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教师转正申请书

教师转正申请表自我鉴定怎么写

教师自我鉴定转正申请范文,下面就来给大家详细介绍:教师自我鉴定转正申请可以分为三个部分来描写,首先可以描写自己以往的工作成果,第二个可以描写自己的不足之处,第三个可以描写自己今后的努力方向。教师自我鉴定转正申请1我叫___,在___工作,现任___职务。一年来,在领导的关怀和同事的帮助下,通过自己的不懈努力,较好地完成了各项工作任务。现自我鉴定如下:1、思想政治方面:思想积极进步,政治觉悟较高,始终保持党员的先进性和纯洁性,敢于同各种反动思想作斗争。解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩证、理性地看待事物和问题,大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。2、学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,既积极参加所在单位和支部组织的各种学习,又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党的各项方针、政策外,还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法,又注重实际效果。3、工作方面:服从安排,认真负责,踏实肯干,讲求实效。凡事积极主动,迎难而上,争当排头兵,不怕苦,不怕累。4、生活方面:勤俭节约,爱护公物,讲究卫生,热爱劳动,严于律己,诚实守信,淡泊名利,助人为乐,尊敬领导,团结同事,课件下载_谈吐得体,举止大方,注意保持形象。但是本人也还存在一些缺点和不足,主要是学习不够深入,政治敏锐性不够强,工作方式方法欠妥,文字功底不够扎实,有待在今后的工作中进一步完善和提高。教师自我鉴定转正申请2转眼间,一年的试用期到了。在这初为人师的一年里,我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台,实现了由学生向教师过度的角色转变,真正适应了学校正常的教育教学生活,融入到太和中学这个大家庭中。一年来,在学校领导和同事们的帮助下,我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。现将一年以来的工作总结如下:一、德:作为一名党员,我坚决拥护中国共产党的领导,认真学习党的重要文件和精神。积极参加学校的政治学习,努力提高思想觉悟,自觉遵守《教师法》等法律法规,自觉遵守学校的规章制度。积极参加教研活动,服从分配,完成学校指定的各项工作,廉洁从教,忠诚党的教育事业,执行党的教育方针,面向全体学生,教书育人,培养全面发展的合格人才。我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。二、能:本年度,我担任高一年级历史教学工作。在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。做到课前认真备课,课堂上注意搞活课堂的气氛,提高学生学习的主动性,课后及时总结、反思。从不体罚学生,并开展结对子的活动,激发学生的上进心。平时,关心爱护学生,既做到严格要求,又耐心引导,促进学生全面、主动、健康发展。二、勤:我严格遵守学校的各项规章制度,积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。在担任高一五个班历史教学工作中,做到课时教案齐全,无漏备缺备现象,按时到校,从无迟到、早退、旷课现象,努力做一名合格的教师。四、绩在学生们的共同努力下,这一学年的教学工作圆满完成。特别是在培养学生学习能力方面,取得了较好的成果。绝大多数学生都逐渐由会学向学会转变;一年来,学生对历史的学习兴趣有增无减,且每次考试成绩都能与老教师所教班级不相上下。今后,我仍将不懈努力,不断提高教育教学能力和水平,创造更好的成绩。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作,踏踏实实地做人,我将一如既往。我将以不懈的探索奋斗来回报太和中学,回报社会。教师自我鉴定转正申请3时光荏苒,转眼间我进入学校工作已经一年了。回首这一年来的工作,虽紧张忙碌,但收获却是丰厚的。首先,我非常感谢学校领导及各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。(一)政治思想方面作为人民教师需要有较高的思想觉悟,需要有对教育理想的追求。“思想有多远,就能走多远”。因此我坚持阅读教育类书籍和期刊以拓展自己的视野,指导自己的行为。同时,积极参加学校组织的各类培训活动,在学习中提高自己的思想觉悟和业务能力。并且在这一年来我坚持定期学习。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。(二)教育教学方面在教学工作总结上,我努力钻研教材,写教案,认真备课等。在研究教材方面,对于课程的教学重难点,起初把握不是很精当,但在老教师的指导帮助下,通过对教师教学用书的反复研读和学习,我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。在教学工作中,读懂、读透教材非常重要,这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。只有把教材吃透,理解消化了,教学的效果和质量才能得到保证和提升。从教育的角度看,生物课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因,目前人们对生物课程的重视还远远没有达到应有的程度。生物课在中小学课程中,依然处于弱势地位。认清这一点,有助于我制定切合实际的生物教学标准。理想的生物课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习,并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。