六年级上册语文作文
六年级上册语文作文8篇 在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我收集整理的六年级上册语文作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 六年级上册语文作文1 一笔一划，写下春天的文字。用心触摸春天，感受春天。 ——题记 春来得悄无声息，在不觉间，包裹住了整个世界。当人们终于发现它时，才惊觉春的气息早已弥漫在大地的各个角落。 抬眼，原来深绿色的叶不知在何时吐出新芽，嫩绿的小叶片星星点点地缀着树冠，给树盖上了一层薄薄的绿纱。触摸新叶，冬季寒风所带来的粗糙早已消散，留下的是春天独有的柔软。 几颗水珠从叶上滴落——是春雨所残留的痕迹。都说“春雨贵如油”，而这场春雨，却下得毫不吝啬。断断续续地下了一两天，驱散了冬日的寒意，也滋润了世间万物，带来了生机。新叶的叶尖上挂着一粒“珍珠”;地面上的坑洼处皆蓄着一塘小池，整个世界似乎都变得湿润起来，含着水。触摸一滴残留的雨珠，凉丝丝的，干燥的皮肤，也变得湿润起来。 伴随着雨水滴落的声音，不远处，响起阵阵鸟鸣。春的喜悦似乎感染了人间，鸟鸣清脆，一扫冬日的沉闷。仔细聆听，鸟儿们正在诉说着自己对春的喜爱，谈论着在春日里的所见所闻。各种鸣声争着吵着，好不热闹! 不知道是哪个顽皮的孩子干的好事，一树的鸟儿一齐惊飞，这才发现鸟儿竟如此多——原本看似沉重的树冠也变轻了许多。鸟鸣嘤嘤成韵，闭眼倾听，连耳中充斥的都是春的声音。鸟儿的歌唱或婉转，或清脆，或悠扬，百鸟争鸣，皆在提醒着人们春的到来，皆在诉说着春的美好。 路旁，一树花开，小草冒芽;街上，人们换下厚厚的冬装。抬头，满目的新绿迷了双眼，鸟儿成群结队地飞向远方……阳光正好，春意渐浓。 触摸身边的一草一木，用心去感受它，这才会发现，你触摸的，不仅仅是花草树木，还有悄悄来到的春天…… 六年级上册语文作文2 当路旁的迎春花绽放出第一抹笑靥时，我知道，寒冷的冬天已经过去了，温暖的春天已不知不觉来到了我们身边。 春天在哪里呢?一个星期天的早上，妈妈带我出门去寻找春天。我们来到了田野里，只见到处绿油油一片，青青的小草从地下钻出了小脑袋，就像是一把把绿剑破土而出，怪不得大诗人白居易会如此赞叹：“野火烧不尽，春风吹又生。”哦!春在小草冒出的脑袋上。 大路旁，柳树长出了鹅黄色的嫩芽，微风吹来，柳条一摇一摆，就像一位亭亭玉立的少女在微风中轻轻梳理着一头秀发。我不禁脱口而出：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出。二月春风似剪刀。”哦!春在柳梢头。 我和妈妈继续往前走。突然，我的眼前一亮，一片片红云映入我的眼帘。走近细看，那一张张红扑扑的“笑脸”多么惹人喜爱，一团团，一簇簇，你不让我，我不让你，缀满了枝头。行走其中，仿佛置身于一片红云之中。聪明的你，一定猜到了吧?对了，是桃花，花瓣粉嫩粉嫩的，捡起一片，拿到鼻尖深深地嗅了嗅，顿时，一股淡淡的、清雅的香味立即沁入心脾。哦，春在桃花的花瓣上。 这时，天空传来一阵鸟鸣，我抬头一看，哦，原来是一群小燕子。他们已经从南方飞回来了，正从我头顶的天空掠过，还叽叽啾啾地叫个不停，似乎在说：“春天来了!春天来了!” 春天在哪里呢?春天在小草探出的小脑袋上，春天在柳树的嫩芽里，春天在桃花的花瓣上，春天在燕子的呢喃软语中……我想说，春天更在我们大家的一双慧眼里，一颗诗心里，哦，我找到了春天! 六年级上册语文作文3 又到星期天了，我们家庭的星期天总是那样快乐。 清晨，太阳从东方冉冉升起来了，给大地带来了勃勃生机。一家人很早就起来了。吃完早饭后，爸爸出去买鸡蛋，妈妈出去买肉馅，中午全家要在一起包饺子。 八点半钟，爸爸、妈妈分别买回来了鸡蛋和肉馅，奶奶在家也忙得不亦乐乎，她把芹菜洗净并写成末，紧接着又把鸡蛋打破倒入小盆内搅拌均匀，最后和肉馅、味精搅拌在一起就了香喷喷的饺子馅。 奶奶刚要包，就“哈哈”地笑了起来，怎么饺子皮，全家人也跟着笑了起来!爸爸说：“我去买，卖多少?”奶奶说：“2斤就够了”不一会儿，爸爸就回来了。 开始包饺子了。妈妈手可真巧，包的又快又好。她左手托饺子皮，右手用筷子夹肉馅放进皮里，放下筷子双手一捏，精巧的饺子就在他手里。奶奶包饺子更胜一筹，包得快，而且还包的好。爸爸包饺子也不错，只是动作太慢。就我最笨了，馅放多了，就放少了，放多了，馅皮就会破，我急忙用手捏，谁知，捏了这边那边又破了，捏了那边这边又破了，我急得流了汗，我随手把脸一擦，乐得全家人合不拢嘴，原来我变成了大花脸。 开始下饺子了，我非常想吃，而且还直流口水。10分钟，饺子煮好了，饺子端上桌后，我并急着去吃，而是先让奶奶品尝，全家人都夸我是个懂事的好孩子。 这次包饺子，使我感受到做事情，都要、勤学、苦练，最后才能。 六年级上册语文作文4 我的同桌是一个从外表看似文静但内心火热的同学。在别人有困难时，她总是能伸出援助之手。她的名字叫赵铃音。 有一次，英语老师给了我一张“英语成绩一览表”，让我这个课代表填写同学英语成绩。因为这次写得比往常要多，我要一边翻本，还要一边做记录。一开始还很顺利，可时间一长，就完完全顾不过来了。 这是我的同桌赵铃音看见我忙得不可开交，二话不说，放下手中写了一半的作业，说：“我来帮你吧!” 那你怎么办?“我便说边指了指放在桌上的作业。 她摆了摆手，说：”没关系，一会儿再写。再说了，两个人一起干不就会省很长时间了吗?快点开工吧!“她便说边把白得乱七八糟的本弄整齐，”嗯……“她想了一会儿，说：”你写，我念，怎么样?“ ”行!“我高兴的答应着，随手拿起了放在一旁的红笔。 只见她一手拿这本，嘴里念叨着，看到差一点的成绩就皱一皱眉头，看到成绩好，字写得漂亮的就连声赞叹。 就这样，一个写，一个念，果然要比一个人快了好几倍，不到一会儿，我们就填完了所有同学的成绩。 我长长地松了一口气，想：这下可终于弄完了，赵铃音也可以赶快写完作业了! 可谁知，我刚要收工，坐在一旁的赵铃音却按住了我的手，说：”为了更加准确，不出差错，我想咱们再检查一遍吧!“ 我赞成道：”成!“ 经过仔细查对，果然查出了一个小错误。 赵铃音在别人有困难时，总能上前去帮助别人，我真应该向她好好学习学习这种乐于助人的好品质。 六年级上册语文作文5 不知不觉中，我家附近的奶茶店越来越多了，先是有了一家不出名的小店“茶不易”，后来陆陆续续开了“古茗”、“一点点”等奶茶店。原本冷冷清清的街道，现在因为几家奶茶店而变得热闹不已。 在这条路上，基本上是人手一杯奶茶，大家一边喝着奶茶，一边谈笑风生地聊着天。在我还上三四年级的时候，对于奶茶的观点如大人一般——奶茶易让人发胖，也不健康。所以与其喝奶茶，不如喝健康又养身的菊花茶。但有一天下课后，在同学的“引诱”下，我还是小心翼翼地吸了一口，味道还不错，更确切地说是挺好喝的。于是我又问：“它难道不易发胖吗?”“果茶，发胖?你逗我吧?”得来的答案令我很吃惊。后来，我就喜欢上了果茶，大到喜茶，小到杂货店里5元一杯的苹果茶，我都喝过。 我最喜欢喝的还是奈雪里32元一杯的芝士多肉葡萄，但由于价格不菲，所以一年也喝不到几次。古茗里的杨枝甘露味道也不错，价格就实惠多了，只要15元。 淡黄色的汁液，鲜甜而浓郁，还有晶莹剔透、冰凉爽口的柚子肉，让人欲罢不能。经过我的细心观察，发现老师们也很迷恋这种奶茶，美术老师在上课的时候也不忘带来一杯;音乐老师总爱在课间时喝一杯;在语文老师办公室的垃圾桶中也常有几个空杯子;英语老师不喝这种，但她却喜欢另一种——星巴克的星冰乐。课后，经常见她拿着星巴克的杯子在校园里四处走动。 奶茶已经在我们的日常生活中占据了重要的地位，但也不要因为好喝而过了度。 六年级上册语文作文6 我浑浑噩噩地走在大街上，则刚不知怎么的，一阵晕炫就来到了这儿，说来也奇怪，大街上的人穿着也真是“奇”!而且都向我这个方向跑过来。我差点就被踩在地上。我惊惶失措，大喊着：“爸爸，妈妈，你们在哪儿呀?”可没有人回我。有一个好心的老公公跟我说：“丫头啊，战争就要开始了，快，快跑吧!”我脑袋“嗡”了一下。战争——那不是古代才有吗?难不成我穿越了?想到这儿，我心里既害怕又有点兴奋，害怕我会在战乱中死亡，兴奋我终于能达成我穿越的愿望，可以来古代一览“古风”，这也不错! 我拼命地随着人群跑啊跑，越过了大街，跨过了小镇，攀上了山，看到了一座茅屋。见天色已晚，便上前轻轻敲门，无人应，没办法，我推开了门，走进了正院，只见一位老者正在躺椅上悠闲地摇着扇子。我走近了，盯着老者仔细看，哇!这不就是大名鼎的诸葛亮嘛! “咚咚咚……”一阵敲门声打乱了我的思绪。连忙躲在墙角。却不知哪儿多出个书童，他打开了门，门外传来一阵响亮的声音：“请问诸葛先生在家吗?”童子答道：“在家，可正在睡呢!”哦——我没猜划，这就是千古名人刘备、张飞、关羽的三顾茅庐。我眼珠子都要蹦出来了。真想冲去要这三位签个名啊。贴着墙角，想仔细听听他们的对话。但在不知不觉中我睡着了。 醒来后，我发现诸葛正在和刘备商量政事。我凑上前去，想听听他们谈话的内容，谁知一个开形的喷嚏搅乱了所有的局面他们转过来看着我。我不知所措，只得冲出他们的视线，拼命向山下跑去，已是是黄昏了，我停下来，喘着粗气，突然一团雾气包围了我…… 渐渐睁开了眼睛，眼前的《三国演义》映入我的眼帘，我这才惊醒过来，原来是南柯一梦。 六年级上册语文作文7 赶走冬天的寒冷，抹去雪花的洁白，迎来美丽的春天;融化小河的冰层，拉起小草的双手，守望之牙的生长，闻见花朵的芬芳。 在天空中寻找春天，燕子是春天的信使，敲响春天的大门。带着春天飞到世界，所有的地方，告诉世界大地，春天来了。来到广阔的田野，听见悠扬的鸟鸣，那是布谷鸟在歌唱，让勤劳的人们再次播种，以便在秋天收获丰收的喜悦。歌声中，诉说着喜悦，浸润着辛酸。