不要戴耳环、项链等饰品。 5、平时的学习时间尽量不看电视，玩游戏机。（周五，周六适当安排时间看看少儿节目，不能看长时间的电视连续剧。 6、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，平时在家多练习扫地，这样也减轻你们的负担，有培养他爱劳动的好习惯，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，不在马路上玩耍，会用钥匙开门，倒开水等。特别是让孩子知道课间要先去厕所，做好课前准备再玩。 二、学习习惯。 1、写的习惯，大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，不仅要写准田字格中的位置，还要把字写美观。在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。家长可以观察孩子们的写字姿势，可以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的保护。所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求。教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！ 这个学期，孩子的语文作业主要有《课堂作业本》、《词林采撷》、《课时特训》。其中《课堂作业本》是由老师批改，家长只用检查，因为孩子在学校里的时间有限，所以《词林采撷》和《课时特训》要由家长检查并评价，家长在检查的时候要注意，一定要让孩子把拼音一笔一画慢慢写，如果你的孩子不会，要在一旁指导，我要求孩子是每个拼音写6个，我不要数量，但要把每个拼音都写好。 2、听的习惯：对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式，给孩子树个好榜样。一年级我们迫切要培养的是孩子的倾听能力，现在的情况是，我叫孩子回答问题时，有些孩子会只管自己做自己的事，而不去听别人说。倾听的习惯需要家长和老师共同去培养，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，读读新闻，让孩子渐渐学会去倾听。 3、读的习惯，平时老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，作为家长您应该认真地听，特别是拼音。这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音，有的孩子在暑假中可能有接触过，学起来比较轻松，有一部分孩子是第一次接触拼音，对这一部分孩子来说，拼音是比较难学的，家长一定要让孩子在家中多读，多练，老师布置的读的作业一定要按质按量的完成……我们的〈词林采撷〉、〈课时特训〉上面都有读的内容，还有班级博客中有每课拼音过关测试，都是孩子练习拼音的好材料。家长要做好检查、评价的工作。熟能生巧，只要每天坚持读，孩子的拼音就不怕学不好了。 4、说的习惯，家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在校的表现，二来锻炼孩子的说话能力，为以后写话奠定了基础。老师也会利用课本里的语言训练点，让孩子多进行说话练习，并帮他们记录下来，等将来他们长大了送给他们不是很有意义吗？家长还可以把孩子说的故事打字打好发到我的邮箱，我上传到班级博客。孩子如果看到自己的故事在网上发表了，那他们会觉得很骄自豪，其他孩子也可以在网上进行评价，这样就形成了一个互动的空间。 三、培养学生良好的阅读习惯。 让孩子在多看报纸、课外读物中识字。 《语文新课程标准》强调“要让学生丰富语言的积累，培养语感”。为落实这一指导思想，目标从阅读的数量着手。要求“养成学生读书看报的习惯，广泛阅读各种类型的读物”。一年级主要是看一些带拼音的读物，我推荐了一些书目，家长可以到班级博客看看。我在班级中也办了一个“图书角”，让孩子们把家里的课外书拿来放在一起，资源共享。中午可以看一看。家长在家让孩子通过多看报纸、课外读物，不仅可以积累孩子的语言，而且能巩固课堂上所学的知识，还可以认识其它许多新的汉字。这几天教学下来，我发现有一部分的小朋友认字能力特别强，书上很多课文都已经会读了，这样的.学生读一年级，压力应该不会很大。 一年级家长会语文老师发言稿 篇2 各位家长： 大家下午好！ 很高兴因为您的孩子，我们走到了一起。孩子们入学已经一个多月了，通过这一个多月的观察，我们可喜的发现了孩子们的进步与成长，这些进步、成长与家长的大力支持、认真配合密不可分。在这里我代表老师们向在座的家长朋友表示最衷心的感谢。 记得有一句广告词是这样说的：不要让孩子输在起跑线上。我常常这样想：对于刚刚入学才六、七岁的孩子来说，是什么决定了他们起跑的速度呢？经验告诉我是习惯的养成。好习惯养成的前提就是家校共育，因为家长的配合、重视程度决定了孩子习惯养成的速度与质量。所以我们要形成合力共同扶着孩子迈好人生中这关键的一步。通过近一个多月的接触，我们发现绝大多数家长都能够积极主动的配合老师，但还是有一些家长还没能跟上老师的步伐。 今天在这里，我作为语文老师的代表和大家做一下学科方面的交流。主要谈谈家长如何在家辅导孩子学习,同时也想向你们提出一些要求，目的只有一个：那就是使你们的孩子健康快乐的成长，更牢固、更全面的掌握知识。 一、关于拼音学习 汉语拼音是识字、学习普通话的有效工具。