因此我想方设法去调动学生的学习积极性,倡导愉快教学,让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教育理念,我一直在努力着。在课堂教学中,注重灵活地选择教学方法,并注意围绕教学目标来开展教学活动,注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着“一课一评,在评中求反思,在反思中求提升”原则,我都会认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议,认真反思并改进。自己也认为,只有善于进行教学反思才能使自己成长得更快。(三)努力的方向一年的时间说长不长,说短也不短,在这里我感到时间过得很快,在这里我能明显感到我自己在进步,在发展,不仅是教学上的,还有自己的人格上,在前进的道路上人们说是艰辛的,曲折的,这一点我想每个人都会承认,但我想说,在这里工作,有同事的合作,领导的关心,曲折会少很多,艰辛会因为集体的协助而变得快乐,感到丝丝的暖意,体会到生活和工作的乐趣.今后的路还很长,我应该在工作责任意识上更加完善自己,能以最快的速度完成每一个任务。有人说:“走好人生的路,关键就几步,什么样的选择,什么样的路。”我以前也许走得不好,但是在各位老师的帮助下我正在朝着正确的方向努力前行!古人云:“学习入逆水行舟,不进则退。”做为新教师的我们,有很多方面都需要我们进一步学习,不断的学习。在学习中要踏实,一步一个脚印,虚心接受前辈的意见,不耻下问,这样才会取得进步。当然作为老师要本着一颗爱生的心,当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。我会在新的学期,新的起点继续努力!一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。以上就是小编今天的分享了,希望可以帮助到大家。


教师转正申请自我鉴定

  【教师转正申请自我鉴定1】   我们每一个教师每一年都会有所收获,每一年中,自己的成长的历程都需要我们付出毕生的心血和汗水,才能获得丰硕的果实。现对我本人一年来的的教育教学工作反思如下:   一、学习理论,加强修养   要给学生一杯水,自己首先就应要有一桶水,这是很多人都知道的事,而要使自己真正拥有“一桶水”,那就必须不断地努力地学习有关的理论知识,使自己的文化修养和专业修养不断提高,从而更好地提升自己的人格魅力,更好地提高自己的教育教学水平。当前的课改,很多的理论需要学习,很多的问题需要探索,很多的争论需要解决。   为此我利用课余时间学习了等。   二、运用智慧,引领学生   我们要使学生的知识丰富,使学生的个性得到张扬,使学生都得到多方面的发展,这就需要我们运用我们的智慧,才能更好地引领学生“走在前进的大路上!   对于教材的使用,有很多的见解和看法,真可谓“智者见智,仁者见仁”,但不管怎么样,我们都要懂得我们这是在“用”教材,而不是在单纯地“教”教材;我们只有在“用”好教材的基础上,才能更好地超越教材,让教材发挥它的巨大作用。如果这样,我们的课堂上将不再有“照本宣科”,将不再有“恹恹欲睡”,你所看到的将是一双双充满对知识渴求的美丽的眼睛!   对于如何上一堂课,才是好课,这更需要我们更好地运用我们的智慧。课堂是我们教学的主阵地,要使我们的教学取得成功,能够坚定我们的阵地,我们需要运用我们的教学智慧。教学不只是对知识的传授,更重要的是方法的传授,有道是“授人以鱼不如授人以渔‘。韩愈的‘传道、授业、解惑”在今天仍有其积极意义,但时代的变迁,使我们不能不对当今的学生的学习作深层次的思索。当今的学生很喜欢做游戏,特别是网上游戏,真可谓是“乐此不疲”,如果我们的教育能使学生像对待游戏那样来对待学习,那将是我们教育的一个巨大成功!正是由于我们的教学上还美中不足,还存在着欠缺,需要着我们不断地探索教学上的一系问题,解决出问题的症结所在,才能更好地让学生爱学、乐学期成绩、会学,主动地获取知识,成为一个有用其的人。   三、联系实际,运用研究   “联系”是理论走向实际的纽带,如果不能很好地做到理论联系实际,再好的理论也只能停留在理论的层面上,不能充分地发挥出它的应有的价值。   作为课改的老师,我们会碰到很多很多的问题,很可能某些问题连专家们一时半会也解决不了。在这一点上,有人说“课改也是摸着石头过河”是有一定的道理的。事物的发展总是前进性和曲折性的统一,课程改革也会遇到这样那样的问题,也会遇到挫折,但前进的步伐永远不会停下。因此,我们应该把我们所学习到的课改理论紧密联系当前的教育教学实际,让理论在实践中发出它璀璨的光芒!   课改是一项“牵一发而动全身”的改革,它要我们运用一切尽可能的资源投入改革,同时需要我们开发出一定的教育教学资源,在行动研究中迅速成长起来。因此,校本课程的开发、校本教学的.研究、校本管理的研究、利用“教师博客”与他人交流,等等,就摆在我们的日程安排上。这些资源的开发与利用,将有力地促进课改的实施。结合自己今年的省级骨干教师网络培训,感觉自己已经或多或少的利用到自己的教学实践中去了.   总之,我认为如果一个教师能够丰富自我、完善自我、升华自我,就能够很快地成长起来,成为学生心目中的最受欢迎的好老师!我们相信这天的到来.   【教师转正申请自我鉴定2】   时间匆匆,转眼之间又结束了半年的教育教学工作,半年来,我自始至终都以饱满的热情积极投入到工作状态之中,以踏实认真的态度,高度的责任感对待教育教学工作。站上教师的岗位,面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突,使的我不得不重新审视自己,在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。如今,已然不断成长了起来。我主要从以下几个方面做反思。   一、思想方面-------爱岗敬业   作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。半年来本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,牢记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较个人得失,具有较高的事业心和责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。