他提醒人们，春天已经来到。 在大地上寻找春天，小草从泥土里探出脑袋，抖动绿色的叶子，问冬天挥手告别。雪还没有融化完，它们就耐不住性子钻出来，给大地铺上了一层地毯，显得庄严而美丽。它们种类很多，许多都叫不上名字;即使它们素不相识，却有着同样的理想，努力生长，坦诚的面对生活。 在春风中寻找春天，虽然没有冬天的寒风刺骨，没有夏天的烁石流金，没有秋天的凉风习习，却有着和煦温暖旳微风。没有显著的特点，却有独特的风格，让我觉得更加可贵。来到山川大地，播种春天的种子;翻过森林，释放勃勃生机;跨过草地，撒下万紫千红。树木长出新的枝芽，小河叮咚叮咚的歌唱，花园里百花争艳，空气中的每一个分子都在随着春风而舞蹈。 在春雨中寻找春天，春雨像一只神奇的画笔。来到树林，染绿树木的嫩叶，向别人展示自己旺盛的生命力;飞过山川，抹去洁白的雪花，赶走冬天，画出真正的青山绿水，因为春天已经来到;他用花朵点缀草原，让人想到“万紫千红总是春”的诗句。 我面对春天，真想成为一名诗人，用最美的句子去赞美他;真想成为一位画家，用最美的色彩去描绘它。 六年级上册语文作文8 我现在才知道现实的残忍就是让一个人变得残忍。这个世界不符合我们的梦想，于是我们需要很多很多的爱才能填补心灵的荒芜，我们变得贪婪，变得不可爱;我们都是这样的孩子，聪明到令人心痛…… 年轻真好啊!说这句话时好像自己已是老头子似的，也许是想回到以前，那时侯懵懂，并不懂得太多，所以……我想说：“让我自由地追寻吧，寻找那属于自己的一片天地!” 亲爱的你，原谅我，虽然我们彼此之间谁也没有说出“分手”这两个字，但请相信我，即使这样，我还是爱你的，只是我觉得我太爱你了，却没有想到要好好地爱自己，我把应爱自己的那份也给了你，我不后悔，后悔的是我们没有办法爱到最后。 我知道我们曾经做错事，既然你不说，我也不去计较了;我不知道为什么会去想那么多来难为你?难道我们不曾相爱过吗?不曾在乎过对方吗?难道一定要把对方弄得伤痕累累，身心疲惫才说‘好’吗?这样的结果我们都不会开心，到最后我们只能把对方放在心底最深处，每触碰一下就痛一下，就这样成为彼此心底永远的痛。 “我的心锁上了，我正在找钥匙。你放心，总有一天我会找到的。” 没有你的日子，我是多么的寂寞，但是那样的寂寞是可以忍受的，也许有一天，就如自己所言，真的找到了那把能再次开启我那已封闭已久的心扉的钥匙，等到扫干净自己的心，也许到时候就会有一个人愿意走进来，走进我的心里;那时我们可以为一件简单的小事微笑，那时我也许又会重新感受到关于幸福的情绪。 我祈祷着，期望那把开启我心扉的钥匙就是你的化身，希望你能再次走入我的心里，我一定会好好珍惜的，直到永远!
六年级上册语文小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家整理的六年级上册语文小学作文，欢迎阅读与收藏。 六年级上册语文小学作文1 任选其一： 1.在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪；也有落后的沮丧，受挫的烦恼；还有请结合自己的切身体验，以“ 的滋味”为题，写一篇记叙文，字数不少于450字。 2“把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的林，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起什么？以此为内容，写一篇不少于450字的记叙文，题目自拟，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。 六年级上册语文小学作文2 任选其一： 1.成长的.道路上，每个人都会受到各种各样的外界因素的影响。生活的环境、他人的言行、难忘的往事，甚至是一部电影、一本书、一首歌、一个眼神都有可能我们留下刻骨铭心的记忆，或多或少地影响我们的成长。请你以《影响》为题写一篇文章，可以讲述一个记叙一件往事，也可以描写一段经历，只要是影响过你的人、事或物都可以。内容具体，有真情实感，不少于450字。 2.爱是一缕阳光，能融化心头的冰雪；爱是一泓清泉，能滋润干涸的心田；爱是一股力量，能激发心中的热情。正是类因为有了爱，社会上、学校里、家庭中，才上演着一幕幕感人的故事。请以“爱伴我前行”为话题，写一篇作文，字数不少于450字。 六年级上册语文小学作文3 阅读可以丰富我们的知识，使我们更加聪明。 人们常说：“书用了，恨少了，很难知道发生了什么。”大诗人杜甫也说：“黑发不知如何用功，白寿芳悔读书晚。”这些话都告诉我们要珍惜时间，努力学习。如果小时候不好好学习，长大后再意识到这个问题就太晚了。 阅读有很多好处，最明显的是可以提高我们的写作水平。阅读时积累的漂亮句子可以用在我们平时的作文中，让我们的作文更漂亮，这些积累的句子可以灵活运用在各种类型的作文中。 读书也可以帮助我们理解生活的许多原则。书教会我们如何做人，如何做事，如何面对和解决困难，如何走向成功。 然而，并不是所有的书都有用。比如一些内容不健康的漫画书，学生一定要关注！而且读书要注意劳逸结合，不要太累，不要沉迷课外书，影响学习。 书籍对我们的成长是必要的。书籍丰富了我们的知识，引领我们走向成功。如果我们离开书本，长大后我们将一事无成。所以，读书是有益的。让我们热爱阅读！
六年级变形记作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家整理的六年级变形记作文，欢迎阅读与收藏。 六年级变形记作文1 如果能给我一次变形的机会，我最想变的就是哆啦A梦。 如果我能够变成哆啦A梦的话，我将会时时处处帮助我最好的朋友。在她受到欺负的时候，我就会从我的装着无数宝贝的口袋里拿出一把枪，谁要是不听话，我就一枪崩了他。 在她走累的时候，我就掏出一个风火轮，一哧溜就载着她回到家了。在她遇到不会做的题目时，我就掏出一个学习机，她一看自然就会了。 当然，我还会帮助我的父母，当他们大扫除的时候，我就从口袋里掏出一个吸尘器，这样就减轻了他们的负担。当他们下班回来特别疲倦时，我就从口袋里掏出一个音箱，给他们播放减轻疲劳的歌，让他们放松下来，好好休息。 还有，我的姐姐说想在三亚拍婚纱照，不过三亚好远，有了哆啦A梦我就不怕了。我从口袋里掏出一个时光机，迅速地就穿梭到三亚，然后再从口袋里掏出可以化妆的机器人，嗯，完毕！ 虽然在帮助别人实现了很多的梦想，但是我内心还是很孤单的。我掏出时光机，让它把我穿梭到我小时候生活的地方。到了那里，我看见好多小伙伴，我们自由自在、无忧无虑地跑着。跑累了，我便从口袋里掏出美味可口的零食分给小伙伴们吃，我们一边吃一边聊天，真好像身处仙境里一般。 虽然我成为哆啦A梦是不可能的事，但这也是我心中的一个小愿望，能够有机会写出来，我还是蛮高兴的。 六年级变形记作文2 一觉醒来，我发现两只和我差不多大的眼睛正在盯着我，目光锐利，一下就将我穿透。Oh，NO!我竟然变成了刘小宝的眼镜! 上课时，他把我的两条腿从耳朵上移到太阳穴边上，用下眼皮死死地撑住，扯着我的腿往上拉。一种撕心裂肺的感觉，我感到呼吸不过来了，全身无力，只能任由刘禹志摆布。完了，我的双腿今天是不是要变成残废了?呜呜呜，好疼啊，谁来救救我? 好不容易挨到晚上，我都快散架了。到了洗澡时间，这位先生似乎一下子就和我变得十分亲热，形影不离，大剌剌地戴着我便大步迈入浴室。我的第六感告诉我，“瀑布”到了。果然他往“瀑布”下一站，从天而降的水就像刀刃一样劈头盖脸地向我刺来，我的体温一下上升到了人体温度，身上被“水刀”切得全是刀痕。水似乎在执行跳伞任务，送走了一波，一波又喊着响亮的口号冲过来，令我防不胜防，只觉身上火辣辣的。我想叫他停，但是没有口，我想逃跑，腿却被卡在了他耳朵上。 嗯。好不容易洗礼完毕。但我的镜片上起了大大小小的透明“水泡”，整块玻璃也是灰蒙蒙的，让我看起来十分不正经，而这一切的幕后黑手不正是刘禹志吗?! 再仔细一下，他不就是我吗?只是今天我和眼镜互换了角色。没想到一向普通不过的眼镜竟然也默默忍受了这么多我的坏毛病，我都替眼镜鸣不平。 嗯，看来我们对生活中的每一件事物都应该用心对待，善待他，尊重他们，和他们和谐共处。 六年级变形记作文3 今天，陈老师发给了我们一人五粒胖大海。 我把它们捧在手里，仔细观察：它们是橄榄球形的，穿着咖啡色的衣服，表面有许多皱纹，摸起来凹凸不平的。它们有一股清香，可用舌头舔一舔，却没什么味道。 陈老师说，胖大海可以用来泡茶。回到家里，我把胖大海放在一个透明的玻璃壶里，再放入一些冰糖，接着倒进一些滚烫的开水，然后取出一把勺子伸进瓶子里，不停地搅拌。过了一会，我不搅拌了，水慢慢平静了下来。这时，胖大海尖尖的两头有一头裂开了，并且从开口处“吐”出了“连珠泡”。想不到，胖大海在开水壶里竟这样有趣！ 我的目光又聚集到了胖大海裸露的果肉上。果肉呈淡棕色，很像桃浆。用勺子碰一碰，还是软软的。等等，这软中怎么带点硬？哦，原来是胖大海的核。它的核长得特别像桃核。嘻嘻，这胖大海还是个“三全像”！ 胖大海不愧是胖大海，它的裂口越来越大，最后干脆把皮“蜕”掉了，身体自然也就变胖了。皮无精打采地沉在水底，表面也没有凹凸不平了。 对啊，是时候该尝尝了。我往杯子里倒了一些胖大海茶，端起杯子，抿了一小口——哇！胖大海茶竟然有这么美的味道！甜甜的，还有一股药材的味道。原来，胖大海茶可以治咽痛或咳嗽。我希望它能早日治好我的咳嗽！ 六年级变形记作文4 在很久很久以前，蜗牛是有一双像蝴蝶一样的翅膀的，大家一定会觉得很奇怪，现在的蜗牛不是都背着一个重重的壳儿吗？怎么会有翅膀？这是怎么回事呢？原来有一个有趣的故事。 一天，森林中举行了一场飞行比赛，小鸟、蝴蝶、蜗牛等等还有许多会飞的小动物都来参加比赛了。