广播节目策划书范文3篇
生活是我们每一个人都在进行着的内容，而生活的乐趣又在于运动，本节目所针对的听众是亲近自然、喜爱旅游的人群，大学生这个具有青春活力的群体正是我们收听率的保证。以下是我整理的关于广播节目策划书，欢迎大家参阅。 篇1：广播节目策划书 一、栏目构思： 我台设置生活旅游人文类节目是十分有必要的，生活是我们每一个人都在进行着的内容，而生活的乐趣又在于运动，本节目所针对的听众是亲近自然、喜爱旅游的人群，大学生这个具有青春活力的群体正是我们收听率的保证。他们一般有着较好的生活水平和文化水平。所以，旅游频率在向听众提供旅游服务信息和休闲服务节目的同时，也应充分发挥媒体的教育功能，开设的栏目包括旅游信息、民族风情等，在轻松自然的广播节目中，使听众获取地理人文等知识，同时培养听众热爱自然、保护环境的良好意识。这档节目的开播将会很好的体现寓教育乐的特色。 二、指导思想： 倡导健康生活，关注新鲜咨询。如何指导同学们拥有健康的生活方式，拥有愉快的生活心情，掌握新鲜的时尚生活旅游人文资讯，为同学们提供一个交流心得体验的平台，信息总汇，成为我们创办该栏目的主要动机和指导思想。 三、栏目名称：《耳朵去旅行》 四、节目种类：生活旅游人文类 五、风格定位： 1、风格：新鲜轻松，在时尚与保守之间，不断创出新意，有适当的参与性，有文化内含;语言：活泼、幽默、不刻板; 2、形式：随意、休闲、不拘一格。 3、以最简单最生动的语言向听众提供最大限度的咨询，每条咨询控制在2分钟之内，这样即使是匆匆走在路上的听众也有所收获。 六、宣传语： 我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，我们用笔描绘出校园生活中精彩的每一幕，我们用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。我们每周相会在熟悉的电波中，将感动、憧憬、梦想、信念……融入一种灵动的声音，让它飘于校园上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。 七、总时长：30分钟 八、节目准备： 由播音员精心准备并提前交宣传部进行稿件的审核、整理以及音乐的筛选工作。 九、节目内容： 开头语： Z：亲爱的同学们，大家下午好!很高兴在周二的六点与大家相约在《耳朵去旅行》节目当中。 C：倡导健康生活，关注新鲜咨询。我们将以最简单最生动的语言向听众提供最大限度的生活咨询，在这里 Z：您可以跟随我们大脚游天下包揽各地的奇山秀水; C：您可以在我们的民族风情园里领略异域民族文化; Z：您可以在我们的大嘴吃四方中尝遍不同民族的美食。 大家好，我是你们的朋友支丽 C：我是陈艳 板块1：大脚游天下(11分钟) 介绍以都匀为中心点辐射到全国乃至世界的旅游咨询。 筛选原则是：1、适合短途旅程，我们会一并给出旅途中的一些注意事项;学期末，我们会介绍一些较远、适合团队出行的地方。 2、选择介绍全球"奇、秀、险"的地理景观，让同学们用耳朵就可以去旅行。 板块2：民族风情园(13分钟) 充分利用我们是一个多民族大家庭的特点，向大家介绍我们特有的民族风情，在娱乐的同时也弘扬了我们的民族文化。 板块3：大嘴吃四方(6分钟) 各民族的饮食都各具特色，都是他们智慧的结晶，各少数民族都是智慧勤劳的，这个版块就是以民族的特色小吃突显他们的这一特质。 结束语： Z：我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，用心认真体会莘莘学子的每 一份挚热的情怀。 C：我们相会在熟悉的电波中，将感动、智慧、热诚……融入一种灵动的声音，让它飘于校园上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。 Z：亲爱的同学们，快乐的时光总是很短暂，我们的节目即将接近尾声了，感谢同学们和我们一同分享这期的〈耳朵去旅行〉!我是你们的朋友支丽， C：我是陈艳 合：我们下周同一时间再见。 篇2：广播节目策划书 一.节目名称：《生活帮你忙》 二.节目类别：直播互动谈话节目 按播出的性质：服务性节目。按节目的表现方式：广播信息服务类节目。 三.节目播出时段：周一至周五晚20：00—20：30 四.片花：有烦恼来这里，生活帮你忙。欢迎收听《生活帮你忙》栏目。 标志主题音乐：```````````````` 五.节目构想：《生活帮你忙》栏目，顾名思义，就是给大家介绍一些解决生活上的问题的方法。以介绍生活中的一些常识，帮助广大的受众了解更多的生活常识，以及帮助解决听众在生活中遇到的问题，让广大听众共同要出谋划策。在我们的日常生活中，往往会碰到许多的琐事，而这其中的许多琐事又往往让我们犯困，不知道该怎么解决?比如：在什么样的场合该扎什么的样式和搭配什么样的领带比较合适?刚出生的孩子，该取个什么样的名字才比较好听又有内涵?等等，从而，这就是我们栏目创建的初衷。希望我们给的讯息在一定程度上给大家带来方便。 我们节目的口号是：用共同的智慧帮您更好的生活。 六. 节目的受众定位：不限年龄。有生活上的烦恼且需要帮助的人和想多知道些生活常识的人都是我们的受众。 七.节目特色：节目采取两位主播轮流主持的形式，可以互相督促不会犯错。节目中播出的内容都与我们日常生活生活息息相关，对大家都很熟悉，尽量避免让受众们产生“播音内容与我们无关”的想法，就是不会让节目单调无聊。因此，我们每期的内容都会结合时事热点、趣闻等推出大家比较关心且受众喜闻乐见并有一定意义的生活常识来为受众提供帮助，增长见识。每一期节目我们都会向受众介绍新的生活常识，以让受众不断增长见识，学会本领，更好更和谐地生活。节目的后半部分，是主持人和听众的直播互动交流。互动交流的内容有两方面：1.由听众提出他们生活上遇到的问题，然后两位主持人来帮忙。当中要是有窗外的其他听众有更好的解决办法也是可以通过交流平台帮忙解决。2.由听众自愿分享他们在生活中积累下的解决一些问题的技巧。让其他听众和主持人来学习。 由于栏目时间长短的固定性，一期节目不可能回答所有听众的问题，所以栏目还设置了邮箱，让那些在节目播出时段里未能获得帮助的听众可以以发邮件的形式，把自己遇到问题发给我们。下一期节目中，主持人将有选择性的进行解答。当然，那些没有在下一期节目中解答的问题，栏目的其他工作人员也将对他们的问题进行合理的建议并以邮件形式回复。 在节目的尾声会给听众播报明日泉州市内的天气情况。(为大家的出行提供方便) 节目风格主题词：生活、贴心、温馨、互动。 八.时段分析：节目播出时段是每周一至周五晚上的8:00—8:30，正好是许多上班族和家庭成员及普通百姓刚吃完晚饭后的休息时间，放松心情的时候。因此，把节目类型定为轻松温馨、贴心互动型生活广播，有利于忙了一天的人们，帮助他们解决一天下来碰到的问题;同时掌握一些有用的生活常识，学会生活中的小技巧，为明天的生活甚至以后的生活更美好更方便做准备打基础。而主播的轻松活跃的语气，也十分贴近累了一天的听众。 九.