拼音教学是开学至今一直在进行的非常重要的一环，现在已经进入了结尾阶段。这拼音基础是否打牢将直接影响孩子的语文学习，因此家长在家的配合巩固非常重要！ 想要掌握好汉语拼音，有四个要求： 让孩子熟记三表是基础：声母表、韵母表、整体认读音节表；要求能熟练准确认读和默写。像现在我们不能布置书写的作业，我建议家长可以在家让孩子写写拼音、给孩子默写拼音等。 在拼音的拼读方面需要家长配合的是：每天回家督促孩子读拼音，并签名，可以写写孩子的拼读情况。像我们班级，我们要求家长在每课书上都要签名，布置学生每天把新学的内容至少读5遍，然后家长把关，签名，现在绝大部分家长已能做到，这样第二天我给学生过关的时候看到家长记录的情况，只要抽读其中的部分内容，孩子如能熟练读出我就给他打上星星，并给家长签名的孩子奖励一朵小红花。每个班级老师要求的做法可能不同，但督促孩子多读，是每位家长必须要做到的。以后拼音学习结束后，课文的背诵、朗读、生字的过关也是需要家长配合过关、签名的。 二、关于认读字和要求会写的字 新课程是读写分开的，生字表（一）里的400个字是本学期需要学生认读的，在学习拼音的时候，每课已经出现了这样的认读字，比如拼音第11课后的字是家飞机有儿河入校,有些家长让孩子写这些字，这个没有必要，这些字只要能读出就行，但应该在没有拼音的情况下读出来，而且要学会组几个词。我们发现学生在认这些字时困难很多，家长在辅导孩子认字的时候，不要直接告诉他这个字读什么，而是让他自己去找这个字的读音，家长可以和孩子一起想些好办法识记这些字。一年级上学期就要认400个字，量是非常大的，而且回生现象很严重，有的字现在会读，隔一段时间就不认识了，这就需要经常、反复的巩固，那么仅靠每天的两三节语文课是远远不够的，希望家长多帮助孩子。 接下来很快要开始写字了，本学期要求学生会写的字是生字表（二）里的100个字，那每堂课的任务就更重了，因为读写分开，读的字和写的字不全是一样的，比如，识字第三课《在家里》有14个需要认识的字，再有四个要求写的。要写的字都是出现在田字格里。等以后孩子开始学写字了，请家长为孩子准备几本田字格的本子，也可以在家给孩子听写生字、词语。 三、另外提几点建议 1、请为孩子创设良好的学习环境。 有条件的为孩子准备个专门学习的书房，住房不允许的安排一个不挪作它用的桌子专供孩子安心学习。 2、培养良好的学习习惯。 刚说过我们低年级要求不留书面作业，每天留的都是读的作业，为了养成孩子良好的作业习惯，家长应要求孩子在相同场所、相同时间完成作业，让孩子逐渐养成放学到家就做作业的习惯。 如果家长给孩子布置了一些自主作业，那就要给孩子读题，检查作业本是否干净、字迹是否工整。 在养成习惯之前，要督促注意克服坏习惯，不要一边看电视一边做作业，不要做一会儿作业就跑出去玩一会儿，所以家长陪在身边比较好，当孩子表示：做完功课了！家长应亲自检查、适时鼓励、指导订正。 在这里我重点谈一谈家长怎么指导孩子在家预习。 一年级家长会语文老师发言稿 篇3 各位家长： 大家好！ 首先感谢你们参加这次家长会。 半个学期转眼就过去了，在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。是你们相信我，支持我，配合我的工作，才取得了一些成绩。作为本班的语文老师，今天我想跟各位家长谈这几个方面的内容。 （一）针对期中考试，谈几点体会： 重视过程，考试不是目的。 期中质量调研主要是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解。我已经让孩子看过了自己的试卷，并对这张试卷特别是针对出错的题目，进行了讲解。但我让孩子不要把错的擦掉，目的是要让家长第一时间看到试卷，没有改错的试卷，最能让你清楚的看到孩子到底弱在什么环节，从而更有针对性的进行今后学习的辅导。 （二）作为语文老师给家长的几点建议: 1、重视生字默写的检查 本学期时间相对较短，学习的内容多，每课要求会认会写的也很多，但因为时间的原因，我们的进度比较快。学生每天都要学习并掌握很多生字。语文学习不像数学学习，只要在课堂上专心听讲，掌握方法，课后稍加练习，成绩就不会差。可以这么说，语文学习，重要看课外。当天学习的生字，课堂上不可能掌握，记忆，巩固完全靠课外，多读多写。而字词的学习孩子遗忘的现象有比较严重，学了后面忘前面。不少家长跟我交流时谈到，前一天还会默写的字，第二天孩子又忘记了。 其实，这种现象很正常，克服的唯一办法就是多写，经常写，加强记忆。 2、重视朗读背诵的作业检查 在对作业的督查方面，很多家长往往有错误的认识，只重视书面作业的检查，而对于朗读、背诵的作业往往却忽视了。每次我抽查我们班的作业就会发现，书面作业大部分的孩子都能完成，而古诗、百家姓的背诵、课外书的朗读只能有一半的孩子能完成。 3、重视孩子的书写态度 书写能力是小学语文学习的一个重要指标，一个孩子的字迹书写态度，直接反映孩子一阶段学习的态度，学习的质量，学习的成绩。 我们很多家长在检查孩子的作业时往往会问：作业做出来了吗？很少关注孩子作业的书写质量。潦草、马虎的书写习惯一旦形成想要改变就不容易了，所以要尽早使孩子养成正确的书写习惯。特别是小学一年级，孩子的手部肌肉开始发育，这是练习写字的最佳时期。如果家长能够在这个时期给予一定的配合指导，会取得很好的效果。指导时，要让孩子保持端正的坐姿和正确的握笔姿势。我们老师都知道，只要字迹工整的孩子学习成绩大都十分优秀，因为一个字一个字认真书写的过程锻炼了孩子的注意力。提高了孩子学习的质量。所以，写好字是学习的基础。总之一句话，希望家长本着对孩子负责的态度去认真督促孩子每次作业。 