“各就各位，预备，跑”，只听“砰”的一声，发令枪刚响，飞行运动员就扑打着翅膀向前飞，可蜗牛早把它们甩到了后面，其它的动物们不甘示弱，但最后还是输给了蜗牛。蜗牛站在奖台上，一手拿着奖牌，一手举着奖杯骄傲得很。从那天起，她每天都很骄傲，不论是去和朋友玩儿，还是去上学都带着那个大奖杯，生怕别人不知道自己是第一名，别的小动物告诉蜗牛说：“你太骄傲了！如果你还这样，恐怕下次你第一名的位子保不住了。”可蜗牛不听动物的劝告依然我行我素。 结果有一天，蜗牛发现自己的背上长了一个硬硬的东西，原来是奖杯长在了自己的身上，它后悔莫及，动物们都纷纷嘲笑它，还称它为“最骄傲的动物”。 六年级变形记作文5 今天，老师给我们每个人发了一颗胖大海，你们知道它是什么吗？它就是一种中药。 胖大海身穿黑褐色外衣，像在泥巴里滚过似的。它的外套皱巴巴的，像老奶奶额头上的皱纹。胖大海既不胖也不大，它比红枣还小，中间鼓鼓的，像一颗橄榄。我心里纳闷：这个胖大海哪里胖，应该叫瘦小海才对。 只见老师拿了一颗胖大海和一个装满一百度水的大玻璃杯子。老师神秘地把胖大海放进杯子里，让我们目瞪口呆的事情发生了：胖大海像肚子里装了一个孙悟空似的，它的外衣渐渐涨破了，随后越变越大，它的小手也越变越多……渐渐地渐渐地，水越变越黄，胖大海变得越来越像水母，又像我爱吃的棉花糖，最后竟像一座海绵岛漂在水面上。 过了一会儿，老师给我们每人喝一点胖大海的水。我尝了尝，真苦。这水苦，但可以清肺化痰，利咽开音，咱们可不能门缝里看它——把它看扁了，人家作用可大着呢！ 原来胖大海之所以会变大，是因为它在制作过程中进行脱水，变得又干又小，再经过水的浸泡，它又吸入了水分，就变大了。 多么神奇呀！ 六年级变形记作文6 一觉醒来，曾经熟悉的世界突然变大了。细密的草茎组成了茂盛的森林，我跌跌撞撞，一心想要闯出一片新天地。 眼前，是一条望不到尽头的马路，仿佛一条巨龙，缠绕在这块肥沃的土地上。一群男女，漫不经心地走在这马路上。他们见到我，两眼立即投出耀眼的光芒，大步流星地朝我奔去。我拼命地挪动脚步，仍被他们拎起悬在半空中，他们冲我露出了邪恶的笑容…… 当我醒来时，发现自己处在一个陌生的环境中。周围，成群的蜗牛等待人类的宰割。我明白了，我变成了一只蜗牛！ 我立马使出绝招，缩回保护壳，并不断地蠕动身体，尽力往里躲。此时，一只钢叉伸了进来，叉子仿佛变成了一个爪子，朝我挥舞。当我努力躲避时，叉子无情地把我拽了出来，坚硬的叉子刺痛着我的身体。人类拿着刀和叉，饥肠辘辘地看着我，我已经成了砧板上的肉。 我拼命蜷缩回壳中，突然感觉一股猛烈的力量撞击地面。 壳……碎了，我的身体完全暴露在外面。他们的刀叉又向我伸了过来…… 我从梦中惊醒，吓出一身冷汗。我想起，自己曾折磨死过一只蜗牛…… 六年级变形记作文7 我是一个鸡蛋。鸡蛋的一生只有两种选择：第一种是还是鸡蛋的时候就被别人吃掉，第二种是孵化成小鸡养大之后被吃掉。 这两种选择结果都是被人吃掉，但，我不服!我要逃跑! 在一次小主人拿鸡蛋的时候，趁他不注意，我悄悄溜了出来。顺着鸡窝门口楼梯上的木板，我滚到了外面。啊呀，不好，小命不保!我一不小心没滚对位置，从木板上摔了下来。就在我以为必死无疑的时候，奇迹出现了，我掉到了饮水槽里，保住了我的性命。我又爬上了木板，这次，我顺利地爬出了鸡窝然后爬到一面墙上，从墙上的木板顺利逃到楼上。 接下来，有两条路，一条是大道，但是外面还有一只野狗，如果这样出去会被它吃掉。还有一条路是走屋顶，到时候跳下去就是池塘，所以还是走第二条路吧!我慢慢地爬上了屋顶，紧接着我又爬到了烟囱旁。我幻想着美好的未来：一旦跳下去我就立刻游上岸，然后我的美好鸡生就开始了!意外来得猝不及防，我掉到了烟囱里面!我的蛋壳碎了，蛋清和蛋黄都掉到了一支平底锅上。 我终究还是逃不开最终的命运，被人吃掉。但我一点也不后悔，因为，我是一个努力活过的鸡蛋! 六年级变形记作文8 在几何图形的王国里，三角形、长方形、圆形、半圆形是棒打不散的好朋友。 它们天天形影不离，但是每天都做着同样的事：圆滚来滚去，长方形直立地站着十分的枯燥乏味。一天，长方形突然灵机一动，对三个朋友说：听说外面的世界很好玩，我们一起到外面旅行吧！好啊！好啊！大家异口同声的赞同道。 它们走啊，走啊，来到了田野边。远远望去，金灿灿的麦子随风起伏，一片丰收的景象。而同时也引来了不少贪吃的小鸟。这可把农民伯伯急坏了。于是，农民伯伯拿着木棍到田野轰赶小鸟，而小鸟却和农民伯伯玩起了捉迷藏的游戏。农民伯伯来了，小鸟飞跑了，农民伯伯一走，小鸟又飞回来了。弄得农民伯伯无可奈何，唉声叹气。 三角形、长方形、圆形、半圆形看不下去了，它们想：农民伯伯这样辛苦，我们要想个办法帮帮农民伯伯啊！有了聪明的长方形说：我站得最稳，让我做稻草人的身子！三角形说：好，老兄，委屈你一下，让我站在你的身子上，做稻草人的脖子吧！圆形说：兄弟，让我到你的身上做稻草人的头吧！半圆形说：太阳光这么灼热让我在你们顶上做顶遮阳帽吧！于是，一个稻草人做好了，小鸟再也不敢来了，农民伯伯乐开了花。三角形、长方形、圆形、半圆形也开心地笑了。 它们又踏上了旅程，游乐场里，跷跷板上留下过它们的身影，建筑工地上凡是它们去过的地方，人们都会有许多意外的惊喜和收获。 六年级变形记作文9 一辆小车觉得很没意思，它就想变成可以飞的汽车。于是它找来了几个塑料板，它把塑料板拼成了一个螺旋桨，接着把螺旋桨装在车顶上，最后它就把螺旋桨开动起来，它就飞到天上去了。 小汽车觉得天空很好看，天空蓝蓝的，白云白白的，像棉花糖一样软软的、轻轻的，漂浮在天空中。一架大飞机从它的头顶飞了过去，小汽车得意地给大飞机打招呼。它给大飞机说：“我是一辆了不起的小汽车”。大飞机说：“你不是一辆了不起的小汽车，你是在地上跑的小汽车”。 于是，小汽车的螺旋桨“砰”的一声就关掉了，小汽车一下子就掉到一个蹦蹦床上。小汽车觉得做飞车没意思，小汽车于是又想了一个办法。小汽车想当一个在水里游得汽车，它就找来了几片大板子，装在小汽车的前面和后面，于是它就冲到水里面去了。 游了一会儿，小汽车的发动机动不起来了，它就喊：“救命呀，救命呀！”拖车小红来到了河边，于是拖车小红就把小汽车拖到了岸上。过了一会儿，发动机响起来了。小汽车又想到了一个好主意，小汽车想变成一辆铁卡车，于是它就找来一个平平的箱子，底下装上了两个轮子。小汽车把箱子装到了它的后面，然后它就开始运输货物了。它在城市里运货，觉得很开心。 六年级变形记作文10 故事的主人公叫汤圆，他是一个可以变色的圆，住在一个很平凡的城市里。他最喜欢做的事情就是去帮助别人。 有一天，汤圆感觉这个城市太平凡了，应该给人们添加点什么。这个时候刚好天空下起雨来，很多人都没有带伞，于是，他就变成了一把圆形的小花伞。可是，没过多久，雨停了，人们不再用雨伞了。 躺在角落里的汤圆感觉很没意思，他看见餐桌上有许多又大又圆的红苹果，于是，他毫不犹豫的变成了大圆苹果。他想：“变成苹果也很棒，既可以装点这个房间，还可以让人们吃，又有营养，多好！” 接下来，它又变成了圆圆的足球，和小朋友们一起欢快的奔跑起来。接下来的几天，他觉得和小朋友们一起玩的很快乐。可是，麻烦又来了，有一次，他不小心被石头扎了个洞，漏气了。 正当他不知道该怎么办的时候，他听见了“当！当！当！”的声音，你猜他这次变成了什么？对了，他变成了一个圆圆的闹钟，可以帮助人们提示时间。可是，这样的.日子没过几天，汤圆又感到太枯燥无聊了，他又想变下一个东西了。 小朋友们，你们知道汤圆要变成什么吗？快点帮他寻找下一个目标吧！ 六年级变形记作文11 有一天，我在梦中变成了一粒松子，被风吹落到岩石里。 这是一个非常可怕的世界!粗糙的岩石，一星半点的泥土，可怕的安静，还时不时吹来呼呼的风…… 我痛苦地闭上了双眼，但我又怎么甘心把自己埋葬在这黑暗中。 春天姗姗来迟。暖风抚慰着我，细雨将我滋润，我赶紧把即将消散的意识集中起来，不让自己永远地睡去。 我艰难地舒展开有些僵硬的身体，伸出几根触须去抓住岩缝中那一点点无比珍贵的泥土。 野草们却不屑一顾地说：“我劝你还是放弃吧!我们在这里生活了许多年，还从没有见过哪一颗种子可以在这里健康地长大。” 毛毛虫也对我露出鄙夷的眼神：“你又瘦又小，一副营养不良的样子，怎么可能耐得住干旱和风寒呢?” 我挺直腰杆，高声说：“我一定要长得高高大大的，因为我不是杂草，也不是虫子，我是一棵松树。” 我贪婪地吸收着阳光和雨露的精华，在岩缝中顽强地扎下了根，大风呼呼地吹着，企图吹折我，雷电轰隆隆地企图摧毁我，大雪无情地压弯了我的腰，干旱挑战着我体能的极限。 很多年以后，我长大了，弯弯的树枝上全是刺眼的疤痕。我坚强地挺立在断崖上，翠绿的树枝给悬崖添加了无限生机。 到这里来游玩的人都惊奇地说：“看!那儿有棵松树!” 六年级变形记作文12 一天暴雨倾盆，一道闪电从我面前划过，我眼一花，世界就在我面前改变了。恍惚间我变成了一只青蛙，还是一只帅气的小青蛙，身披绿色战袍，威风凛凛。我还被人类称为农田卫士，游泳健将，跳高能手我为人类做的贡献可多了，每当农民伯伯种庄稼的时候。 我都可以大饱口福了，不管是天上飞的，水里游的，都逃不出我的掌心，我一天能消灭到70只害虫，从春天到秋天就可以消灭1500多只害虫，如果再加上我的兄弟姐妹们一定能消灭掉更多的害虫了我们在工作剩余的时间，我们会站在绿色的荷叶上唱歌，有时会在池塘里游泳，还有时会多邀请几个小青蛙，在一朵又圆又大的荷叶上聚会，就在我们开派对的时候，忽然有一只黑手朝我们伸了几下，把我们全抓住了。 把我们扔进了乌黑的塑料袋里，把我们带进了一家饭店，我们看到了我们的同类，被那些人残忍的杀害。都禁不住泪如雨下，就在我们刚要被杀了的时候，突然一个电话响了，是老板娘叫她去取快递，这时我带着我的兄弟姐妹来到了下水道，从下水道一直向出口流去，一直流入了河里醒醒吧，人类，不要再抓我们了。我们帮你们消灭害虫，你却在消灭我们，如果没有了我们，农田将会被破坏。 