节目大体流程：找到本期播音的内容，熟悉稿件，呼台——片花——主持人说话—本期节目内容的总体介绍——插播音乐——两位主播播第一板块(介绍本期的生活常识)——广告——主播播第二板块(主播与听众互动环节)——明日市内天气概况——结束语。 前奏 片头--介绍本期内容--这一期是《如何取名字》 20:00—20:03 第一部分 介绍《如何取名》 20:03—20:15 过渡 广告时间 20:15—20:16 第二部分 生活互帮互助 互动环节 20:16—20:29 尾声 明日市内天气预报 结束语 20:29—20:30 十. 节目预期效果：通过介绍生活常识及互动环节帮助大家更好的过好生活的每一天，在目标听众中最大限度地实现节目诉求，培养并逐步扩大稳定的听众群，使泉州广播夜晚时段的收听率进一步提升，使节目主持人的知名度和美誉度进一步提高，使《生活帮你忙》节目成为广播界的一个名牌节目。在此基础上，与相关刊物建立资源互惠、广告交换等合作，与出版社合作进行节目后期开发。 十一. 经费预算：正式工作人员工资、绩效，兼职(或外聘)人员劳务费。因为是夜晚直播，需要考虑编播人员的夜餐费、夜班补助费、交通费以及嘉宾稿费。 十二. 制作团队及介绍：监制一名(兼任主持人)，主持人一名，编辑、导播三人，编务二人。 每日节目选题策划由节目编辑提出，提供相应素材、提纲，并向编务提出相关歌曲、音乐资料清单。提纲经节目负责任初审完善后，编辑会同档期节目主持人共同形成文案，分工完成节目前期的采访或与嘉宾的沟通。直播中主持人在导播的现场配合下主导实现节目策划 九.工作人员： 主播：车芙蓉 海龟爱上鱼 篇3：广播节目策划书 节目名称：《明天我就业》 播出时段：7：00到8：00 每周周一 周五 时长：一个小时 形式：直播 类别：服务类访谈式 节目风格：清新、明快、活泼而不失严谨 片花： 我的手指点击你的故事 你的耳朵聆听我的声音 紧跟机会的脚步应和职场的召唤 感受最新鲜的就业资讯，最资深的用人透视，最理智的自我分析。明天我就业，让您毕业大不同。 节目形式：一位主持人三位嘉宾(包括资深就业专家某大学教授、一位即将毕业的大学生、一位用人方代表)访谈式 栏目的定位： 1、构建平台了解就业咨询 2、掌握用人方需求 3、使听众认知自我，合力估算，规划出适合自己的职业之路 板块设计：注：每次节目都有现场招聘，会在前一期节目中公布招聘方信息，请听众报名，筛选三位在板块三中进入节目，现场参与。 板块一《你我》 现场的嘉宾与主持人以随意聊天的形式说一些就业的新鲜故事、政策，并带出一些招聘信息，场外观众以短信形势参与现场讨论。 板块二《明天》 听众可以以短信、网络留言或电话方式参与节目，提出自己的就业困惑。现场主持与嘉宾共同讨论，畅所欲言，成功人士以身说法，旨在使其正确估价自己，认知自我。提供一些思考的方法。 板块三《就业》 每次节目将有三位听众现场招聘面试，最后专家分析。 文案： 有人说毕业等于失业，就业问题已成为当今社会的焦点，很多毕业生一提到就业问题就会紧锁眉头!我们该以何种心态应对这场没有硝烟的战争，该做哪些准备?从何处了解更多就业咨询?哪里有资深专家为我点评?哪里有就业故事与我分享?就在这里，就在明天我就业! 明天我就业是一个一大学生为主体的访谈性服务类节目，旨在为大学生提供更多就业资讯，解决就业困惑，调节就业心理，资深专家分析解读就业形势，分享就业故事，就业咨询平台。 就当前的就业形势，XX应届大学毕业生就业率仅为35%，寒窗苦读十六载，毕业寻职难叩门。而一些迫切需要人才的公司也面临大学毕业万万千，就是没有我要找的人的窘境。之所以造成这样一种尴尬的社会现状，是由学生对就业形势的无知，以及公司未能极力宣传公司所求对象目标。用人和供人方对于目标没有达成明确的共识，可以说双方都处于一片茫然，这就使得培养出的人才与社会需求脱节，而真正的人才也因为对形势的错误估计，对自己的认知不全面而与好工作失之交臂。在这样一个大背景下，即将面临的大学生需要一个平台帮助他们最大限度的补差，也就是通过专家建议与分析来找到自己未能成功就业的问题所在，正确估价自己，并透过强大的就业资讯找到更多的就业机会。我们的节目应运而生! 每年都会有数以十万计的毕业生面临就业的抉择，所以可保证收视人群。同时，很多家有毕业生的父母，亲朋也会加入我们的听众群来，他们关心孩子，所以关心就业。一些关注就业的专家学者也能从我们的节目中得到启发。 就业是一个社会性的问题，是一个重要的民生问题，而现在媒体对全方位帮助大学生面对这一问题的领域开拓的少之又少。我们的节目有开拓者的意义。 学生就业，关系整个国家的安定团结，以此为题符合时代的潮流。 由此可见，我们的节目势在必行。 (本文素材来源于网络，如有侵权，请联系删除。)
广播节目策划方案
广播节目策划方案1 一、栏目构思： 我台设置生活旅游人文类节目是十分有必要的，生活是我们每一个人都在进行着的内容，而生活的乐趣又在于运动，本节目所针对的听众是亲近自然、喜爱旅游的人群，大学生这个具有青春活力的群体正是我们收听率的保证。他们一般有着较好的生活水平和文化水平。所以，旅游频率在向听众提供旅游服务信息和休闲服务节目的同时，也应充分发挥媒体的教育功能，开设的栏目包括旅游信息、民族风情等，在轻松自然的广播节目中，使听众获取地理人文等知识，同时培养听众热爱自然、保护环境的良好意识。这档节目的开播将会很好的体现寓教育乐的特色。 二、指导思想： 倡导健康生活，关注新鲜咨询。如何指导同学们拥有健康的生活方式，拥有愉快的生活心情，掌握新鲜的时尚生活旅游人文资讯，为同学们提供一个交流心得体验的平台，信息总汇，成为我们创办该栏目的主要动机和指导思想。 三、栏目名称： 《耳朵去旅行》 四、节目种类： 生活旅游人文类 五、风格定位： 1、风格：新鲜轻松，在时尚与保守之间，不断创出新意，有适当的参与性，有文化内含；语言：活泼、幽默、不刻板； 2、形式：随意、休闲、不拘一格。 3、以最简单最生动的语言向听众提供最大限度的咨询，每条咨询控制在2分钟之内，这样即使是匆匆走在路上的听众也有所收获。 六、宣传语： 我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，我们用笔描绘出校园生活中精彩的每一幕，我们用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。我们每周相会在熟悉的电波中，将感动、憧憬、梦想、信念……融入一种灵动的声音，让它飘于校园上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。 七、总时长： 30分钟 八、节目准备： 由播音员精心准备并提前交宣传部进行稿件的审核、整理以及音乐的筛选工作。 九、节目内容： 开头语： Z：亲爱的同学们，大家下午好！很高兴在周二的六点与大家相约在《耳朵去旅行》节目当中。 C：倡导健康生活，关注新鲜咨询。我们将以最简单最生动的语言向听众提供最大限度的生活咨询，在这里 Z：您可以跟随我们大脚游天下包揽各地的奇山秀水； C：您可以在我们的民族风情园里领略异域民族文化； Z：您可以在我们的大嘴吃四方中尝遍不同民族的美食。