我所担任的五(3)班班主任工作,由于他们都是寄宿生,我不仅要在生活关心他们,而且还要积极了解他们的思想动态。随着气温的变化我要关照每一名学生增减衣服,学生生病了我要带他们去看病,有时他们吃不下去饭,我会自掏腰包给他们买可口的零食他们吃。对班上特殊学生(许永根家庭困难,学习特差)这样的学生,我不仅在生活上给予帮助,在学习上我不放松要求,经常给他补课,努力让他学有所获。看到他没有衣服穿,我除了给他买一些衣服鞋子外,我还到一些家庭富裕的亲戚家给他找一些合适的旧衣服。让他充分感受到来自老师和班集体的爱。让他在充满爱的环境里快乐成长,从而学会感恩他人。严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。我家虽然离学校较远,但不管是春夏秋冬,我都能在七点半以前来到学校,督促学生打扫卫生后,快速进教室早读。   二、教育教学上-----严谨治学   1、持续抓好学生学生的学习习惯。本班学生由于基础差习惯很差,因此自我接手后加大了学习习惯的培养。 正确的学习习惯的养成,有利于教学的实施,更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面:   ①课外阅读:利用好班级图书角,大阅读时间指导学生读书,并且强调学生读书方法。通过读书交流会,好书推荐,写读书体会,摘抄优秀段落片断等落实好学生课外阅读任务。抓好经典诵读,每个星期让学生背诵三首古诗大学,论语、朱自清散文等。为培养学生语文素养打好底色。   ②字词巩固:从开学起,坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。   ③课文朗读:抓好课前预习、逐渐养成认真预习的好习惯;课堂上运用范读、听录音读、自由读、有感情读、分角色读、挑战读等方式,早读整体诵读等方式对学生进行朗读训练与指导。   ④阅读:从平时上课到考试,刻意让学生进行阅读的训练,多思考,多解决问题,提高阅读水平。为进一步攻破这一难点,也为了增加课外阅读量,每周安排一节阅读课,写读书体会,专门进行阅读训练。   ⑤为了全面提高学生的语文综合素养,采用一些个性化的方法:每位学生都有一本摘抄本,将所学课文,课外阅读中看到的优美词句,喜欢的古诗词,名言警句等进行摘抄记录。提高学生对古文化的感悟能力,并进行记忆积累,逐步养成日积月累的好习惯。   (6)认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。   2、积极探讨三模小组化教学模式,彰显生本理念。   结合领袖儿童发展性课堂教学研究开放的课堂教学,给了学生更多的自主学习空间,让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体现自我价值。在展示反馈环节中主持小组全员上台,从不同侧面进行交流展示。小组合作贯穿在教学始终。   3、重知识迁移,由课内向课外拓展   树立大语文观的教学思想,以课堂学习为核心,能动地向学生的校内生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。结合生本课堂教学认真落实好前置性学习,在前置性学习内容安排上除了让学生初读课文、把课文读通读顺读懂,把生字认到,理解词语外,还要学生收集相关的古诗、成语、名言警句、故事、人物等。这项任务的落实大大丰富了语文实践活动,再加上课前的经典诵读,课外阅读的时间保证、课外读物的落实,让学生在丰富多彩的实践活动中历练,拓宽学生的语文学习视野,获得书本上没有的语文能力,诸如整体规划构思能力、收集处理信息能力、演讲表达能力等。   三、班主任工作--------耐心细致.   班务工作是千头万绪,是复杂的,艰巨,他不仅要具有丰富的管理经验,耐心细致工作方法。他更是一个各种才能集于一身角色。(如:会唱、会跳、心理医生、保洁员等),做一名普通的班主任不容易,做一名优秀的班主任更不容易,他需要高度的责任感和使命感,更需不计名利,默默奉献的精神。作为一名班主任,我们需要付出的很多很多,比如每天早晚卫生的打扫我们班卫生区在学校门口的大柳树下,因为秋季来了柳树叶子每天都在纷纷飘落,特别难打扫,同时它也是一个是非之地,每天上学放学的学生乱丢乱扔,再加上每天都要迎接老师和领导们的检查,因此我们班感觉压力很大,我每天早早来到学校除了督促学生打扫卫生之外,我还要亲自帮忙扫,因为我不帮忙扫,学生根本都扫不起。这样亲力亲为不仅帮助学生打扫了卫生,完成了任务,而且起到了率先垂范的作用。另外我在班务工作中注重抓班风、学风建设,我想,只有学生养成了良好班风、浓厚的学风,这个班才会积极健康的发展,才能成为领袖儿童成长的沃土。   四、业务能力-----------虚心求教。   为了提升自己的业务能力,我除了经常读有关教育的名著、教育杂志、报纸等,从理论上提升自己外我更注重虚心向领导与同事请教。如我经常向李校长请教她的先进的教学方法,作业布置与批改,培优辅差的经验。向王主任请教新课改经验,如生本课堂教学方法与经验,因为他们经常外出学习接触到许多新的教学思想理念,我不仅学习她们的方法,同时,经常听她们的课,努力做到与时俱进。绝不做一个闭门造车、思想保守的老师。   五、工作室工作------积极主动   作为工作室导师,虽然能力有限,不能创新开展工作室工作,但对学校安排的工作我能积极主动完成,能够指导新调入教师快速有序的投入到工作状态中,在工作室里我能严格要求自己,在办公室里不做与教学无关的事。做好表率与示范作用,作为五年级备课组长,我毫不保留的将自己教学经验与方法与备课组老师共同分享。如学校比武活动中不仅自己带头讲课练课,而且指导工作室新调入老师其他老师讲好分等定级达标课。工作室今秋教学取得一定成绩。   以上虽然是自己半年来在工作取得的一些成绩,人无完人,金无赤足,我在还有很多需要克服的缺点,如班务工作还要有更大的耐心去关心爱护班上每一名学生,工作室工作还有开拓创新的精神。在教学中还要有精益求精的精神等。   总之,在过去的一年,我取得了一定的成绩,但还有一些不足之处,本人在新的一年一定认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