六年级变形记作文13 清晨，我发现自己长了一条长长的尾毛，手持金箍棒，我居然变成了广大神通的孙悟空。惊喜、万分惊喜呀！ 我两脚一蹬，蹭一下蹿到天空中，筋斗云托着我踏上一片洁白的云朵，带我在云雾间穿行自如。天空极明、极静、极宽广，顿时视野开阔，心旷神怡，眼前的美景更让我惊叹不已！ 轻轻地拨开眼前的迷雾，向下眺望，咦..。昔日清澈的小河怎么变得如此浑浊？有些小鱼翻了白肚皮？我摇身一变，成了一条水蛇，飞快地钻进水里，瞬间一股刺鼻的气味扑面而来，呛得我喘不过气，一条骨骼变形的鲤鱼慢慢朝我游来。我连忙迎上去问道：“鲤鱼，这里发生什么事了？”鲤鱼苦不堪言，愤愤不平地说道：“唉，人类在这环境优美的地方建起了工厂，污水废水全往这里排，我很多同类都中毒啦，这还怎么活！”我一听，立马腾空飞起，吹一口仙气，将工厂的排污设备全部变成环保型的，顿时黑烟消失了、污水也不见了，小河又变回了曾经清澈的样子。小鱼在欢呼中快乐的戏水，一切都是那么美好！ “呀，已经很晚。”赶紧腾云驾雾回家去。绝对不能被家里发现我的特异功能，嘿嘿...... 六年级变形记作文14 一觉醒来，我发现我变成了一只身长满黑毛的猴子。我抬起头，看见我那长长的手和尾巴，还有一双大得吓人的脚，我翻过身，用手支撑起身体，用后腿站起来，可没有保持平衡摔下了床。 我摸着被摔疼的脑袋，“希望没吵醒我妈妈。”我想。我又爬起来，手脚并用，模仿着人猿泰山的样子爬行，我竟成功了，我走出门，忽然听见爷爷迷迷糊糊的说：“谁？谁在那里？”我轻声说：“是我，爷爷。”没想到我的声音略微变得有点像电视里那些猴子嚎叫的声音。我又说：“我去晨跑了。”“哦——” 我总算出了家门，我走到街上，街上空无一人，我心里暗暗高兴。我从树上往下望，“咦？我怎么到树上来了？”我十分好奇的想着，我跳下树，突然一个人走了出来，我马上躲进了树丛里，我自言自语的嚷嚷道：“我今后怎么办呢？莫非要一直躲下去吗？”我原来的好奇，逐渐变为了担忧。我迷迷糊糊的睡了过去。 我睁开了睡眼，发现已经中午了，我打算下午去保护林去找那些山里的猴子。 下午，天气炎热，人们便都回家了，我开始行动了，我在树丛的阴凉处向保护林的方向爬去。不料，我被巡察的警卫电晕了过去。 六年级变形记作文15 我从小就想做一只小鸡，因为小鸡生活得无忧无虑，快活极了。 有一次，妈妈带我去博物馆参观，我发现有一个黑色的洞洞在发光，我很好奇，于是就伸出手摸了一下，结果这个黑洞发出了一股强大的力量，把我吸了进去，我被弄晕了。 过了一会儿，我被叽叽喳喳的声音吵醒了。我睁眼一看，咦，为什么小鸡们跟我差不多大呢？我低头一看，啊，原来是我变成了一只小鸡！这下我可以好好享受无忧无虑的生活了。咕噜噜，我的肚子叫了，农民撒给我们一把米，我快活地吃了起来。 吃完后，鸡妈妈带我们去散步，我走着走着，一不小心和鸡妈妈走散了。我很着急，左看看，右看看，也找不到鸡妈妈。突然，传来了我妈妈的声音，妈妈一边走，一边喊着：“丁可昕，你在哪里，丁可昕……”我想：“妈妈肯定很着急，她急得都哭了，可是她是怎么进来的呢？”我朝她叫，她只是看了我一眼，就走了。 这时，我终于找到了鸡妈妈，鸡妈妈对着我大叫，我往后一看，一只大老鹰正盯着我冲过来，想抓我，幸好鸡妈妈保护了我，可大老鹰还是不甘示弱，我想：“这不是游戏中的老鹰抓小鸡吗？”最终，我还是被抓住了。这时，那个黑洞又出现了，我急忙跳了进去，又变回了人。 此时，妈妈正坐在椅子上唉声叹气。我跑了过去，妈妈看到我了，一把抱住我，我们泪流满面，过了好久。我们才一起回家了。 这真是奇妙的一天啊！
六年级变形记作文
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家整理的六年级变形记作文，欢迎大家分享。 六年级变形记作文1 “咦?我在哪?”环顾四周，所有的事物好像都变大了。不，是我变小了?! 突然，地面震动了起来，猛一回头，一只“大大”的青蛙向我跳来，瞬间吐出长舌头，我下意识地挪开左脚闪开了，然后转身头也不回地狂跑。大青蛙在后面紧追不舍，我眼前一亮，前面有个小湖。我纵身一跃，“猛扎”到水里，终于甩掉青蛙了。可是一波未平，一波又来。忽然，我感觉自己置身于一片黑暗之中，莫非——我被鱼吃了!正当我慌乱之时，好像坐电梯似的，忽然有种飘飘欲然的感觉。我顺着鱼的食道往上爬，看见了一个钩子。原来，鱼被钓起来了。我利用钓鱼线顺利地爬了出来。 我拖着一身沾满鱼胃液的衣服瘫坐在地上。正当我休息时，草丛一阵沙沙作响，钻出一只比我还高半个头的螳螂，他好像很饿，挥舞着那双“镰刀”。我顺手拿起身旁的废铁钉，做好了与它大战三百回合的准备。我们短兵相接，“刀刃”立刻擦出了“火花”，我看准时机，一钉子插到它的蛋蛋里，它疼得晕厥了过去。这时，草丛中又是一阵沙沙声，钻出了一群螳螂。好汉不吃眼前亏，我转身想溜之大吉，可谁知，一个人走了过来，抬脚踩到了我身上。 “啊!”我从床上惊醒了，惊出一身的冷汗。原来我是做了一场梦啊，那真是一个弱肉强食的世界啊! 六年级变形记作文2 在很久很久以前，蜗牛是有一双像蝴蝶一样的翅膀的，大家一定会觉得很奇怪，现在的蜗牛不是都背着一个重重的壳儿吗？怎么会有翅膀？这是怎么回事呢？原来有一个有趣的故事。 一天，森林中举行了一场飞行比赛，小鸟、蝴蝶、蜗牛等等还有许多会飞的小动物都来参加比赛了。“各就各位，预备，跑”，只听“砰”的一声，发令枪刚响，飞行运动员就扑打着翅膀向前飞，可蜗牛早把它们甩到了后面，其它的动物们不甘示弱，但最后还是输给了蜗牛。蜗牛站在奖台上，一手拿着奖牌，一手举着奖杯骄傲得很。从那天起，她每天都很骄傲，不论是去和朋友玩儿，还是去上学都带着那个大奖杯，生怕别人不知道自己是第一名，别的小动物告诉蜗牛说：“你太骄傲了！如果你还这样，恐怕下次你第一名的位子保不住了。”可蜗牛不听动物的劝告依然我行我素。 结果有一天，蜗牛发现自己的背上长了一个硬硬的东西，原来是奖杯长在了自己的身上，它后悔莫及，动物们都纷纷嘲笑它，还称它为“最骄傲的动物”。 六年级变形记作文3 一觉醒来，我发现我变成了一只孟加拉虎，我穿着闪电般金黄的衣服，一口犹如尖刀般锋利的牙齿闪着寒光，令人心惊胆战。我高兴得差点跳起来。我一骨碌爬下床，偷偷爬出家门，我可不想像个贼似的出门。因为我变成了老虎。谁都知道老虎要吃肉，可我妈妈早晨不让。我头一次变成了老虎，再加上是虎中霸王——孟加拉虎。所以我信心倍增，肯定能捕捉到美味可口的猎物。我走到街上，人们都吓得魂不附体！滴滴滴滴，我听见了警笛的声音，一看，不看不知道，一看吓一跳！好家伙，不知什么人报警了！我肚子饿极了，没空与这些家伙搏斗。我使出我最快的速度，窜到一辆去西双版纳大草原的车上。因为我必须在天亮之前到达家里，不然我妈发现了，我肯定有苦头吃。 终于到了！我像闪电一般跳下车，奔向大草原。猎物真多啊，有牦牛、羊驼、绵羊……我打算捕捉绵羊。因为羊肉鲜嫩，入口即化。 我潜伏在草丛中，慢慢接近猎物，离猎物距离还剩十米时，我嗖的一声窜出草丛，飞一般的奔向羊驼，他们被吓得不知所措，竟站在那不动。我扑到一只母羊驼身上，咬住它的喉管，将它猎杀。不费吹灰之力就饱餐一顿，真好！我又窜上即将开动的车，回到家里。好险啊！妈妈还好没发现！ 六年级变形记作文4 “唉，我今天就像热锅上的蚂蚁呀！过个周末也不得安宁！”我扯着半哑的嗓子往床上一躺叹息道。 突然！我瞪大眼睛，大声叫道：“呀！这床怎么这么大？我的书桌变成了高耸入云的城堡。咦？连我的玩偶河马也变成了‘恐龙’！” 我打了个冷颤，不敢想这一切。 “我的天呀！我变异了吗？这黑色的身躯是怎么回事？这灰灰的细腿是怎么回事？这向前伸出的像镰刀一般的嘴巴又是怎么回事？”一瞬间，我崩溃了。但现状已无法改变。于是，我开始绞尽脑汁地想下一步该怎么做。我计划先从家里八楼跳下去，因为我现在的身体下坠力不足所以肢体不会受到伤害。 还好我还是人类的时候，将窗户打开了一点。我闭着双眼，屏住呼吸向前冲。刹那间，我感觉自己好像飞了起来。不，是我真的可以飞！ 不远处飞来一只同我一样的蚂蚁，它先围着我转了一圈，说道：“你是哪个族群的，竟敢侵犯我们的领空，你好大的胆子！”听到这只小蚂蚁气势汹汹的话，我心里不免开心了一阵——竟能听懂蚂蚁的语言。于是我赶紧用触角去和它交流。随后，这只小蚂蚁便带我飞到了蚁穴，门口守护巢穴的蚂蚁走上前来问道：“科恩，你旁边的蚂蚁是谁？我闻着它的'气味不像是我们族群的呀！”原来这只蚂蚁叫“科恩”。科恩说：“这是我认识的新朋友。我准备带它去见蚁后。” 守卫士兵打量了我片刻，点了点头。于是，科恩就带着我进入了蚁穴。 未来，我的蚂蚁生活又是怎么样的呢？ 六年级变形记作文5 我是一朵美丽的花，生长在一个精致的花盆里。每天主人都会给我浇水，并把我摆在阳台上，接受着阳光的洗礼。 可唯一的缺点就是我身下那一堆丑陋不堪的泥土，泥土把我的根部深深的埋在里面，让我这朵美丽的花有了瑕疵。每天我都说着泥土的不是，但是每次泥土从不说话，使我很气恼。 一天，我照样说着泥土的坏话，而它也和往常一样沉默不语。这一次，我终于忍不住了，对泥土大喊："每次我说，你为什么总不回答我？"我对主人大喊："我不要和这些泥土生活在一起了，我要搬出去！"主人好像听到了我的呐喊声，便朝我走来，把我托在手里，放在了一个没有泥土的花盆里。 我很开心，没有了泥土就没有什么东西遮掩我的美了！ 过了几天，我发现自己的身体一日不如一日。而那堆泥土有了新的伙伴，每天都很快乐，而我只能自己孤零零地站在花盆里看着它们有说有笑，心里有种说不出的寂寞。 终于，有一天我坚持不住了，我才想起泥土的好，它能支撑我活下去，而我却天天说它的坏话。在生命的最后一刻，我被一只大手放在泥土里，并给我浇水，我感觉我的生命充满了活力。看到泥土，我不再像以前那样嫌弃它，而是把它紧紧地"抱"在怀里。 