大家好，我是你们的朋友支丽 C：我是陈艳 板块1：大脚游天下（11分钟） 介绍以都匀为中心点辐射到全国乃至世界的旅游咨询。 筛选原则是：1、适合短途旅程，我们会一并给出旅途中的一些注意事项；学期末，我们会介绍一些较远、适合团队出行的地方。 2、选择介绍全球"奇、秀、险"的地理景观，让同学们用耳朵就可以去旅行。 板块2：民族风情园（13分钟） 充分利用我们是一个多民族大家庭的特点，向大家介绍我们特有的民族风情，在娱乐的同时也弘扬了我们的民族文化。 板块3：大嘴吃四方（6分钟） 各民族的饮食都各具特色，都是他们智慧的结晶，各少数民族都是智慧勤劳的，这个版块就是以民族的特色小吃突显他们的这一特质。 结束语： Z：我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。 C：我们相会在熟悉的电波中，将感动、智慧、热诚……融入一种灵动的声音，让它飘于校园上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。 Z：亲爱的同学们，快乐的时光总是很短暂，我们的节目即将接近尾声了，感谢同学们和我们一同分享这期的〈耳朵去旅行〉！我是你们的朋友支丽， C：我是陈艳 合：我们下周同一时间再见。 广播节目策划方案2 一、栏目构思： 家庭是社会的细胞，是一个人安身立命的地方，所以家庭是重要的。当前，我们要深入贯彻《公民道德实施纲要》，要从家庭入手，才能达到事半功倍的效果。每一个家庭都有许许多多的故事，特别是在社会转型中，不同家庭的生活经历，家庭中不同的思想碰撞，衍生了许多悲欢离合的故事。这些故事既有个别性，又有共同性，讲述出来，会给听众一定的启迪。由此创办《我家故事》这样的一个节目，通过溯寻快乐的源泉，剖析不幸的症结，引导听众更好地反思家庭生活，反思自己。也许还可以使出现家庭危机（矛盾）的听众通过直抒胸臆，获取他人的意见，达到缓解家庭矛盾，维护家庭的幸福。 二、栏目宗旨： 全面展现现代家庭生活，贯彻《公民道德实施纲要》，建设社会主义家庭伦理道德。 三、栏目定位： 谈话类 四、栏目风格： 温馨 五、播出内容： 先讲述一个家庭故事，然后由主持人提出一两个问题，引导听众讨论，听众可以拨打热线电话讲述自己的故事或发表自己的观点，最后由主持人作小结。节目可邀请专家或听众作嘉宾。 节目进行中，可穿插宣传口号及弘扬家庭美德的公益广告。 六、播出方式： 录播与直播相结合。故事的讲述可以采用录播，听众的参与采用直播。 七、节目要求： 1、主持人:可由一位女主持人独立担纲，也可男女两位主持人轮流担纲（每期一位），主持人年龄应在30~40岁之间，有一定的生活体验，素质、学历要求较高。 2、嘉宾：可邀请市妇联等单位的专家、专职工作者，也可邀请某一个典型事例的主人公。具体要求是有一定的理论基础或生活感悟，口才好。 八、节目制作： 节目的前期内容可以选用报刊上发表的具有典型性的真实事例，也可以请知名人士撰写。以后的稿件可逐步采用听众来稿或本台记者采写的稿件。 节目可争取市工会、市妇联、市关委等有关单位的支持，他们会提供家庭问题的典型事例，甚至可提供家庭问题方面的专家。 九、时间安排： 节目内容充足的话，可安排在每周一?周五的晚上，节目内容不够充足的话，可安排在每周六、日晚上。 具体时间为晚上九点至十点，长度为一小时。 十、节目宣传口号： （1）张家李家欧阳家家家有本经 喜事趣事烦恼事事事贴人心 （2）讲述家庭故事 交流生活感受 （3）说生活喜忧哀愁事 品世间酸甜苦辣味 十一、节目宣传推广 1、应事先在本台、电视台及广电报等媒体作前期宣传； 2、条件成熟时，搞一次以《我家故事》为主题的征文，鼓励听众参与，获取节目源，扩大节目知名度。 3、适时举行听众联谊会，加强与听众的联系和沟通。 十二、节目目标 争创名牌节目，成为听众的知心朋友。 广播节目策划方案3 一、节目概况 1、节目名称：《在和田、话旅游》 2、节目版块：和田探宝（物产指南）、旅人的故事、“嘟嘟”走天下 3、节目时长：1小时 4、收听平台：和田广播电台______调频 5、播出时间：______ 二、栏目构思： 1、和田探宝 和田是一个旅游（物产）资源丰富的地区，把和田宣传出去，让更多的人了解和田；让和田地区的旅游（物产）资源更大程度上转化成财富，是这个栏目的出发点。同时，也欢迎全国各地想要在和田地区宣传自己的`旅游产业（物产）的厂商朋友提供节目线索。——“在和田、话旅游”栏目既包括对和田本地旅游（物产）资源的宣传；也包括对和田以外其他地区的旅游资源的宣传。 通过开办这档节目，还可以更好的引导听众的旅游消费，迎合现在逐渐兴起的旅游热潮。 2、旅人的故事 引入人物形象，更好的与听众互动，同时为《在和田、话旅游》栏目打造文化气息。 3、“嘟嘟”走天下 为栏目增添趣味性，开阔听众视野，增加栏目收听率。 三、栏目宗旨： 全面展现和田旅游资源和物产资源，以发展和田旅游经济为重心，建设和谐健康的旅游（物产）消费风尚；引导和田“走出去，引进来”，促进和田地区与外界的联系、合作。 四、栏目定位： 谈话类为主 五、栏目风格： 欢快、轻松；富有知识性、趣味性；讲求与听众的互动性 六、播出内容： 1、和田探宝 通过主持人的一个笑话（或一段传说、一段流行俗语）引出话题，由男女两个主持人以对话的形式开始介绍一处旅游景点（或一个物产资源）； 适当引入此旅游景点（或物产资源）有关部门负责人（厂长、经理等）的录音，引导听众了解、认识所讨论的对象； 听众可以拨打热线电话或发送短信参与近来发表自己的观点； 最后由主持人进行畅想，并做小结。 节目可邀请专家作嘉宾。节目进行中，可穿插节目宣传口号和旅游资源的相关广告。 2、旅人的故事 主要内容：让曾经走出和田的人来讲述外面的故事；也可由来到和田的人讲述对和田地区的印象。 可根据情况做多种专题：如和田地区考到外地的大学生、和田地区外出打工的人、来和田的援疆干部、来和田的锻炼人员、志愿者等等。 听众参与方式：来信征稿、引入热线电话、嘉宾访谈、短信讲述等 要求：以讲述风物为主，增加讲述心情体会的内容。 3、“嘟嘟走天下”（10分钟左右） “嘟嘟”的声音可以由两个主持人中的男主持人的声音经过一定的技术处理后得到，要求做到可爱而不庸俗，类似卡通童声，不可过度夸张。 以“嘟嘟”为主人公，由“它”来介绍世界范围内的旅游途中的神奇、知名景点和逸闻趣事。要求短小精悍、讲求精、奇。 节目内容可以通过网络和剪报获得。 七、播出方式： 录播与直播相结合。景点、物产的讲述可以采用录播，听众的参与采用直播。 八、节目要求： 1、主持人:由男女两名主任人担纲，有一定的旅游体验的。 2、嘉宾：可邀请旅游局、开发商、生产商、销售商、某物产研究所等相关单位的专家、专职工作者，也可以邀请对节目讨论对象有的主人公。 九、节目制作： 节目的准备阶段围绕旅游资源（或物产）的特点、价值、开发销售情况、参观（使用）体会等层面搜集资料，充分利用网络资源，提前拟好文案；联系相关单位、听众，进行采访录音，编排到节目中来。 