教师转正申请书800参考5篇

教师转正申请书800篇1 尊敬的教育局领导: 我于20xx年8月通过特岗教师招考分配到市龙塘镇井边联校工作。近三年时间以来,在学校领导和同事们的关心、指导和帮助下,我成功地实现了从学生到老师的角色转换,工作能力得到了锻炼,思想认识有了极大的提高。现将本人任职三年来的主要工作情况报告如下: 一、班级管理方面: 近三年的班级管理工作实践中,我时刻牢记责任意识,因为我相信没有责任就办不好教育,没有责任就不会热爱学生,没有责任就教不好学生,没有对学生负责,对社会负责,对国家负责的责任之心来从事教育,是有愧于人民教师这一“无比光荣而又神圣”的称号的,是达不到“捧着一颗心来,不带半根草去”的师爱之最高境界的。在这种意识的指引下,我所带班级日常工作的开展井井有条,学生也健康成长。 二、教育教学方面: 我到校后迅速融入到学校紧张而又和谐的氛围里,尽力熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践并注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题时积极向同事们请教,努力做到课前准备好,课中讲解透,课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。 三、个人素养方面: 教书之余,利用闲暇时间,我自觉学习与教育相关的知识。同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。 四、生活方面: 在生活上,我严格要求自己。平日里谨遵“正人先正己”的古训,注意自己的一言一行,并时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。 经过三年的学习和实践,无论是班级管理,还是教育教学,我自信我已经能够担当“教师”这一称号,三年特岗期满,我希望能继续在这个岗位上为每个学生发光发热。在此,我郑重地向各位领导提出我的转正申请,请领导给予批准! 申请人:xxx 20xx年x月x日 教师转正申请书800篇2 敬爱的党组织: 回顾作为中共预备党员这一年中,我的个人角色发生了重大转变:即由一名在校学生成为了__初中的一名英语教师。自20__年_月以来,我紧跟党的脚步,听从党的指挥,认真工作,珍惜良好的工作成长环境,多学习,多反思,有颇多收获。 一、在思想方面 我努力掌握政治理论知识,积极提高自身政治素质;坚持每天读党报,从新闻媒体中了解当今的国际政治形势,社会动态及党中央的指导方针等,把实现共产主义的远大理想与学习、工作的实际紧密结合起来。这期间,恰逢我校开展学习实践科学发展观活动,我响应学校号召,积极在教学中实践十九大精神,在工作中贯彻全面、协调、可持续的思想方法,备好上好每一堂课,并想方设法让每一个学生参与课堂收获知识;布置个性化作业,让学生充分发挥自己的创造力,即照顾大多数又鼓励学生个性发展。 二、在教师职业道德方面 教育是育人的事业,具有高尚的师德不仅是一名教师应有的素质,也是培养出优秀品质学生的前提。工作之初,刚刚走出大学校园的我对于教师这份职业理解不深,还不能很快的转变角色,较难融入到学生之中。但在学校领导和老师的帮助指导下,我主动走近学生,发现每个学生身上的优点,用爱心真诚的与学生交流,并认真反思,努力学习,在教师职业道德方面有所提高。 在“融入__”为主题的交流活动中,通过听取第一代实验人和我校优秀年轻教师所做的报告,我了解了我校的发展轨迹,也真切的感受到我校对新教师的关心,让我有了归属感;再看到身边教师每日孜孜不倦、兢兢业业的教学育人,我深切的体会和理解到我校的办学理念——精诚办学,最求卓越,这让我由衷产生了一种作为实验人的自豪感,更坚定了我要加快成长为一名优秀实验青年党员教师的决心和信心。 三、在业务方面 投入教学工作一个多学期,我的教学水平有较大提升,这除了我的个人努力之外,更得力于学校为我们新教师所提供的良好的成长环境。 拜师大会让我有了一位好师傅——__老师,她在教学方面给予我非常大的帮助;同组的老师们也时时关注我的成长,开诚布公的指出我的缺点和不足,并为我提出好的建议;三字一画培训让我提高了个人素质,帮助我全面发展;学校还为新教师开展了各项丰富多彩的活动,让我时刻感受到了实验这个大家庭的无微不至的关怀。 虽然我有较多收获,但是自身还存在诸多不足: 1.思想上领会十九大精神还不够深刻,理论水平有待提高。 2.在教学工作上还不能将理论与实践良好的结合,经验尚浅。 3.要进一步提高自己的素养,加强教育理论的学习,不断完善自我,提高教育和综合素质,做一名全面发展的教师。 我一定珍惜良好的工作环境,珍惜自己的美好青春,积极学习积极反思,不辜负党组织和实验初中的关心培养,虚心向先进党员学习,克服自己的缺点和不足,争取早日在各个方面取得更大的进步。 作为一名预备党员,我渴望按期转为中国共产党正式党员,请党组织考虑我的转正申请。如果党组织不予批准,则说明我离真正党员的要求还有距离,我不会灰心或失望,我会更加勤奋工作,努力学习政治、理论文化等知识,以更高的工作标准和工作姿态去争取党组织的批准。 此致 敬礼! 申请人:___ 教师转正申请书800篇3 尊敬的领导: 时间如白驹过隙,转眼间,参加工作至今已满一年;在过去的一年中,无论在工作上,还是生活中,我都收获了许多。 在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了角色的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,同时不管是学习能力、教学能力,还是专业水平都得到较明显的提升。在试用期满之际,特向领导提出转正申请,并对我一年来的情况汇报如下: 一、思想方面 我积极参加学校组织的各项政治学习活动。尤其在过去的一年中学校“深入开展党的群众路线教育实践活动”,我服从组织的安排,认真学习相关的理论知识,不断的反思和查摆自己身上的不足之处,及时的改正。在写自己的“四风问题的查摆材料”时,认真深入的剖析自己,无情客观的评价自己,不包庇自己存在的任何一个问题,实事求是的看待自己,交出一份令自己脸红的,让领导满意的材料。