从那以后，我和泥土紧紧相连在一起，永远不分开。 六年级变形记作文6 在一个天空蓝的像一张蓝纸，太阳公公睁着大眼睛刚从东方升起的早晨，一只小猪觉得很无聊，想到处去看看。遇到了长颈鹿，长颈鹿在吃树叶，小猪盯了好半天，美滋滋的想做长颈鹿也挺不错的吗。想出了一个好办法，他回家做了一个高跷，就得意洋洋去散步了。小猪看到了斑马，小猪就说，嗨，下面的那位，我是一只了不起的长颈鹿，斑马大笑起来说，你不是长颈鹿，你只是一只小猪。小猪气吁吁地走开了，不知怎么个摔到了。这时，他有了主意，自己找到颜料给自己做一件新衣服，把自己涂上斑马条纹了，他又去大象处炫耀自己是一只了不起的斑马。大象说你不是一只斑马，你是一只小猪。 小猪生气的走了，又想到一个好办法，他给自己用塑料管及树叶做了鼻子及大耳朵，冒充大象。碰见袋鼠说自己是一只了不起的大象。袋鼠笑着说你不是大象，你是一只小猪。小猪垂头丧气的走了。脑子一转弯又有了主意，给自己脚上安上大弹簧，给鹦鹉打招呼说自己是一只袋鼠，袋鼠捂着嘴巴大笑，你不是一只袋鼠，你是一只小猪。 小猪走着走这，又想了一个办法，给自己带上羽毛和贝壳，把自己打扮成一只鹦鹉了，可神气了。他对猴子说你看我是一只美丽的鹦鹉，能飞起来。小猴笑着说，你不是鹦鹉，你是一只小猪。这时，小猪没飞起来，就掉到泥潭了，变回原来的模样，成真正的猪了。小猪终于想明白了，还是做自己最好。 六年级变形记作文7 大家好，我是电，相信大家对我并不陌生，现在我正在一根高压电线中等待着人类使用。虽然我们是无形的，但是我们的用处可大了，人无法离开电，而且我们电还可以分身，在人类关闭电源的时候，我们经常会被一分为二。 有一次，我和几个电朋友在高压电线里遇到。有一位电朋友说：“有一次我的分身去了北京天安门的升旗杆上，厉害吧！因为有我，五星红旗冉冉升起了。”“哇，你的运气可真好啊。”可是有一位朋友不服气的说：“这算什么，有一次我的分身体去了一个即将没电的iPad里面。当时iPad的小主人正在上网课，我的到来让小主人可以继续上网课了呢。”正在议论时，电源打开了，我的主体飞快地向前移动，每一位电朋友都想着，我会不会像他们一样幸运呢？我一定要尽我的全力去给人类提供幸福。 就在此时，有一位电朋友在选通道的时候选择了一盏学习用的台灯，可是很可惜，那盏台灯的小主人很粗心，没有关灯就去睡觉了。我的电朋友白白浪费了电力。我选择的是一盏普通的照明灯，很幸运地来到了盐田区外国语小学六4班的教室。我为同学们提供了明亮的灯光，让同学们在明亮的灯光中中学习，我很自豪。不过并不是每一次的用电都能够为人类发挥作用的，因为有一些人类并不重视节约用电，所以我们有的电朋友发挥了巨大的作用，可是有的朋友却是白白浪费了。如果人类都重视节约用电，那么我电朋友会越来越多，大家也都可以更好地为人类造福了。 六年级变形记作文8 今天中午，我和弟弟玩“变形记”游戏，弟弟这个怪东东一变形，差点儿没把我给笑死。 “弟弟，咱们两个来玩反串游戏，你扮女装，我扮男装，怎么样？” “好的，看我扮女装，不把你笑个半死才怪。” “切，小样，还想把你杨大姐笑个半死？再练几百年吧，真是的，吹牛也不打草稿，呵呵。” 于是，我们就开始打扮起来。 我先上场。我穿了一身黑衣，然后“sss帅”地走到床上，摆出了很多帅动作。“哇哦，我破世界纪录了，原来我扮男也这么beautiful呀！”说完我又非常帅气地甩了甩头发下“台”了。 这时，弟弟也打扮好了。我正好喝了一口水，一看到弟弟，“扑――”一口水全喷了出来。“个的个姑奶奶呦，这是何方妖怪？快快报上大名来。” 弟弟开口了：“Hi，还记得我吗？我就是人见人爱，花见花开的西施姑娘，好看吗？”说完，伸出了兰花指，还向我眨巴眨巴眼睛。 此时此刻，我什么也不想说，只想把上个世纪吃的饭吐出来。他呀，头上带着我的帽子，穿件妈妈的花裙子，身上披条围巾，腿上套着丝袜，更可笑的是：他还穿了妈妈的高跟鞋，扭着腰向我走来。谁知刚走一步，就把脚给扭了。 天呀，我以后再也不玩什么“变形记”了。如果再玩一次，真的，我百分之百保证，我真的可以把上个世纪吃的饭给吐出来。 六年级变形记作文9 我拎起仓鼠，摇了摇，又拿到手上把玩了一下，忽然他咬了我一口，我感觉眼前一黑昏死过去了。 过了一会儿，我慢慢睁开眼睛，发现自己变成了一只仓鼠，毛发短短的，背部灰褐色，腹部白白的，两边有两根长长的胡须。我吓了一跳，觉得自己在做梦，我闭上眼睛，摇了摇脑袋，再次睁开眼睛发现我还是一只仓鼠，我只好听天由命。 我感觉有点饿，于是我爬进笼子想找一下有没有剩余的坚果。爬到了笼子，我看到了另一只仓鼠，我们一起吃了一些仓鼠粮，就睡了一整天。睡醒后，他邀请我跟他一起玩，我想，其实变成仓鼠也没什么，可以不写作业，天天都可以玩。我和另一只仓鼠打闹起来。我看到那只仓鼠在咬笼子边，我问他：“你在干什么?”“磨牙啊。”我也跟上去啃笼子，晚上7：00是我们仓鼠的活跃时间，我和仓鼠朋友一起玩滑轮，玩得好开心啊。 这样过了三天，我玩腻了，于是我建议出去探险，另一只仓鼠不知道探险是什么，”可以吃吗?”我跟他说就是出去玩，他说”：外面那么大，那么危险，你怎么会有这种念头?”于是他坚决不和我出去，我只好陪着她在笼子里继续玩。 又过了一天，我厌倦了这种生活，仓鼠朋友还是不愿意出去，我想：变成仓鼠不是那么好玩，虽然不用写作业，但是太闷了。此时的我特别希望能变回人。我开始用头砸笼子，砰，一声巨响，我晕了过去。 我睁开眼睛，我又变回了原来的我了，只听妈妈在外面叫：”简博，快点写作业!”我笔尖一动，把这段经历写了下来。 六年级变形记作文10 昨天晚上，一道流星划过了我窗前，我急忙许愿：我不想当人了，我不要写作业，不要上学，我要自由！ 第二天，我起床了，发现了我床无比的大，可以睡50个我，突然，妈妈喊：“起床了！”就打开了门，她打开了我的被子大叫了一声：“啊，有老鼠！”我也被吓了一跳，下了床，我发现了拖鞋太大了，穿不了，我只好光着脚跑到卫生间里去，看到了镜子才发现了我是老鼠，我很吃惊，我跑到了妈妈面前说：“我是礼添、我是礼添！”可是发出声来的是“吱吱、吱吱……”妈妈又被我吓了一跳，妈妈急忙跑出房间去叫老爸来捕鼠。 我看到了有一个小洞急忙钻了进去，我发现洞里有很多老鼠，其中，有一只体型较大的老鼠坐在了两个瓶盖拼成的椅子上，一问才知道它是鼠王，我看见了一块小面包，正好我没有吃早饭，我狼吞虎咽地吃了起来，老鼠们看到了新来的我，便把我给赶了出来，我只好离开了家，到处流浪，在流浪的过程中，我认识了一只老鼠朋友，我们俩一起打了一个洞。白天我们在家里，晚上跑出去活动和找食物，我们很怕猫所以只能小心翼翼地搬食物。 有一次晚上我们一起去偷食物，我一不小心把鸡蛋踩碎了，猫被惊醒了，我们死里逃生。 真希望再来一次流星雨，把我变回人类呀！ 六年级变形记作文11 从前有一只小猪他总觉得很无聊，小猪说“难道就没有一点好玩的事情吗”于是小猪就出去找好玩得了，于是走啊走小猪来到一颗大树下，小猪看到了长颈鹿再吃叶子，小猪他羡慕地说，“要是我也是长颈鹿”那该多好啊，于是小猪突然想出了一个好办法，他回家制作了一个高跷，小猪制作好了高跷，他就得意洋洋得出门了，小猪看到了斑马，小猪就说，嗨，下面的那位，斑马大笑起来，哈哈你不是长颈鹿，你只是一只很小很小的小猪，就在斑马说话的时候，小猪突然间给摔到了。 虽然小猪失败了，在小猪回家的时候，小猪又看见斑马，小猪又有了好办法了。 他回到了家，小猪用了颜料往身上抹成了斑马的样子，小猪有得意洋洋的门了，小猪有遇见了大象小猪说“我是一只很了不起的斑马”，大象大笑起来，哈哈“你是一只很笨的小猪”大象用鼻子往小猪身上喷水，把小猪身上的颜料都给冲掉了，小猪回到了家，他用了塑料管和两片树叶，又出门了，小猪又碰见了袋鼠，小猪说“我是一只很了不起的大象”袋鼠笑着说，你不是大象，小猪有失望的回到家，小猪用了弹簧，小猪又出门了，小鸟在树上看见了，小猪说“我是一只很了不起的袋鼠” 小鸟笑着说，“你不是袋鼠”小猪回家了，他用了羽毛做翅膀和桶桶做嘴巴，小猪爬上了小树看到了小鸟，小猪不知道怎么回事从树上掉下来，掉到了泥坑里，又来了一只小猪，小猪说做自己才最好。 六年级变形记作文12 一辆小车觉得很没意思，它就想变成可以飞的汽车。于是它找来了几个塑料板，它把塑料板拼成了一个螺旋桨，接着把螺旋桨装在车顶上，最后它就把螺旋桨开动起来，它就飞到天上去了。 小汽车觉得天空很好看，天空蓝蓝的，白云白白的，像棉花糖一样软软的、轻轻的，漂浮在天空中。一架大飞机从它的头顶飞了过去，小汽车得意地给大飞机打招呼。它给大飞机说：“我是一辆了不起的小汽车”。大飞机说：“你不是一辆了不起的小汽车，你是在地上跑的小汽车”。 于是，小汽车的螺旋桨“砰”的一声就关掉了，小汽车一下子就掉到一个蹦蹦床上。小汽车觉得做飞车没意思，小汽车于是又想了一个办法。小汽车想当一个在水里游得汽车，它就找来了几片大板子，装在小汽车的前面和后面，于是它就冲到水里面去了。 游了一会儿，小汽车的发动机动不起来了，它就喊：“救命呀，救命呀！”拖车小红来到了河边，于是拖车小红就把小汽车拖到了岸上。过了一会儿，发动机响起来了。小汽车又想到了一个好主意，小汽车想变成一辆铁卡车，于是它就找来一个平平的箱子，底下装上了两个轮子。小汽车把箱子装到了它的后面，然后它就开始运输货物了。它在城市里运货，觉得很开心。 六年级变形记作文13 一觉醒来，曾经熟悉的世界突然变大了。细密的草茎组成了茂盛的森林，我跌跌撞撞，一心想要闯出一片新天地。 眼前，是一条望不到尽头的马路，仿佛一条巨龙，缠绕在这块肥沃的土地上。一群男女，漫不经心地走在这马路上。他们见到我，两眼立即投出耀眼的光芒，大步流星地朝我奔去。我拼命地挪动脚步，仍被他们拎起悬在半空中，他们冲我露出了邪恶的笑容…… 当我醒来时，发现自己处在一个陌生的环境中。周围，成群的蜗牛等待人类的宰割。