节目可争取旅游局、地区经委会等单位的支持，他们会提供旅游资源的相关介绍。 遇到有关科学知识性的难点介绍，可以联系相关科研单位。 定期开展听众活动，可安排听众报名参与集体旅游活动。 根据和田实际情况，联系新闻专题制作部门，适当开展“旅人的故事”专题策划。 十、节目宣传口号： （1）总版头词：（待定） （2）和田探宝版头词： “一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗”——走遍大江南北，最美还是和田 （毛泽东的诗词）（“于阗”：和田的古称） （3）旅人的故事：笑谈旅游故事、广交天下朋友——倾听旅人的心声 （3）“嘟嘟”走天下版头词： “东南西北走一走，希奇古怪全都有”??热门的！好玩的！尽在“嘟嘟”走天下！ 十一、节目宣传推广、广告来源 1、应事先在本台、电视台及广电报等媒体作前期宣传； 2、条件成熟时，搞一次以《在和田、话旅游》为主题的征文，鼓励听众参与，获取节目源，扩大节目知名度。 3、适时举行听众联谊会、集体旅行活动，加强与听众的联系和沟通。 4、联系旅游景点、物产商赞助，做广告。（收费价目待定） 十二、节目目标 争创名牌节目，成为听众获取旅游、物产信息最佳来源； 成为和听众交流外界信息的重要平台。 十三、备注 1、建议本节目女主持人固定，男主持人灵活安排 2、因本节目工作强度相对大（前期准备工作量大、需要采访等），建议该栏目主持人有适当积效奖金 3、建议开设相关维语节目，可以根据汉语脚本翻译为维语 4、本节目由于要接进听众热线，建议设导播一人 5、在主持人选定上，建议让风格欢快、幽默的主持人担当 6、建议对参与本节目采访的记者给予适当积分 广播节目策划方案4 节目名称： 《明天我就业》 播出时段： 7：00到8：00每周周一周五 时长： 一个小时 形式： 直播 类别： 服务类访谈式 节目风格： 清新、明快、活泼而不失严谨 片花： 我的手指点击你的你的耳朵聆听我的声音紧跟机会的脚步应和职场的召唤 感受最新鲜的就业资讯，最资深的用人透视，最理智的自我分析。明天我就业，让您毕业大不同。 节目形式：一位主持人三位嘉宾(包括资深就业专家某大学教授、一位即将毕业的大学生、一位用人方代表)访谈式 栏目的定位： 1、构建平台了解就业咨询 2、掌握用人方需求 3、使听众认知自我，合力估算，规划出适合自己的职业之路 板块设计： 注：每次节目都有现场招聘，会在前一期节目中公布招聘方信息，请听众报名，筛选三位在板块三中进入节目，现场参与。 板块一《你我》 现场的嘉宾与主持人以随意聊天的形式说一些就业的新鲜故事、政策，并带出一些招聘信息，场外观众以短信形势参与现场讨论。 板块二《明天》 听众可以以短信、网络留言或电话方式参与节目，提出自己的就业困惑。现场主持与嘉宾共同讨论，畅所欲言，成功人士以身说法，旨在使其正确估价自己，认知自我。提供一些思考的方法。 板块三《就业》 每次节目将有三位听众现场招聘面试，最后专家分析。 文案 ： 有人说毕业等于失业，就业问题已成为当今社会的焦点，很多毕业生一提到就业问题就会紧锁眉头!我们该以何种心态应对这场没有硝烟的战争，该做哪些准备?从何处了解更多就业咨询?哪里有资深专家为我点评?哪里有就业故事与我分享?就在这里，就在明天我就业! 明天我就业是一个一大学生为主体的访谈性服务类节目，旨在为大学生提供更多就业资讯，解决就业困惑，调节就业心理，资深专家分析解读就业形势，分享就业故事，就业咨询平台。 就当前的就业形势，XX应届大学毕业生就业率仅为35%，寒窗苦读十六载，毕业寻职难叩门。而一些迫切需要人才的公司也面临大学毕业万万千，就是没有我要找的人的窘境。之所以造成这样一种尴尬的社会现状，是由学生对就业形势的无知，以及公司未能极力宣传公司所求对象目标。用人和供人方对于目标没有达成明确的共识，可以说双方都处于一片茫然，这就使得培养出的人才与社会需求脱节，而真正的人才也因为对形势的错误估计，对自己的认知不全面而与好工作失之交臂。在这样一个大背景下，即将面临的大学生需要一个平台帮助他们最大限度的补差，也就是通过专家建议与分析来找到自己未能成功就业的问题所在，正确估价自己，并透过强大的就业资讯找到更多的就业机会。我们的节目应运而生! 每年都会有数以十万计的毕业生面临就业的抉择，()所以可保证收视人群。同时，很多家有毕业生的父母，亲朋也会加入我们的听众群来，他们关心孩子，所以关心就业。一些关注就业的专家学者也能从我们的节目中得到启发。 就业是一个社会性的问题，是一个重要的民生问题，而现在媒体对全方位帮助大学生面对这一问题的领域开拓的少之又少。我们的节目有开拓者的意义。 学生就业，关系整个国家的安定团结，以此为题符合时代的潮流。 由此可见，我们的节目势在必行。 广播节目策划方案5 一．节目名称： 《生活帮你忙》 二．节目类别： 直播互动谈话节目 按播出的性质： 服务性节目。按节目的表现方式：广播信息服务类节目。 三．节目播出时段： 周一至周五晚20：00—20：30 四．片花： 有烦恼来这里，生活帮你忙。欢迎收听《生活帮你忙》栏目。 标志主题音乐： ```````````````` 五．节目构想： 《生活帮你忙》栏目，顾名思义，就是给大家介绍一些解决生活上的问题的方法。以介绍生活中的一些常识，帮助广大的受众了解更多的生活常识，以及帮助解决听众在生活中遇到的问题，让广大听众共同要出谋划策。在我们的日常生活中，往往会碰到许多的琐事，而这其中的许多琐事又往往让我们犯困，不知道该怎么解决？比如：在什么样的场合该扎什么的样式和搭配什么样的领带比较合适？刚出生的孩子，该取个什么样的名字才比较好听又有内涵？等等，从而，这就是我们栏目创建的初衷。希望我们给的讯息在一定程度上给大家带来方便。 我们节目的是：用共同的智慧帮您更好的生活。 六.节目的受众定位： 不限年龄。有生活上的烦恼且需要帮助的人和想多知道些生活常识的人都是我们的受众。 七．节目特色： 节目采取两位主播轮流主持的形式，可以互相督促不会犯错。节目中播出的内容都与我们日常生活生活息息相关，对大家都很熟悉，尽量避免让受众们产生“播音内容与我们无关”的想法，就是不会让节目单调无聊。因此，我们每期的内容都会结合时事热点、趣闻等推出大家比较关心且受众喜闻乐见并有一定意义的生活常识来为受众提供帮助，增长见识。每一期节目我们都会向受众介绍新的生活常识，以让受众不断增长见识，学会本领，更好更和谐地生活。节目的后半部分，是主持人和听众的直播互动交流。互动交流的内容有两方面：1.由听众提出他们生活上遇到的问题，然后两位主持人来帮忙。当中要是有窗外的其他听众有更好的解决办法也是可以通过交流平台帮忙解决。2.由听众自愿分享他们在生活中积累下的解决一些问题的技巧。让其他听众和主持人来学习。 由于栏目时间长短的固定性，一期节目不可能回答所有听众的问题，所以栏目还设置了邮箱，让那些在节目播出时段里未能获得帮助的听众可以以发邮件的形式，把自己遇到问题发给我们。下一期节目中，主持人将有选择性的进行解答。