在党员的民主生活会上,认真的听取别的同志对自己的看法和各种批评,不埋怨,不记仇;同时,敢于直言别的同志存在的问题,不怕他们脸红,不计较是否会得罪他们。 当然,在过去一年的多次查摆中,自己清楚的认识到自己身上还具有许多的不足;但我相信在以后的工作和学习中,在领导和同事们的帮助下,我会通过自己的努力,克服缺点,争取取得更大的进步。 二、教学方面 刚走上讲台的我,深知自己在数学教学上需要学习的地方有很多,以往的一切都只是纸上谈兵,想要使自己的教学变得能让学生从中受益,那么自己就得不停地学习。我利用一切机会聆听其他老师的教课,从中学习别人的长处,课后与老师交流 心得体会 ,领悟教学的艺术。为了上好每一节课,我认真分析教材,上网查找资料,根据教材的特点和学生的实际情况设计好每一堂数学课。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。对于学校教科室安排的工作,一丝不苟的认真完成;每一个月认真听课四次,独立完成一份高考试卷,并课前认真的备课,完整的写出教案;课后及时的进行反思,不断克服自己不足的.地方。 全国著名教育家叶澜教授曾指出:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的反思,有可能成为名师。教学反思可以帮助教师从每天都在进行的习以为常的教学方式、教学行为中发现自身的教学问题,并提出解决问题的方案,提升自身的专业化水平。如何进行有效的反思?就要明确反思的意义,反思就是对过去教学经历的再认识,包含对“失”的反省,也包含对“得”的归纳。”对此我十分信服, 在过去的一年中不断通过教学反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长。自己所带的两个班级的数学在过去的一年中取得了不错的成绩。 三、班主任方面 “教师生涯中,如果没有做过班主任的老师,应该说不是一个最完美的老师。”这是全国著名的班主任任小艾老师一直提到的一句话。 我很庆幸,能在走上讲台的第一年就被学校安排在了班主任这个圣神的岗位上,在过去的一年中,自己慢慢的体会到了班主任的不易和艰辛,同样我也喜欢上了班主任这份职业;或许会像原教育部部长周济所说“要把班主任由教书的‘副业’为育人的‘主业’”,甚至是会把它看做自己的事业,为之付出自己的一生。 在过去的一年中,一直告诉自己一定要好好的爱每一个学生,不要因自己的忽视而导致学生们厌学;我经常利用课间休息时间或提前去查宿舍和学生交流,帮助他们排解在学业或生活上遇到的问题,让他们感受到老师对他们的关心,也让他们感受到我对他们的爱。 我毫不怀疑的相信“真诚一定会换来真诚,爱一定会唤醒爱”。果然,皇天不负苦心人,学生们感受到了我为他们付出的一切,慢慢的他们变得不一样了,班级变得越来越好了。在前几天的开学典礼上,我被评为了“优秀班主任”,我知道那仅仅是我努力得到的荣誉,更是学生全体努力得到的。 四、职业素养 我深知道作为一名教师,自己必须拥有丰富的知识,不断的更新自己的知识体系,真正的做到“学生需要一碗水,自己拥有一桶水,甚至是一池水。”在不断看书拓宽自己知识面的同时,也促进了自己精神层面的成长;正如朱永新所说“一个人的阅读史就是他的精神成长史”,我相信及无比的肯定在以后的路上我会花更多的时间去看书,因为那是自己成长最便捷的方式。在过去的一年中,我积极参加学校举办的各项培训活动,不放过任何一次学习、提高的机会。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的规章制度,按时上下班,不迟到、不早退。 工作已经一年了,我与同事、学生在一起觉得日子过得很快,虽然每天都忙忙碌碌的,但是我忙得高兴,忙得开心。我相信只要有付出,就会有收获,我将把握好学校为我们新教师创造的机会,取得更大的进步,为新陆的美好明天创写更美的明天!在试用期满之际,特向上级领导提出转正申请,希望领导能给予批准。 申请人:xxx 20xx年x月xx日 尊敬的领导: 我叫xx,19xx年月出生于陕西铜川,20xx年毕业于陕西师范大学生命科学学院,毕业后便在xx中学担任生物教学工作。 时光飞逝,一年试用期在不知不觉中悄然而逝,在这一年中,我严格要求自己,认真备好每一节课,用心上好每一堂课,虚心向其他教师请教,不断学习反思,不断总结提高。在学校领导的正确指引下,在全校师生的大力支持、配合下,我较好的完成了学校布置的各项工作任务,在思想觉悟、教育教学能力等各方面有了长足的进步和提高。 在思想政治方面,作为一名中共党员,我深知,提高政治思想觉悟,是开展好教育教学工作的基本前提。我积极参加学校组织的政治理论学习,,自觉学习党的十七大精神,高举邓小平理论的伟大旗帜,实事求是,努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神,严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表。 在教学工作上,我严格要求自己,认真备好每一节课,用心上好每一堂课,虚心向其他教师请教,不断学习反思,不断总结提高。 上课前,我会认真研读教材、教学参考书,结合学生的实际水平进行 教学设计 ,力求让学生在有限的课堂时间内,最大限度的掌握知识。上课过程中,我充分发挥生物学科贴近现实生活这一特点,密切联系现实生活,引起学生注意,激发其学习兴趣,以我饱满的激情去感染学生,关注学生,让每位学生都有所得。在课后,我会及时反思自己本节课的成功或不足之处,认真批改学生作业并进行相关记录,积极协助各班主任开展班级教育管理工作。作为一名才入职的新教师,我深知自己在知识储备及教学经验方面都有很多不足。“三人行,必有我师”,因此,我尽自己最大努力去不同年级听不同老师的课,学习他人的长处来弥补自己的不足。在工作之余,我努力学习有新课改、课堂管理方面的有关知识,并努力将理论应用于实践,将他人的经验迁移到自己的课堂上。 经过一年的努力,我的业务水平较初上讲台时已有了很大提高,但仍在许多方面存在不足,比如,拿捏不好和学生相处时的尺度,和学生谈话时缺乏技巧,在今后的教学中,我会坚持向其他教师学习,不断摸索,不断前进,我坚信自己会越做越好。 