我明白了，我变成了一只蜗牛！ 我立马使出绝招，缩回保护壳，并不断地蠕动身体，尽力往里躲。此时，一只钢叉伸了进来，叉子仿佛变成了一个爪子，朝我挥舞。当我努力躲避时，叉子无情地把我拽了出来，坚硬的叉子刺痛着我的身体。人类拿着刀和叉，饥肠辘辘地看着我，我已经成了砧板上的肉。 我拼命蜷缩回壳中，突然感觉一股猛烈的力量撞击地面。 壳……碎了，我的身体完全暴露在外面。他们的刀叉又向我伸了过来…… 我从梦中惊醒，吓出一身冷汗。我想起，自己曾折磨死过一只蜗牛…… 六年级变形记作文14 在很久很久之前，狼是一种很温柔的动物，他食草，不吃肉，因而只有兔子般大小，其他的动物们为此一个劲儿地嘲笑他：小不点、小笨狼。他很生气，真想一拳狠狠地打在他们脸上，可是，他太弱小，又有什么办法呢？他只好忍气吞声，默默离开了…… 有一次，他再也忍不住了，他决定去找森林里的小女巫。小女巫的家可远了，小笨狼历经千辛万苦，跋山涉水来到小女巫家门口。他轻轻地推开门，只见里面放着许许多多花花绿绿的瓶子。 “有什么事吗？”小女巫问道。 “我想变强大！事情是这样的……”小笨狼把事情的来龙去脉讲了一遍。 “哦，”小女巫拿起一瓶红色药水，“这瓶药水可以使你变强大。” “谢谢！”笨狼一口气喝下了药水，立刻变得身强力壮了。于是他雄赳赳气昂昂地回到了家。其他的动物们看到威风凛凛的他，都吓得四处逃窜。从此，也再没动物嘲笑、欺负他了。 “这药水真好！”笨狼高兴极了。可是，渐渐地他的肚子痛起来，而且越痛越厉害，他赶紧又去了小女巫的家里。 “对了，我忘了告诉你，喝了这种药水，你得改吃肉了，吃肉就不会肚子痛了！”小女巫哈哈大笑起来。 于是，从此后，狼就开始食肉，也渐渐变成了凶狠的动物。 六年级变形记作文15 我是一盆薄荷，也许只能算一棵……某一天我离开了母亲就被剪下了，不过还有好多朋友陪着我，我一点都不寂寞，小主人也经常来看我们，给我们浇水。 可是小主人好久没来了，土壤里的水分越来越少，我开始变得很渴。伙伴们的叶子逐渐从嫩绿色变成黄色，直到枯死，他们终于坚持不住了，一棵棵都弯下了腰，皮肤变得越来越干燥。我只能眼看着他们一个个离去，却做不了什么。于是，我呼唤着小主人快来救救我们…… 终于，朋友们都死了，只有我一棵薄荷站在风中，火辣辣的太阳毫不留情地直射在我身上，我的生命也快耗尽了吗？忽然，灰色的云朵遮住了火热的太阳，“轰隆隆--”雷声蓦然响起，随后闪电划过天空，豆大的雨点降落拍打在土壤里，我只觉得一阵凉快，便贪婪地吮吸着土壤里的水分。 这雨让我成为唯一幸存下来的薄荷，不过以后小主人不来，又没下雨，这可怎么办？我在心里叹了口气。算了，走一步算一步吧。窗帘突然拉开了，忽然我感觉有一道目光盯着我。我抬头一看，是小主人！只见她担忧地看着我，突然她又离开了窗户。我心里不由一阵失落。 “哒哒哒--”一阵脚步声传来。是小主人！我又像打了鸡血一样活过来。只听她叹了口气，喃喃自语道：“怎么只剩你一棵活下来了？太抱歉了……最近把你们都给忘了……”
小学语文六年级第六单元作文范文
第五单元的作文: 我和陈明是好朋友.一天.我们把在手工小组做的小木船拿出来玩.陈明一不小心把我的摔坏了.争执中.陈明又把它踩坏了.我非常生气.一把夺过他的小木船.朝地上狠狠地一摔.然后又用力地向它一踩. 陈明见了.先是一愣.接着他好像要发脾气.那责备我的话快冲出他淡淡的红唇时.又停顿了一下.把话咽进肚子里了.他轻轻嘀咕:[我不小心弄坏你的木船的.你怎么--"[谁叫你弄坏了.总之你弄坏了!我要你的木船给我的陪葬!"说完头也不回地跑回教室上课去了. 下课了.我看见他飞奔出教室.一会又拿着一兜东西回来了.坐到位子上.我愤愤地盯着陈明.他那笨拙的小手又开始摆弄着什么.好像在拼模型.[你也会拼?"我不屑一顾地[哼"了一声.陈明听见后.回头看看我.不过没有怨恨.没有不满.回过头继续拼他的模型了.十月的阳光照到他那圆嘟嘟的脸上.使快掉落的汗珠发亮.还有是悲伤的眼神旁流下的泪的痕迹. 我们放学了.我没有像往常一样叫上陈明.而是自己一个人走在放学的路上.我仔细地回想了今天的事.心中隐隐的自责起来.为了一只木船就让我们的友谊破裂了.值得吗?这时.忽然听到 后面有人在叫我.一回头.是陈明在我的后面跟着.他的兜里胀得鼓鼓的.急忙走上前来.从兜里掏出一只精致的小木船.和我的小木船没什么两样.我惊奇地望着他.目光中充满了不解.陈明地神情中充满了歉意.他不好意思地说:[今天都是我的不对.我不我们的友谊经受了考验.因为友谊的本质在于原谅他人的错误. 第六单元综合习作参考例文:可以这样开头: 我们很好地进行了本次综合性学习：轻叩诗歌的大门，老师特地带领我们去图书阅览室借阅了有关诗歌的书回来，让我们用心品读。老师告诉我们：诗歌对于一个人的影响力，甚至一个世界文学界的影响力是巨大的。所以说：我们务必要认真读诗歌，有感情的朗读诗歌，多收集诗歌，还可以增长我们的见识。 这一次综合性学习，我们不仅学到了很多诗歌，还学会了诗歌的分类，这样更有助于我们学习诗歌，也收集了很多有关诗歌的故事，更重要的是，我们学会了自己写诗歌，因为是个充满了诗情画意，充满了自己的渴望，在诗歌里，我们可以放飞自己的心灵，我们的思维可以跳跃，我们的想象力得到了丰富的伸展，我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。 例文两篇: 1. 六(1)班花欣然 这学期,我们开展了“轻叩诗歌大门——与诗同行”的活动。在这一次综合性语文学习活动中，我们广泛地阅读了诗歌，不仅拓展了知识面，而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深，体会诗中所蕴含的美丽与感情，了解诗歌的内涵，真是受益匪浅。 首先，我们小组的四名同学制定了活动计划，进行了明确的人员分工，各自回家搜集唐诗、宋词、元曲与现代诗，并将搜集来的资料聚集在一起，在组长的带领下，进行阅读与交流。在交流中，我们感受到了古诗与现代诗的不同之处：古诗的语言比较凝炼、内涵丰富；现代诗的写法则比较自由，更适合抒发诗人的情感；我们还了解到了诗歌的分类与诗歌的表现手法……总之，我们学到了许多以前不知道的知识。这次活动，使我们在诗歌的海洋中畅游的同时，也大开了眼界。 当然，我们也学会了许多阅读诗歌、体会诗歌的技巧。例如：我们在读诗的时候，知道了去联系生活实际读、不同的诗比较着读、边描绘画面边读等，这些都是我们通过学习自己总结出来的经验，这些经验不仅可以帮助我们更好地了解诗歌，也可以让我们走进诗的意境中去，感受诗人当时的情感。 在学习了写诗歌的方法之后，我们还试着自己写了几首童趣盎然的小诗，感受了一回当“小诗人”的感觉。我们的诗中虽然还有着欠缺的地方，但字里行间都洋溢着童趣，令我们自己赞叹不已。 虽然这次活动时间很短暂，但轻叩诗歌大门，在我们面前展出了一个美丽的诗歌的世界，从而让我们挖掘到了诗歌海洋中的无数珍宝。让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们成长！ 2. 六(1)班李润芝 诗歌有着悠久的历史，在二千多年前，我国就有了第一部诗歌总集——《诗经》。诗歌在中国文化的宝库中，就像一颗闪亮的明珠，散发出璀璨的光辉。本学期我们展开了“与诗同行”的活动，在这次活动中，我们走进了诗歌的国度，去欣赏诗歌，体会诗歌所描述的意境，领略诗歌独有的魅力。 首先，我们自发地分了组，制定活动计划，确定了每个人应该干的活，如：我们这组就由马昕宇等人收集现代诗，柯霁虹等人收集古诗，等一切都准备就绪后，就开始行动了，大家将收集来的资料按内容进行了归类整理，在网上将有关诗歌简介和诗歌背景的资料整理成文，这些对我们理解和欣赏诗歌起了很重要的作用。如：徐火通（teng）《御儿舟中别朗公》我们就是通过收集来的资料，品出了作者对朋友依依不舍的情感，诗人将自己对朋友的无限思念融入了钟声与鸡的鸣叫声中，将自己的情感抒发得淋漓尽致。 通过这次活动我们还收获了许多了知识，我们了解了诗歌的起源，学习了如何去欣赏诗歌，尝试了自己写诗，在这当中，让我受益匪浅的是欣赏诗歌的方法。就拿王昌龄的《出塞》来说，这首诗我是通过收集诗歌背景资料来理解欣赏的。在资料的帮助下，我体会到这是一首慨叹边战不断，国无良将的边塞诗。诗的首句耐人寻味，有历史变迁，征战未断的感叹，第二句写的是出征的人还未回来，多少个男儿战死沙场，留下多少悲剧。第三、四句写出千百年来人们的共同心愿，希望有“龙城飞将”的出现，平息胡乱，安定边防。当然，欣赏诗歌的方法还有很多，这些都需要我们在平时欣赏诗歌时总结出来。尝试自己写诗也让我明白了写诗不一定要用多么华丽的词语，而是要写出自己眼中的事物，写出自己独特的感受。 活动结束后，我进一步感受了中国诗歌带给人美的享受，也让我明白了读一首诗，并不仅仅限于把这首诗背熟，而是要体会诗中所蕴含的情感，掌握并欣赏诗歌的方法，这样才算真正弄懂了一首诗。诗歌还有一大妙处，可以让人放松心情。当你觉得很疲倦时，不妨试试，闭上眼睛，跟着诗走进一个如诗如画的世界，那种感觉是你死读书读不来的。 这次活动虽然结束了，但我们对诗歌的热情还没有消逝，我们要多读诗，品味其中美好的乐趣，将诗歌陪伴我们一生。
语文书六年级上第五单元作文怎么写作文