当然，那些没有在下一期节目中解答的问题，栏目的其他工作人员也将对他们的问题进行合理的建议并以邮件形式回复。 在节目的尾声会给听众播报明日泉州市内的天气情况。（为大家的出行提供方便） 节目风格主题词：生活、贴心、温馨、互动。 八．时段分析： 节目播出时段是每周一至周五晚上的8:00—8:30，正好是许多上班族和家庭成员及普通百姓刚吃完晚饭后的休息时间，放松心情的时候。因此，把节目类型定为轻松温馨、贴心互动型生活广播，有利于忙了一天的人们，帮助他们解决一天下来碰到的问题；同时掌握一些有用的生活常识，学会生活中的小技巧，为明天的生活甚至以后的生活更美好更方便做准备打基础。而主播的轻松活跃的语气，也十分贴近累了一天的听众。 九．节目大体流程： 找到本期播音的内容，熟悉稿件，呼台——片花——主持人说话—本期节目内容的总体介绍——插播音乐——两位主播播第一板块（介绍本期的生活常识）——广告——主播播第二板块（主播与听众互动环节）——明日市内天气概况——结束语。 前奏片头--介绍本期内容--这一期是《如何取名字》20:00—20:03 第一部分介绍《如何取名》20:03—20:15 过渡广告时间20:15—20:16 第二部分生活互帮互助互动环节20:16—20:29 尾声明日市内天气预报结束语20:29—20:30 十.节目预期效果： 通过介绍生活常识及互动环节帮助大家更好的过好生活的每一天，在目标听众中最大限度地实现节目诉求，培养并逐步扩大稳定的听众群，使泉州广播夜晚时段的收听率进一步提升，使节目主持人的知名度和美誉度进一步提高，使《生活帮你忙》节目成为广播界的一个名牌节目。在此基础上，与相关刊物建立资源互惠、广告交换等合作，与出版社合作进行节目后期开发。 十一.经费预算： 正式工作人员工资、绩效，兼职（或外聘）人员劳务费。因为是夜晚直播，需要考虑编播人员的夜餐费、夜班补助费、交通费以及嘉宾稿费。 十二.制作团队及介绍： 监制一名（兼任主持人），主持人一名，编辑、导播三人，编务二人。 每日节目选题策划由节目编辑提出，提供相应素材、提纲，并向编务提出相关歌曲、音乐资料清单。提纲经节目负责任初审完善后，编辑会同档期节目主持人共同形成文案，分工完成节目前期的采访或与嘉宾的沟通。直播中主持人在导播的现场配合下主导实现节目策划 工作人员： 主播：车芙蓉海龟爱上鱼 广播节目策划方案6 一、节目构思： 在当今社会很多人群处在亚健康状态，对保健信息类的需求非常旺盛。固打造一个简短易懂的信息咨询，通过《健康晨飞扬》这个节目我们可以给听众一些提示，让他们知道，平常生活中的的一些生活和饮事习惯也可以改善亚健康状态。 节目名称构想，切合交通台主题与车相连，收听人群素质较高理解力强，已简短的时间承载健康咨询，按条播出简介通俗易懂便于记忆。 二、节目宗旨： 让更多朋友了解一些健康养生类常识，纠正一些朋友的生活误区，带领大家了解正确的养生方法。 三、节目对象： 中老年、司机、早班人士 四、节目定位： 录播服务类 五、节目样态： 如同公益广告简短而有可听性。 六、播出内容： 节目选取各种养生常识，带给听众正确适时的健康养生知识。 七、播出方式： 录播方式 八、节目制作： 选取各类养生类书籍及互联网中大家容易忽视或并不太清楚的一些常识进行录制。 九、制作人： 李根 十、内容： 来自互联网，主要根据时间顺序提供相应节气的相应养生以及和生活息息相关的养生小常识，每条3分钟。 十一、时间安排： 每十分钟播出一条养生类常识，一共需要播出五条。
校园广播节目策划案
校园广播节目策划案篇一 校园广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，更好地为学生提供自我展示机会，进一步丰富校园文化生活，本学期将对校园广播站建设做全新调整。特制定此实施方案。 一、具体措施 (一)办站宗旨:服务广大同学，宣传最新动态。开拓同学视野，丰富校园生活。 (二)广播站名称:“一米阳光”广播站 (三)广播时间:每周一到周五下午大课间时间播报10分钟 (四)广播站机构设置 1、成立“四部”工作室。 指导部:学校老师共5人，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。 播音部:共10名学生， (三、四、五年级)负责每次校园广播的播音工作。 小记者部:共20名学生。(三、四年级每班一名)(4年级每班推荐1-2名)分工负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。 我部:共10名学生:分工负责来稿的筛选和修改工作。(四五年级每班推荐1名) 2、广播站领导机构设置: 学校领导小组: 组长:毕淑娟 副组长:秦呈玲、公长青、黄诗树 组员:大队部及安全办全体老师 3、广播站实施设想: (1)各栏目组分设播音主持和我。分别负责播音、稿件的选用、背景音乐选择等。 (2)每个栏目配有两名老师四名学生，两名学生负责播音，两名学生负责我;1名教师负责材料的最后决定并负责指导本栏目播音员的培训。 (3)每个栏目一周活动一次，可以根据栏目特点灵活设计内容;每次活动前10分钟到岗，准备播音。(4)各中队根据广播站栏目进行投稿，并交给相应栏目负责的老师。各栏目组的老师必须做好投稿稿件及录用稿件的详细记录。 二、主要栏目 周一、新闻播报---下设两个栏目:新闻快报校园风景线 新闻快报涉及国际国内的大事，尤其是少先队活动的新动向、新信息;校园风景线报道校园新闻、学校新风尚、中队活动，介绍本周大队活动和比赛等。体现校园生活的新面貌、新现象，当然也可以是一些不文明的现象，及时了解校园动态，弘扬真善美。 周二、美文欣赏这个栏目是专门为提高同学们的阅读兴趣和写作水平而设置的。美文欣赏这个栏目里分低年级和高年级两块挑选文章; 周三、快乐ABC。讲述有关英语知识。 周四、流文溢彩是选读各中队推荐的好文章，分周次分年级推荐选读; 周五、每周一星 每周一星——按照级部每周每班推选一名德才兼备的学生，尤其是符合有教养的十大标准的学生，利用周一班队会时间全体学生推选，形成简单的事迹材料，然后报到广播室的“每周一星”栏目组，在广播时主持人公布他们的名字和班级。从级部推选的十名“每周一星”中选取四名，通过广播面向全体师生宣读自己的事迹。 三、管理办法 1、校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性、可靠性，内容要健康、精简。 2、播音员在播音时必须讲普通话。 3、在播音时，不准其他同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生，播音完毕，管好电源。 4、音响调试:颜秉剑、刘爽 各栏目负责人及播音时间:(见附表) 四、稿件评选办法 1、本活动纳入到班级考核中，流文溢彩、每周一星按级部分周投稿，每班每次投稿不得少于2篇，录用一篇奖1分。 2、每月评出优秀稿件，优秀小记者，在校园广播中予以公布。 3、被学校录用的播音员、我员在班级考核中予以加分。 