在试用期结束之际,我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准为盼! 申请人:xxx 20xx年x月xx日 教师转正 申请书 800篇4 尊敬的学校领导、年级组长: 您好! 在下走怀难言之隐,抱失责之痛,执挚诚之言,言无奈之事,特请辞x班班主任及xx学校一切职务。诚惶诚恐,乞望伏允。 遥想庚寅秋月,雾雨正紧,愚文辞家别里,涉水跋山,过羊穗,历闵清,经余杭,而止于江赣。何为?求生,励志,为国为家为天下苍生者矣。然数日以来,身虽劬劳,却不能惠我子弟;心亦交瘁,仍莫以收伏人心。人道无功不禄,我何德何能,竟枉食此厚禄哉?思前虑后,始知前缘已尽,唯此间言别,方我志士之明也。 窃思桂香稻熟之节,月明秋实之际,余自浙至赣,沉舟破釜,立志达而后止。孰料七月秋寒,榆李折枝,悲夫六班,张氏新走。军不可一日无帅,班不可一日无师,部段委曲,遂委文以任。自接任以来,夙夜忧叹,恐有愧子弟,故日夜兢勤,朝请前师以教,暮问子弟以规;课时投我至诚,堂后倾我尽知;起于寅卯,而不言为师之痛;寝于子丑,岂妄谈男儿艰辛!但悲子弟顽劣,嬉于学,顽于事,矫于情,拗于性。虽耳提百遍,仍陋习难改;面命千言,依痴顽如故。每思每痛,每念每凄——堂堂男儿,岂苟行如此之事?赫赫英雄,岂甘为如此之师? 后闭门自省,及虑先贤,始悟人无劣子,天无绝事,而我子弟竟顽劣至此,非人之过,而系我失责渎职之过也。古人云:君子不寄人篱下,志士不枉食厚禄,而今愚寸功未立,却空耗人财,于心何安?前思后虑,惘叹不息。自思今若自离,终不言弃;委而婉去,彼此相怡。故趁此位卑权微、名薄望浅之时辞旧职、图远虑,而达彼赢我利之效也。 花月无情,常匿云霾以寂;檀榆多艰,怎奈风雨狂飙?自八月洎今,凡岁月已逾甲六,正赶坤轮。愚虽拙劣,然不失赤子之心。数日以来,常念所谓师者,当以学贵,莫以利先,故曰:人可苦,不可误我子弟;禄可寡,不可弃我挚诚也。今我既为黔驴,技短至此,岂能残抱以误人哉?故痛切此心,着望子弟前程,而念学部声誉,切切乎含泪以去,惶惶乎掩泣而别。 试想当初,浩浩公举明眸;而想今日,切切吾将轻离。悲夫哉,不得已此节由事,此事由心,此事由衷,实属万般无奈者也。 疾在腠里,不曾誓而后决;病入膏肓,岂可任我妄为?而今赤脚已然无力,它日华佗必然功垂。 满目繁华何所倚,绮罗散尽人独立。今志在远离,姑望明日引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜,倚南窗,审容膝,貌似神往,实则辛酸。然心力交瘁,却无寸功;志致尧舜,实遥无期。事至于此,实无由再留也。 且感所谓导学,实难应意;合庠阳刚,乾坤不齐。又思妍妍赏罚,勉而常隙;灼灼臧否,查而不期;真醒时多为人谤,虽梦时却尽相宜。以致劬劳数日,挣得半秋茫然;误人累期,合取一生愧怍。然方枘不合圆凿,巴橘难接赣枝,万不得已,此番务去也。 骤生去意,实在唐突,恳请天谅。然吾意至斯,定当远离,乞望朱批! 此致 敬礼 辞职人: 20xx年xx月xx日 教师转正申请书800篇5 尊敬的领导: 20_年7月,我从__师范大学外国语学院毕业,结束了十三载的求学生涯,踏上了工作岗位。如我所愿,来到滨州医学院成为医学人文科学系公共外语教研室做一名大学英语教师。时光如梭,一转眼一年过去了,我的思想道德修养和业务水平有了必须提高,在教学方而有了必须的心里体会,积累了一些经验,也取得了一些成绩。下头是我这一年来的思想和工作情景。 首先,在思想上,我始终与党中央坚持高度一致。一年来,我一向以一名党员的标准严格要求自我。认真学习,力求用最先进的思想武装自我。并且进取参加各类政治业务学习,关心国家大事,努力提高自我的政治水平,遵守学校 规章制度 ,品行端正,言传身教,学为人师,身正示范。去年暑假,我还参加了坚持共产党员先进行教育活动,认真学习了党的理论知识,我的党性又得到了进一步的升华。 其次,在工作上,我先后担任过__级a2班、中医,生物技术,全科二班、临本1班,11班、口腔2班的英语教师,每个星期24节课,准备四套完全不一样的教案,作为新教师,确实有必须的工作压力,可是看到领导和老教师的帮忙,我丝毫没有放松,尽全力做好自我的工作。在两次的期末考试中都取得了相当不错的成绩。为了学习和获得先进的教学经验,我不断地虚心地向经验丰富的老教师请教学习,同时坚持自我学习,自我提高,利用课余时间查阅教学报刊、书籍,上网查阅、不断拓展自我的知识领域。课下,认真把握教材,钻研教学大纲,把大纲、课本有机结合。课前认真备课,课中耐心讲解,课后耐心为学生解答疑难问题。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,在讲课时除讲清知识点外,能把重点放在知识间的连接上,到达帮忙学生学会求知、不断发展的目的。侧重于知识的巩固、提高。因材施教,公平对待学生。重视与学生之间的情感交流和培养,同时能尊重学生的学习热情和认知本事,提出与学生自身水平相当的问题。并尽量准备学生可能的提问,鼓励他们大胆探索,共同提高。与此同时也得到了学生的尊重。也实现了一名学生到大学教师的转变。 最终,在生活上,我严格要求自我,注意自我的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自我,重视“为人师表”的职业形象,坚持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位教师都成为好朋友。我也十分感激人文系的各位领导和教师对我的关怀、帮忙与鞭策。在这个大家庭里工作和学习,我感到很温暖。作为刚毕业的一名学生,很多教师像长辈一样呵护我,对我的工作提出宝贵的意见,或者对我的待人处世方面提出提议,我都铭刻在心,力求在工作中逐渐完善自我。 同时,在这一年中,我深深地认识到自我诸多的不足,如授课经验不足,授课技巧的欠缺,学识的局限等等。但我相信,这诸多的不足,经过我的努力,都会得以改善。同时我也深深地认识到教育是一项艰巨的任务,也深知作为一名教师肩上所承担的重大职责。我会不断地努力,以求不断地完善发展自我,提高自我各方面的本事,去做一名更为合格的高校教师。 申请人:___ 申请日期:__年_月_日

教师转正申请书精选