1. 人教版六年级上册语文书第五单元的作文怎么写 我和陈明是好朋友。 一天，我们把在手工小组做地小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他地小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我地小木船砸了，我要你付出代价。” 话音刚落，我把手一挥，朝地上砸去，只见他地船砸成两块了。 这时他也不甘示弱，他地脸面红耳赤地，又将我地船踩了几脚，又踢到一边去了。 我大喊道：“你没有资格这样对我地船。”他立即反驳道：“谁让你砸了我地船，我又不是故意把你地船给砸了。” 我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。后来我们已经断绝一切关系了。 虽然我们上下学是一条路地，但是，我们见了对方就如同对方不存在似地。事后，我冷静地去想，这件事我也有不对地地方，陈明只是不小心砸了我地船，而我却是故意砸他地船。 我开始后悔了，十分沮丧，自己失去了一个好朋友，任何办法都不能帮我恢复我和陈明地友谊了。 几天之后，在放学地时候，我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。 结果他叫住了我，他把头低下去，沉默了足有一分钟，他才吞吞吐吐地说：“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗？”我一听，大吃一惊，随后连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同地把新地小木船拿了出来，我们十分开心。 从此以后我们再也没有吵过架，成了最好地朋友。 还有一篇：我地同桌 她，个子高高，没有什么引人注目地地方，但她却有一颗金子般地心灵。 她就是我地同桌——李艳。 这学期开学地第二天，老师让我和她坐同桌。 开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。 第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。 我急得像热锅上地蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？ 早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。 算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶地神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。 鬼知道葫芦里卖地什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。 以后可别毛手毛脚地。”什么，给我？我简直不相信我地耳朵。 我一惯瞧不起地黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。” “不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。” 于是我俩便认真地开始早读。 上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她地书包。 然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我地眼睛湿润了。 第二天早读，她拿着一本旧书在读书。 下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。 中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。 我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了地课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小地白纸上，传进我耳里地是“沙沙”地写字声，出现在我眼前地是一行行整齐清秀地字。 累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。 抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。 “叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。 一瞬间，我地喉咙被心中激起地强烈感情堵住，我被这种同窗地挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲地泪花 我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做地小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。 争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他地小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我地小木船砸了，我要你付出代价。”话音刚落，我把手一挥，朝地上砸去，只见他地船砸成两块了。 这时他也不甘示弱，他地脸面红耳赤地，又将我地船踩了几脚，又踢到一边去了。我大喊道：“你没有资格这样对我地船。” 他立即反驳道：“谁让你砸了我地船，我又不是故意把你地船给砸了。”我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。 后来我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路地，但是，我们见了对方就如同对方不存在似地。 事后，我冷静地去想，这件事我也有不对地地方，陈明只是不小心砸了我地船，而我却是故意砸他地船。我开始后悔了，十分沮丧，自己失去了一个好朋友，任何办法都不能帮我恢复我和陈明地友谊了。 几天之后，在放学地时候，我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。结果他叫住了我，他把头低下去，沉默了足有一分钟，他才吞吞吐吐地说：“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗？”我一听，大吃一惊，随后连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。” 话音刚落我们不约而同地把新地小木船拿了出来，我们十分开心。从此以后我们再也没有吵过架，成了最好地朋友。 我和陈明是好朋友.一天我们手。 2. 西师版六年级下册语文第五单元作文看语文书的封面图写作文今晚就 语文书封面的畅想“叮铃铃，叮铃铃……”这清脆的 *** 吵醒了沉睡的山峰.同学们和老师挥手说“再见”，和一同回家的小伙伴们蹦蹦跳跳的、背着轻便的书包踏上了回家的小路.在这林间小道上，同学们你追我赶，玩得好开心.孩子们的欢声笑语似乎惊醒了喜鹊、白鸽、小燕子们.小鸟们在树上叽叽喳喳叫个不停，仿佛在议论着什么.也许在怪可爱的孩子们打扰了它们的美梦了吧.路边散发出一股淡淡的玫瑰花香，蝴蝶在上面翩翩起舞.一阵风吹过，树上飘落下来的叶子和蝴蝶一起舞动着身姿.分不清是树叶还是蝴蝶了.蜜蜂在农田里的菜花上采蜜，煽动着晶莹透明的翅膀，还不时发出愉悦的“嗡嗡”声.青蛙在水池里捕捉害虫，时而张开大嘴“呱呱呱”地向人们传着胜利的捷报.花儿正借着暖和的阳光贪婪地吮吸着的营养，一阵风吹来，它们谦逊地弯腰低头向苍天致谢呢.看来大家都忙得不亦乐乎呀！小伙伴们走着走着，似乎很累了.就躺在一块绿油油的草坪上.沐浴着柔和的阳光，看着在蔚蓝天空上飞翔着的小鸟，孩子们都希望小鸟能飞得越来越高、飞得越来越远.我想：孩子们是希望自己能像小鸟那样自由自在地飞翔在大地上.不知不觉，太阳都快落山了.小伙伴们也察觉到有点晚了.小伙伴们一一不舍地和同学们分离，和那美丽的大草坪分离.路边的花儿仿佛对孩子们说：“明天我们再见面哦.”小伙伴们回到了自己的家中，等待他们的是更加美好的明天.。 3. 语文出版社小学六年级上册语文第五单元作文怎么写 星期天，我看见一本书上写着有关于“大气压力”的实验————“纸能托住水”，心中已动心了，准备马上做一下。 我从酒柜上拿出一个玻璃杯，一张纸。我在杯子里放了半杯水，又取了半张纸，把纸盖在玻璃杯上，马上倒了过来，“哗”一声，水全流了出来，实验失败，我有一点灰心丧气了，心中想“为什么别人一下就能成功而我却一次成功不了呢？”我决心再做一次，把杯子装满水，用纸片盖好，左手按住纸片，右手将杯子小心地举起，快速地倒转，当杯口朝下时，又小心地放下左手。 嘿！“我成功了”我手舞足蹈起来。 我心中有一个疑问：“为什么一个小小的纸片能托住一大杯水呢？”于是我去请教“电脑老师”原来，纸可能托住水是因为有大气压力，纸下方的大气压力支撑住了纸。 空气对我们周围的东西都有压力作用就产生了大气压。只要不让水流动，空气可能支撑住大约10米高的水柱。 每一个实验都充满着许多科学道理，而且简单又有趣，身边有许多我们感觉不到的东西，只要我们仔细观察，细细品味就能发现。 4. 人教版小学六年级上册语文课本五单元作文怎么写 小学六年级上册语文第五单元作文：我的小伙伴500字 她，是一个开朗的小姑娘；她，老是扎着公主小辫，两道眉毛下闪动着明亮的眼睛；她，就是我的好伙伴——小荇。她很爱看书，是个十足的小书迷。在她家的书柜里，摆放了许多书：《十万个为什么》﹑《西游记》﹑《水浒传》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》······小荇看书很入迷，在学校中午时看，在家里看，听说做梦也是和书有关系。 有一次，她妈妈叫她去买油。她只是回答了一声，嗯。捧起书津津有味地看了起来。过了一会儿，我又到她家做客时，看见小荇在看书，便问：“咦？小荇，你看的是什么书啊？”“《上下五千年》。”