广播站投稿要求 1、在文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次。 2、稿件要写题目。 3、稿件篇幅不宜过长，页数在1页之内。 4、每周五将稿件交少队部，经审核后加以播报。 校园广播节目策划案篇二 节目名称：时光留声机 节目类型：流行音乐类 节目概述：这是一档讲述青春岁月的音乐栏目，以流行音乐为主，既有国语，也有粤语，主打温馨、愉悦的风格。主要是为了怀念人生中那些难忘的回忆与刻骨的情感，那些在我们成长的岁月里发生的人和事。本节目这期收录的歌曲以成长中的爱情、友情、理想三大类为主，希望引领听众在这繁忙的下午稍作休憩，暂时告别现实世界的烦恼苦闷，感怀初衷，重新出发。 节目时长：20分钟 节目口号：用音乐沉淀岁月听时光浅唱低吟 策划播音：XX 播出时间：未定 节目稿： 时光留声机第一期——岁月青春之《小爱情》、《朋友仔》、《追梦赤子心》 【音乐起：梁静茹-小爱情】 【音乐渐弱至背景】 主持人：用音乐沉淀岁月，听时光浅唱低吟。听众朋友们，你们好，本期的《时光留声机》与大家见面了，我是你们的新朋友XX。在这期《时光留声机》中，丁元我会与大家分享3首歌曲，这三首歌曲分别讲述了成长旅途中与爱情、友情、理想有关的故事，有欢喜，有感动，有遗憾，有激情，歌词融入了我们生活的点点滴滴，字里行间都充满了对青春往昔的追忆。这些明媚而温暖的歌声，将会带你走进一个美妙的音乐世界。 【音乐渐响】 主持人：刚才那首欢快优美的歌曲是来自华语流行女歌手梁静茹所作的《小爱情》。1999年她发行了自己的首张专辑《一夜长大》。2000年凭借《勇气》一曲成名，让大家从此记住了这个音质甜美气质清新的女歌手，之后所作的《可惜不是你》《暖暖》则进一步基本奠定了她疗伤、温暖情歌的路线。她的嗓音独特，音乐曲风多变，让人喜爱难忘。这首《小爱情》节奏轻快，记录了我们人生几个阶段的想法和疯狂，讲述了每个人心里美丽的小爱情，希望大家勇敢去爱，爱得坚定。除了爱情，友情认真起来也很刻骨铭心，一首《朋友仔》送给大家。 【音乐：Twins-朋友仔】 主持人：这首歌是香港殿堂级女子歌唱团体Twins的经典歌曲之一。这两个娇小的邻家女孩，在那辉煌的10年里，为我们留下无法磨灭的集体回忆与情怀。两人的演唱，细细勾勒出朋友在我们生命中的弥足珍贵，他们是我们的至亲，是我们永远会爱惜的人，在这段温馨的旋律中，我们可以看到自身的喜怒哀乐，甚至在这个严寒的冬天，会越发想念那些与我们相隔千里的友人，会想要打个电话发条短信告诉他或她：我想你了。也许你现在还在忙着工作，忙着学习，会抱怨生活的忙碌，对现状失望，那么此刻，请大家暂忘这些烦扰，与我一起聆听在2013这个夏天一群追逐音乐梦想的少年带来的《追梦赤子心》。 【音乐：快乐男声-追梦赤子心】 【音乐渐弱】 主持人：为了心中的美好，不妥协直到变老。希望大家喜欢这首励志的歌曲，在这个寒冷苦闷的下午能给大家带来一丝热情与动力，继续认真生活，快乐生活。今天的《时光留声机》就到这里了，本期节目我播音XX，我们下期节目同一时间，再见。 【音乐渐强】
校园广播站策划书
【 #策划# 导语】校园广播站的主要功能是传播校园文化，广播站在学校文化建设中起到了举足轻重的作用。以下是 整理的校园广播站策划书，欢迎阅读！ 【篇一】校园广播站策划书 校园广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，更好地为学生提供自我展示机会，进一步丰富校园文化生活，本学期将对校园广播站建设做全新调整。特制定此实施方案。 一、具体措施 (一)办站宗旨：服务广大同学，宣传最新动态。开拓同学视野，丰富校园生活。 (二)广播站名称：“一米阳光”广播站 (三)广播时间：每周一到周五下午大课间时间播报10分钟 (四)广播站机构设置 1、成立“四部”工作室。 指导部：学校老师共5人，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。 播音部：共10名学生，(三、四、五年级)负责每次校园广播的播音工作。 小记者部：共20名学生。(三、四年级每班一名)(4年级每班推荐1-2名)分工负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。 我部：共10名学生：分工负责来稿的筛选和修改工作。(四五年级每班推荐1名) 2、广播站领导机构设置： 学校领导小组： 组长：毕淑娟 副组长：秦呈玲、公长青、黄诗树 组员：大队部及安全办全体老师 3、广播站实施设想： (1)各栏目组分设播音主持和我。分别负责播音、稿件的选用、背景音乐选择等。 (2)每个栏目配有两名老师四名学生，两名学生负责播音，两名学生负责我;1名教师负责材料的最后决定并负责指导本栏目播音员的培训。 (3)每个栏目一周活动一次，可以根据栏目特点灵活设计内容;每次活动前10分钟到岗，准备播音。 (4)各中队根据广播站栏目进行投稿，并交给相应栏目负责的老师。各栏目组的老师必须做好投稿稿件及录用稿件的详细记录。 二、主要栏目 周一、新闻播报---下设两个栏目：新闻快报校园风景线 新闻快报涉及国际国内的大事，尤其是少先队活动的新动向、新信息;校园风景线报道校园新闻、学校新风尚、中队活动，介绍本周大队活动和比赛等。体现校园生活的新面貌、新现象，当然也可以是一些不文明的现象，及时了解校园动态，弘扬真善美。 周二、美文欣赏 这个栏目是专门为提高同学们的阅读兴趣和写作水平而设置的。美文欣赏这个栏目里分低年级和高年级两块挑选文章; 周三、快乐ABC。讲述有关英语知识。 周四、流文溢彩是选读各中队推荐的好文章，分周次分年级推荐选读; 周五、每周一星 每周一星——按照级部每周每班推选一名德才兼备的学生，尤其是符合有教养的十大标准的学生，利用周一班队会时间全体学生推选，形成简单的事迹材料，然后报到广播室的“每周一星”栏目组，在广播时主持人公布他们的名字和班级。从级部推选的十名“每周一星”中选取四名，通过广播面向全体师生宣读自己的事迹。 三、管理办法 1、校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性、可靠性，内容要健康、精简。 2、播音员在播音时必须讲普通话。 3、在播音时，不准其他同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生，播音完毕，管好电源。 4、音响调试：颜秉剑、刘爽 各栏目负责人及播音时间：(见附表) 四、稿件评选办法 1、本活动纳入到班级考核中，流文溢彩、每周一星按级部分周投稿，每班每次投稿不得少于2篇，录用一篇奖1分。 2、每月评出优秀稿件，优秀小记者，在校园广播中予以公布。 3、被学校录用的播音员、我员在班级考核中予以加分。 广播站投稿要求 1、在文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次。 2、稿件要写题目。 3、稿件篇幅不宜过长，页数在1页之内。 4、每周五将稿件交少队部，经审核后加以播报。 