如果家长不在意作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。有些学生交上来的作业，上面很明显的错误，比如一个生字的书写，出现错误，我翻开本子就一眼看到，而上面还赫然签着家长的姓名。我不知道家长对于要求家长对学生作业上签名是怎么看待的？老师只是单纯的为了看到你的名字么？当孩子把作业拿到您的面前让您签字时，您是不是一手拿着电视机的遥控器，一手接过本子，草书您的名字？孩子的心里会怎么想？还有的家长忙着工作，挣钱，连作业都懒得看一下，更别说签字了。 俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。说了这么多，还有一句最重要的，就是希望家长能把孩子的培养放在第一位。
二年级2班运动会入场词
二年级2班运动会入场词:1.现在向我们走来的是二年级（2）班，他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身焕发光彩。他们健康、快乐，他们充满活力、自信。在这里，二年级（2）班为我们送上最衷心的祝福。预祝校运动会取得骄人成绩，并取得圆满成功！2.瞧，英姿飒爽的运动健儿们雄赳赳气昂昂地向我们走来，他们是二(2)班的骄傲和希望。他们抱着必胜的信念，将在运动赛场上展现个人的风采，展示自己的魅力，为二(2)班的荣誉奋力拼搏，勇夺第一。3.下面出场的是二(2)中队的运动健儿们。看！他们个个精神饱满，对本次运动会充满了信心。曾记得上学期他们在校拔河比赛中取得过优异的成绩，其中几名同学还在市运动会上获过奖呢！大家看出来了吧！这支39人组成的代表队，气势庞大，数整个代表队之首。他们的口号是：“团结、拼搏”，相信他们定会在本次运动会中夺魁的！4.别样的风采，高昂的斗志，迎面而来的是二(2)班的健儿们，他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示他们必胜的信心。“更高、更远、更快”是他们的目标。“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“同一学校、同一梦想、超越梦想、一起飞翔”是他们的口号。(2)班的健儿们，为了你们的梦想、目标。加油吧！我们为你欢呼，为你们加油！相信你们会以精彩的表现为本届校运会争光添彩！5.踏着矫健 的步伐向我们走来的二2班的健儿们。他们是一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取的团队。风雨中，他们勇往直前；阴霾下，他们携手共进；阳光下，他们放声高歌。困难遏制不住他们迈向成功的脚步，自信正洋溢在他们青春的笑脸上，在这次运动会上，他们本着“没有最好，只有更好”的宗旨，争创更佳成绩。
一年级二班运动会入场词
一年级二班运动会入场词看！┈┈班的运动员们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。┈┈班素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号！你看！他们的步伐多么的豪迈整齐！你听！他们的声音多么的嘹亮铿锵有力！他们愿将更高、更快更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，愿将永攀高峰的意志带给每个人！来吧！祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄、败不馁；让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采！瞧！一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个由41人组成的团体，他们团结友爱，勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的2班！3.各位老师、同学们，现在朝主席台走来的，是由2班健儿们组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。在去年的运动会上，虽有几名运动健儿因故未参加，但在所有人的奋力拼搏下，依然取得了团体第八名的好成绩。今年，他们凝聚实力，决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。他们的口号依然是："团结进取、奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌。"请拭目以待吧！4.现在走来的是2班，天空闪烁绿松石的光芒，年轻的春天充满希望；我们带着崭新的力量随春天而至，鲜花将为我们开放；我们有缘才能相聚，有心才会珍惜，我们的心朝着同一方向眺望，我们心相连，手牵手。团结成就我们旧日的辉煌，今天年轻的心萌动新的希望。我们青春飞扬，我们团结向上，我们相信有梦的地方就会有飞翔。5.放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，5班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：5班，本界运动会上最亮丽的风景线！我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧！加油吧！运动健儿们！胜利，将与我们2班同在！