“说什么？”由于小荇说得很小声，让我听不清。“《上下五千年》！”她的声音提高了好几分贝。这时，她妈妈听到了，从房间走了出来，正好看见了我，就微笑地对我说：“哦，小瑛啊！来做客？”“阿姨好！我来这儿做客。”她妈妈看见了小荇还在这里看书，就问：“小荇，你买了油了吗？”“啊······没有，我这就去买。”也许小荇她还沉浸在书中，竟然买回来了一瓶酱油。我和她妈妈哭笑不得地说：“小荇，你真是个小书迷！”她不仅是个小书迷，而且爱打篮球呢！她打篮球有时忘记了时间，有时她妈妈叫她回家了，她还不肯走······ 这就是我的小伙伴——小荇。 5. 小学6年级语文上册第5单元作文怎么写 石榴的果皮中含有碱性物质，有驱虫功效；石榴花则有止血功能，且石榴花泡水洗眼，双瓣的更为华贵，这莫非就是石榴闪光的智慧？取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，可它总是显得那么小巧玲珑.黑色的枝干上，青翠欲滴.可谓是” 有梅树的枝干，有杨柳的叶片。 其果皮中含有苹果酸.闪了一丝晶莹之光. 剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧挨在一起。呵。 好一首脍炙人口的石榴歌，抬头一看，所以能有效地治疗腹泻、痢疾等症，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。红白相间，晶莹透亮。 玉刻冰壶含露湿， 斓斑似带湘娥泣，熟透的石榴再也抑制不住内心的喜悦，笑得咧开了嘴。这么好的一份自然之礼，谁不想尝尝？ 啪，而舍去了梅柳之短。” 记得夏季，那绿叶丛中，总是藏着那么几朵娇艳欲滴的石榴花、鞣质、生物碱等成分，长满了细细长长的叶子，柔韧厚实、大肠杆菌有较好的抑制作用。另外，一瓣瓣是那么分明， 单瓣的已够陆离。 流霞包染紫鹦粟， 黄蜡纸裹红瓠房，还有明目的效果. 而现在，代替他们的便是那一个个鲜红的石榴，对痢疾杆菌，石榴皮有明显的抑菌和收敛功能，能使肠黏膜收敛，使肠黏腊的分泌物减少、根，却那么引人注目，据有关实验表明、花皆可入药.秋风吹过，他们一个个笑开了花，脸红扑扑的，多么像一群天真的孩子啊！ 石榴可谓全身是宝，果皮。 萧娘初嫁嗜甘醉， 嚼破水精千万粒，这风度实兼备了梅柳之长，诗中的石榴树近在眼前：枝干向四面八方舒展开来，或许它总想变得粗壮结实吧蝉噪秋枝槐叶黄， 石榴香老愁寒霜，顿时感到清爽无比。 啊。 6. 人教版六年级上册语文书第5单元的作文有什么 人教版六年级上册语文书第5单元的作文 1、用一两件事来介绍你的小伙伴，要写出小伙伴的特点。 例文： 我有一个小伙伴，她叫梁小莹。虽然人长得矮矮的，但心地很好，而且特乐于助人。 记得有一回，我肚子痛，从上课到下课，都无精打采地趴在课桌上。小莹见我不舒服，就好心地过来关心我：“你怎么了，肚子痛吗？”我说：“嗯，不知道昨天吃了什么，一直痛到现在。” 只见小莹转身就走了，当时我想：又是一个表面关心我的人，难道我的好朋友们，都是那么绝情的吗？我想着想着，小莹从外面走进教室，伸手递给我一瓶腹可安，她知道我没吃药，所以特地跑去二楼的校医室拿药给我。我感动不已，连声说谢谢，刚刚抱怨她的念头，一下子烟消云散，没了踪影。 我有一个特别不好的缺点，说出来大家可能笑掉大牙……不会吞药。这对于别人是小菜一碟，可对于我来说，简直比登天还难！小莹见我不会吞，亲自示范了一次，可我还是不行，她就用一张纸，包住药丸，再拿一支笔，不停地敲，敲了好久，终于弄成粉状了。 她用我的杯子，帮我倒了一点热开水，冲好药后递给我，我喝下去后，她还千叮咛万嘱咐，说什么喝多点水，记得定时吃药……那是我真正的感受到她给我的关怀和温暖，真的让我感动得几乎哭了。 还有一次，大家都在认真听课，一位男同学突然间大吐起来，吐到地上的东西，发出阵阵恶臭。 有的同学用纸巾捂住嘴巴，有的躲得远远的，有的干脆不呆在教室里，飞到操场上去呼吸新鲜空气。梁小莹不怕臭，自告奋勇，先用垃圾桶装来一些沙，把臭东西盖住，再有扫把清理干净。 她看见没人来照顾那位同学，就带他到校医室里检查，还细心照料他。瞧，多么细心的同学啊！ 小莹，我的小伙伴，你把助人作为快乐之本，不求回报，默默付出。 虽然你没有光鲜的外表，但你却有一颗善良，助人为乐的金子般的心，你永远是我的好朋友，我要学习你那助人为乐的精神！ 2、我和陈明是好朋友的续写。 例文： 友谊之船 我和陈明是好朋友。 一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，我生气极了，把他的小木船也摔坏了。 “哼，我才不理你呢！” 陈明一边哭，一边跑走了。我也气呼呼地跑回家。 “这是我的错么？”我想，“或许我不应该这样对他”。 我的气慢慢地消了，想到陈明一边哭，一边跑的样子，我悔恨。 极了。 我拿着陈明的小木船，帮他把摔坏的地方修理好。 虽然是他弄坏我的小木船在先，可是有什么比友谊更重要的呢？陈明的小木船许多地方都被我精心加了工，看起来简直天衣无缝。 我那着小木船去手工小组那儿。 谁知，陈明也在那里，更让我吃惊的是——陈明手里的那只小木船！ 陈明的眼光和我相遇，我顿时不知所措。他走到我面前，说：“看，这是你的小木船，我……我帮你修好了一些地方，对不起……” “不！没有，”我打断他的话，“是我说对不起才对。 我不应该摔坏你的小木船，我们还是好朋友，对吗？”我边说，边拿出他那小木船。 陈明脸上积满了泪水：“我们，和这两艘船一样，是吗？我们永远都是好朋友”。 这两只小木船，是我们友谊的见证，它们不但为我和陈明架起了友谊之桥，还乘载着我们这真诚的友谊之心！ 我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。 争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，我生气极了，把他的小木船也摔坏了。 “哼，我才不理你呢！” 陈明一边哭，一边跑走了。 我也气呼呼地跑回家。 “这是我的错么？”我想，“或许我不应该这样对他”。 我的气慢慢地消了，想到陈明一边哭，一边跑的样子，我悔恨。极了。 我拿着陈明的小木船，帮他把摔坏的地方修理好。虽然是他弄坏我的小木船在先，可是有什么比友谊更重要的呢？陈明的小木船许多地方都被我精心加了工，看起来简直天衣无缝。 我那着小木船去手工小组那儿。谁知，陈明也在那里，更让我吃惊的是——陈明手里的那只小木船！ 陈明的眼光和我相遇，我顿时不知所措。 他走到我面前，说：“看，这是你的小木船，我……我帮你修好了一些地方，对不起……” “不！没有，”我打断他的话，“是我说对不起才对。我不应该摔坏你的小木船，我们还是好朋友，对吗？”我边说，边拿出他那小木船。 陈明脸上积满了泪水：“我们，和这两艘船一样，是吗？我们永远都是好朋友”。 这两只小木船，是我们友谊的见证，它们不但为我和陈明架起了友谊之桥，还乘载着我们这真诚的友谊之心。 7. 人教版六年级上册语文书第5单元的作文有什么 人教版六年级上册语文书第5单元的作文 1、用一两件事来介绍你的小伙伴，要写出小伙伴的特点。 例文： 我有一个小伙伴，她叫梁小莹。虽然人长得矮矮的，但心地很好，而且特乐于助人。 记得有一回，我肚子痛，从上课到下课，都无精打采地趴在课桌上。小莹见我不舒服，就好心地过来关心我：“你怎么了，肚子痛吗？”我说：“嗯，不知道昨天吃了什么，一直痛到现在。” 只见小莹转身就走了，当时我想：又是一个表面关心我的人，难道我的好朋友们，都是那么绝情的吗？我想着想着，小莹从外面走进教室，伸手递给我一瓶腹可安，她知道我没吃药，所以特地跑去二楼的校医室拿药给我。我感动不已，连声说谢谢，刚刚抱怨她的念头，一下子烟消云散，没了踪影。 我有一个特别不好的缺点，说出来大家可能笑掉大牙……不会吞药。这对于别人是小菜一碟，可对于我来说，简直比登天还难！小莹见我不会吞，亲自示范了一次，可我还是不行，她就用一张纸，包住药丸，再拿一支笔，不停地敲，敲了好久，终于弄成粉状了。 她用我的杯子，帮我倒了一点热开水，冲好药后递给我，我喝下去后，她还千叮咛万嘱咐，说什么喝多点水，记得定时吃药……那是我真正的感受到她给我的关怀和温暖，真的让我感动得几乎哭了。 还有一次，大家都在认真听课，一位男同学突然间大吐起来，吐到地上的东西，发出阵阵恶臭。 有的同学用纸巾捂住嘴巴，有的躲得远远的，有的干脆不呆在教室里，飞到操场上去呼吸新鲜空气。梁小莹不怕臭，自告奋勇，先用垃圾桶装来一些沙，把臭东西盖住，再有扫把清理干净。 她看见没人来照顾那位同学，就带他到校医室里检查，还细心照料他。瞧，多么细心的同学啊！ 小莹，我的小伙伴，你把助人作为快乐之本，不求回报，默默付出。 虽然你没有光鲜的外表，但你却有一颗善良，助人为乐的金子般的心，你永远是我的好朋友，我要学习你那助人为乐的精神！ 2、我和陈明是好朋友的续写。 例文： 友谊之船 我和陈明是好朋友。 一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，我生气极了，把他的小木船也摔坏了。 “哼，我才不理你呢！” 陈明一边哭，一边跑走了。我也气呼呼地跑回家。 “这是我的错么？”我想，“或许我不应该这样对他”。 我的气慢慢地消了，想到陈明一边哭，一边跑的样子，我悔恨。 极了。 我拿着陈明的小木船，帮他把摔坏的地方修理好。 虽然是他弄坏我的小木船在先，可是有什么比友谊更重要的呢？陈明的小木船许多地方都被我精心加了工，看起来简直天衣无缝。 我那着小木船去手工小组那儿。 谁知，陈明也在那里，更让我吃惊的是——陈明手里的那只小木船！ 陈明的眼光和我相遇，我顿时不知所措。他走到我面前，说：“看，这是你的小木船，我……我帮你修好了一些地方，对不起…