【篇二】校园广播站策划书 一、指导思想 校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着遵循为学生服务、为学校宣传的宗旨，以学校“艺体见长、保证质量、构建绿色教育生态”的办学理念为指导，突出“立人、尚德、日新” 主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给有才华的同学提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围充分为“勤学、乐学、会学”的学习风气而服务。 二、站名“青苹果”校园广播 三、地点设置 团委广播站 四、广播站归属 广播站隶属于良田回民中学共青团委少先大队直属管理 五、机构设置 广播站设有广播站站长、我、播音员等工作人员。 1、站长（学生自荐，海选选拔）： 全面负责广播站的日常事务。 日常事务包括播音、我安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。 2、我（各班推荐或学生自荐，择优录取5名）： 负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编，包括栏目的增补。 3、播音员（全校海选招聘，面试考核，择优录取10名）： 负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。 4、各班选通讯员一名，负责稿件的收发、整理工作。广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为，以良好的精神面貌面向全校师生。 5、指导老师：孙旭、贾蕾、田华 6、设备技术支持及其培训：石正宝、李剑 六、工作时间 周一至周五下午第七节课—第八节课课间（课外活动）播出节目 七、主要栏目 周一： 《校园采风》：报道校园新闻，捕捉学校里发生的好人好事，通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。 清新欢娱的音乐、轻松快乐任你来逛《娱乐情报站》！每周一的娱乐大餐会让你不自觉地陶醉其中儿无法自拔哦！ 《文苑漫步》：为您送去最新最棒的文坛动态，朗诵名家名篇及哲理故事。 周二： 《生活宝典》：生活小窍门、安全和健康知识的普及。 《学会学习》：请老师做客访谈，推荐学习方法。 《青春有约》：你说你一生中能有新的梦想，在单纯的岁月中有着单纯的.盼望；我说我一辈子能有一颗满足的心，在安定的岁月中有着寻常的成长??请在天空布满夕阳的旁晚，聆听我们自己的故事！ 周三： 《新闻点击》，为你播报最新时政消息、让你了解重大新闻事件、请您品评世界政坛动态。 《心灵驿站》解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题，进行心理辅导。 《轻松一刻》：播放轻音乐，幽默风趣的故事小品、相声片段。 周四： 《体坛快报》，了解最新体育动态，评说赛场激烈拼杀。 《真情相邀》邀请老师，有特长的同学利用现场采访的方式，向大家介绍学习，生活等各方面的经验和方法。 《百味情怀》，体味人间百态，会带给你心灵深处的感动！把这份感动记录下来，细细回味其中的爱的味道。（学生自己的或搜集的感人的习作） 周五： 《古诗词欣赏》配音朗诵 《校园点歌台》也许你想对你身边的朋友说些什么；也许你想给尊敬的老师送点什么??那么请不要犹豫，点一首歌、发一份祝福说不定你会得到一份意外的收获！ 八、关于稿件 （一）稿件来源 1、投稿面向全体同学。 2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站我部以便进行我整理。 3、稿件不足时由我部成员自行撰写或收集，保证播音工作正常进行。 （二）投稿要求 1、投稿一律用稿纸，字迹工整，不能有涂抹。 2、稿件内容要求思想健康、积极向上，与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。 3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。 4、稿件递交时间：每天中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。 九、注意事项 1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲，形成校园特色。 2、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。 3、固定时间开展工作，播音员若无法正常播音，需向站长提前报告及请假。 4、播音稿在播出前一天必须交指导老师。 5、每天播音完毕，当值我、播音员要做好记录。 十、奖惩制度 1、每月评出欢迎的栏目，期末评选出优秀我、播音员，并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪，经开会商讨后，可予以替换。 2、投稿并采用的班级，给予加分奖励。以班级为单位，每周投稿并采用数量的前3、每周投稿数与稿件采用数将在下周一通报表扬，对优秀投稿学生在学期末将给予表彰，投稿最多的班级期末颁发“投稿班级奖”，并给与物质奖励。 十一、其他 1.在每天下午的栏目最后播放天气预报 2.栏目可根据学生意见定期更换，以求节目更丰富，更受大家欢迎！三名班级，在量化评比加分中加3——1分。 3.每周投稿数与稿件采用数将在下周一通报表扬，对优秀投稿学生在学期末将给予表彰，投稿最多的班级期末颁发“投稿班级奖”，并给与物质奖励。 【篇三】校园广播站策划书 一、建设校园广播站的目的及意义 校园广播是学校的宣传窗口，是丰富校园文化生活、对学生进行思想道德教育的有效途径。校园广播在促进学生个性发展，培养学生能力，促进学校特色的形成起到重要的作用。为了丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，创设健康活泼的校园文化氛围，学校研究特成立校园广播站。二、校园广播站组织机构校园广播站工作小组 组长：姜化军 副组长：孙善根、苗西同 成员：孙春艳 站长：孟祥伟 副站长：李莎莎 成员：焦玉梅、李梅、苏然、学生代表 三、校园广播主要内容及栏目 广播站为大家设置了以下几个栏目：新闻大视角、名著导读、知识百宝箱、校园七彩树、欢乐跳跳豆、心育之声、健康快车和点歌台、学法交流、每日一读。1、新闻大视角——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，以新闻报道的形式提醒学生关注国内外大事。 2、名著导读——定期定时通过校园广播站朗读古今中外名著，增强学生对传统文化的了解和积累。感染带动学生爱上阅读，提高语言审美能力。 3、知识百宝箱——介绍各方面的知识，增长学生的知识，开阔学生的视野。 