教师转正申请书精选5篇 在人们的进取心不断增强的社会,我们会使用到各种申请书,转正申请书其实就是申请书的一种,下面我给大家带来教师转正申请书精选,希望大家能够喜欢。 教师转正申请书精选篇1 尊敬的领导: 我于__年11月9日进入学校,转眼已经在学校_个月了。作为一名刚参加工作的毕业生,初来学校,我曾经有过不知该如何与人相处、如何做好工作的担忧。但是在学校宽松融洽的工作氛围、团结向上的文化中,我很就快进入工作角色,融入其中。 这_个月期间,我热爱自己的岗位,遵守学校的制度,有效利用时间,保证工作按时完成。其中有与团队一同完成工作的喜悦,也有遇到挫折的困惑。但是在部门领导和同事的帮助与支持下,我逐渐熟悉了系统的操作,熟练掌握了增班、排课等具体操作。在日常的沟通与交流中,也一步步地了解学校各个部门的同事与其负责事宜。为了使工作更好的完成,我积极向同事请教,努力清晰工作的思路,对待本职工作认真细心,尽力完成。因为我知道做好每一项工作,代表的不仅仅是自己的态度,而且关乎集体的能力与荣誉。 经过这_个月,我现在已经能够独立处理教务专员的事务,整理部门内部各种资料。当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习,提高自己的各项能力。在接下来的工作中,我会进一步加强自身的锻炼,继续完备专业知识,努力提高工作能力。与同事们团结友爱互助,力争明确、准确、准时地完成工作,做到当日事当日毕,为日后工作的完善提供良好的前提。感谢领导和同事这段时间来对我的帮助和支持,在以后的工作中我一定会更加努力地去发现和弥补不足之处,在教务岗位上做到更完善,做一个优秀的员工。在此我提出转正申请,希望自己能成为学校的正式员工,望批准。 申请人: 日期: 教师转正申请书精选篇2 尊敬的各位领导: 我于20__年_月参加并通过贵州省农村教师特设岗位计划的考试选拔,分配到威宁县草海镇小山小学工作,开始了自己人生目标的新起点,在这个优秀的大家庭中慢慢成长。转眼特岗服务期已到,三年来在领导的关怀和支持下,坚持以德育教育为核心,以教育教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。 一、在思想政治方面: 三年来,我坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。在工作岗位上认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派。积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务能力。服从学校的工作安排,积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家。注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,并结合自己的实际,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。 二、师德方面: 全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。始终严格要求自己,以身作则,为人师表、在学生中树立了良好的教师形象。 三、工作方面: 作为教师,我热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于教学工作中,参加工作后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法。根据学校的需要,三年来我先后任教语文、数学、英语等不同学科的教学任务。都取得了较好的成绩,从新课改以来,进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入钻研教育教学大纲,订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志,多次参加各种教育培训,不断加强自己专业课程的学习。从__年任学校教务员兼出纳以来,除了搞好教学工作以外,还积极协助相关领导做好相应的工作。工作成绩显著。 在这三年中付出着、收获着、快乐着、进步着,在今后的教育教学工作会努力工作,用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。经过三年的学习和实践,我已能胜任教学工作中的相关工作,在“特岗计划”合同即将满期之际,我向上级领导提出我的申请,我愿继续留在威宁县草海镇小山小学任教,请各位领导给予批准为谢! 申请人: 日期: 教师转正申请书精选篇3 尊敬的领导: 从20__年3月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路 品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。 这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象。 因此,我尽量的在中学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。课堂上我不仅严格要求自己,还要严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长。 而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训,教育教学研讨会,还考取了英语本科深造的机会。 尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来学习英语相关的教学方法和班主任工作方法,学习先进的技术。在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。 当了快一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里,我担任初一年级英语教学工作,同时担任初一年级四班的班主任,工作充实而不乏挑战。尽管教学和管理任务非常沉重,但两者都是我的工作中心。 我经常思考英语的教学方法,学习教学设计,以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。班主任工作,也在不断追求创新,我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。 非常让我高兴的是不仅我的主题班会课《拍买你的生涯》荣获优秀特例课,而且我还连续获得两次优秀班主任,今年开学,我还被学校聘任为初二的级长,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。今后我将一直花比较多的时间在教学和管理上,我相信那将使我受益良多。 经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在管理方面,有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。 此致 敬礼! 申请人:___ 20__年__月__日 教师转正申请书精选篇4 尊敬的领导: 您好!我是__,毕业于__师范大学,于20__年毕业选优进入__中学工作。 时光荏苒,转眼已经在这里从事教育教学工作将近一年了。在这将近一年的工作中,我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感,又感觉到了从事教师工作的艰辛。在这一年中,我一直担任__班的班主任,同时承担__班、__班、__班和__班的生物教学工作。在这一年中,在学校各级领导的大力支持和热心帮助,在我的恩师的精心指导下,我认真做好教学工作,积极探索班级管理的各种方式方法,按质按量完成学校布置的各项任务。下面,我把这一年见习期内的工作作简要的汇报总结。 一、班主任工作情况 学校领导处于对我的培养与信任,让我担任了__班的班主任,一年的工作使我认识到作为一名班主任,除了维持好班级正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在,班级情况良好,学习氛围浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。“严”与“爱”是我的指导方针,我会更加努力做好各项管理工作。 二、政治思想、师德修养 在平时的工作中,我积极参加学校举行的各种会议和活动,认真学习学校下达的各种文件,领悟文件精神,将学习所得应用到自己的工作中去,认真完成学校布置的各项任务,尽自己的全力做好各项工作。认真参加学科组的教研活动,谈自己对于教材的理解,通过讨论完善教学设计,教学效果有了很大的提升。认真参加听课和评课活动。每周都按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从工作安排,人际关系融洽。真诚对待学生,尊重学生人格,关注学生各方面的动向,帮助学生成长。 三、业务进修学习方面 刚进校,就参加了新课程教学的远程培训,后面参加了人事局新招人员的培训。在学校里,每个周三下午17:10,我们新老师都会聚集在会议室进行业务各方面的培训,一年下来皆是如此,对我们的成长起了很大的作用。在课余时间,我也经常阅读专业书籍,上网查询相关资料,参与晚上互动平台的讨论。 四、教育教学工作 作为一名教师,教学工作尤为重要。在平时的教学工作中,我仔细备课,认真上课,及时反思,认真批改作业,每一环节都做到一丝不苟,全心对待。备课时,我仔细研读教材,掌握难点与重点,认真处理好每一个教学环节,同时,结合本专业、本班实际开展教学设计。课前会先讲学案发到学生手中,布置预习的任务。上课时,我充分发挥学号僧的自主性及主观能动性,让学生们快乐中学习。我利用各种渠道多方了解学生的特点,充分发挥学生的长处,帮助他们树立信心。 课后,及时开展教学反思,找出亮点,改正不足,及时调整。作业批改,重质量,分级批阅,并登记备查。对于学习上有困难的学号僧,我耐心辅导,经常利用晚第三节仔细和周末自习辅导学生。我也在努力将所学的先进教学理论应用到教学实践中,积累了一些有益的经验。 初涉教育工作的我,还有很多理论知识要学习,还有很多教学和管理的技巧要学习。这一年里,我在教育教学工作和班主任工作方面都有了很大进步,我会继续努力做好本职工作,为了学校的发展出力,时值转正,特此申请工作转正,望领导给予批准。 此致 敬礼! 申请人:__ 20__年__月__日 教师转正申请书精选篇5 尊敬的领导: 您好!我于20__年__月通过教师招聘考试的方式进入教师队伍,被分配到__小学工作,在校领导和同事们的关心支持下,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高,我成功地实现了角色的转变。感悟到了师德师风的重要,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,同时不管是学习能力、教学能力,还是专业水平都得到较明显的提升。在服务期满之际,特向领导提出转正申请,并对我一年来的情况汇报如下: 一、教学方面 分配到学校之后,我迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。 我认为教师要多读书多听课,要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长 二、个人素养方面 课外时间,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务;勤能补拙,尤其是新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋发图强,树立远大理想,努力实现奋斗目标。 三、生活方面 在生活上,以党员的标准严格要求自己,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生,为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。 经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在此之际,我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准为盼!  此致 敬礼! 申请人:__ 20__年__月__日