4、校园七彩树——播放学生习作，引导学生抒发真情实感，爱上文学写作。 5、欢乐跳跳豆——播出一些有趣的笑话和幽默故事，调味校园生活，给学生以启发、思索、灵感的触动性。 6、心育之声——开展心理健康教育活动和指导，帮助同学们获取心理健康知识，养成乐观向上、富有韧性、承受力和自我调节能力的心理品质，促进学生人格的健全发展。 7、健康快车——介绍一些卫生保健方面的常识以及安全知识，教育同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长! 8、点歌台——学生可以来信为老师、同学或朋友点上一支歌，让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。 9、学法交流——介绍学生在学习生活中的心得体会，增进交流，共同提高。 10、每日一读——每天朗读一篇一至五年级的语文教材内容或散文诗、诗歌等。 四、栏目播出时间安排 每天上午大课间播音20分钟，时间为10:00----10：20 五、管理办法 1、所交稿件一律用A4纸，字迹工整，内容健康、积极向上。 2、对上交的资料进行审阅校对和整理存档工作。 3、广播员要熟悉稿件，使用普通话。 4、广播员要熟练使用广播设备，提前5分钟进入播音室，播音完毕将系统还原。 5、站长负责广播站的整个运行，组织协调相关关系。 6、广播站成员定期召开会议，做好总结、反思、研讨工作。 7、指导员做好广播站学生的指导、帮助工作。 六、稿件评选办法 1、本活动纳入到班级考核中，每班每周投稿不得少于2篇，录用一篇奖5分。 2、每月评出优秀稿件，在校园广播中予以公布。 3、被学校录用的广播员在班级考核中予以加分。
节目策划书
节目策划书 （一） 一、节目名称：我家我做主 二、节目主题：主要以家庭装修为主，针对一些没有过多资金去装修的家庭为主。为他们提供经济又美观的设计样本及一些基本家装的知识。 三、节目时长和时段：节目时间为四十分钟，节目时段在 20:00-20:40 四、节目受众：主要为青年和中年以及爱好室内设计的人士。 五、节目内容 : 每期节目选取两个家装的案例，要求装修的经费少且装修的美观，各种风格都可，并由设计师介绍其装修理念和特别之处等一些的装修方法。案例可以在网上，电话报名参与选取。每四期中可以选取一个最优秀的设计案例获得奖品。 六、节目类型：生活家居类 七、主持风格：轻松愉快的竞技主持方式 八、人员设置：主要人员：两个摄像师，一个导演，一个主持人，制片人，节目策划人还有后期人员 九、节目活动宣传与收益模式：节目宣传主要在网络媒体上进行宣传，在电视上也可插播一些广告来进行宣传。收益模式主要以广告收入为主，其次还可以组建一个家装团队，在广大电视观众对节目中的设计喜爱，可以联系节目组为其进行装修。 节目策划书 （二） 一、栏目创建背景 （一）、必要性 我校自从2005级开始广播电视新闻学专业，随着专业理论教学的推进，广播电视新闻学专业学生对专业实践的需求日益增长，师生急需将所学专业理论知识运用到实际训练中。 我校目前已经具备比较充分的纸质媒体和广播媒体锻炼平台，但是在电视方面的锻炼平台却很单薄，无法满足学生学习和教师教学的需要。 为提高我院广播电视新闻学专业学生的实践能力，培养较强综合素质的人才，特组建广电实务兴趣小组，开展实务训练。 （二）、可行性 组建广电实务兴趣小组，创建新闻类栏目具备多方面的可行性。 1、人员结构：兴趣小组主创人员为2006级和2007级广播电视新闻学专业学生，有浓厚的实践兴趣与吃苦耐劳精神，具备一定的专业理论和业务知识。指导老师李海丽毕业于中国传媒大学，有多年的实践经验与教学经验，可以为栏目的创建和执行提供充分的指导。 2、专业技能：成员皆已修习或者正在修习广播电视新闻学各门专业课程（包括摄像、编辑、采写、编导等等），具备比较扎实的理论基础，同时，组员利用课余时间积极参与各类社会实践，通过在媒体中实习和在校内外各种平台上的锻炼学习掌握了一定的专业理论与业务技能。 3、媒体环境：大学是一个充满激情和活力的小社会，在这个小社会里面每天都演绎着无数的精彩和浪漫，有严肃的领导和学术会议，有丰富多彩的新闻资讯，有充满人情味的寝室生活等等，这些都值得我们感受和珍藏，值得我们用电视来记录和展现。 目前，我校已经拥有《江西师大报》《传播人》、 “师大之声”、“大学生周末电台”等锻炼平台，以及目前正在改制的大学生教育电视台，这一方面表明我校具备电视新闻节目存在和发展的空间，同时，这又能为我院电视新闻栏目的创建提供有意的参考与借鉴。 电视节目可以声文并茂地传播信息，大大丰富了新闻的内涵，同时，学校学院还为我们提供了一定的条件，在本校的老师和学生都能够在特定的时间及时看到电视。 4、设备支持：学院目前拥有虚拟演播室、编辑实验室以及一定数量的摄像机、DV机，已经具备一定的物质基础。当然，仅仅这些设备是不够的，需要学院学校进一步提供需要的设备。 二、栏目定位 以传播学院为依托，面向整个师大。以校园新闻为主体，突出学院特色。 及时传播校园新闻，报道学院工作，关注大学生普遍关心的问题。 服务全校师生，构建和谐校园。 三、栏目标志：NU-TV 四、栏目名称：周闻师大（拟） 五、栏目内容 （一）、时政新闻：主要报道校内的重要活动、会议和政策通知等。如校领导重要会议，外事访问，领导视察、学术会议等。 （二）、新闻资讯：网罗校园重要和实用的新闻资讯，包括教学信息（如选课、学分制、导师制、第二学历、考研、公务员、考证、教学活动、学术课题等）、学生工作（奖助贷政策信息、各类评优信息、贫困生资讯、第二课堂等）、招生就业等等。 （三）、软新闻：主要介绍学生活动如文体活动、社会实践活动、艺术节、及其他德育活动和社团活动等；如重大体育赛事（校运动会、“足球杯”、篮球友谊赛、乒乓球赛、冬季长跑等）、文艺活动（十大才女比赛、十佳歌手大赛、迎新晚会等）、校园文化建设（文化节、艺术节、图书馆等）、大学生消费。 （四）、调查性报道：主要针对发生在学生中的热点话题和敏感问题进行采访调查、挖掘事实真相、探究问题本质、理性引导舆论。服务于学生的思想道德建设工作。 六、栏目特征：关注师大时事，体会大学多姿 。 七、栏目要求：理性、新颖、健康 八、受众分析 栏目初创，受众存在一个拓宽和发展的过程：广播电视新闻学班师生→传播学院师生→全校师生。从栏目定位已经栏目关注的内容分析，栏目受众定位是以全校师生为目标的`。 九、栏目设计 、栏目形态： 1、栏目片头 + 内容提要 + 详细新闻（包括串联）+ 播放新闻热线+片尾。 2、栏目片头：15秒，以栏目标志为主要画面，音乐要浓缩频道个性，色调以蓝色为主。 （二）、主持人（主播）： 以固定的男（或者女）主持人为主角。男主持人要求具有稳重理性的气质和驾驭全局的能力，女主持人要求具有睿智明达的知性女性风度。 （三）栏目长度：总长拟设计为每期15分钟 （四）新闻类型：以消息类新闻报道为主，同时偿试较深度的报道。 （五）播出方式：录制播放 ◆目前：在传播学院内部播出，另可传到网上。 ◆当我们所制作的新闻达到一定的质量可报给学校，同学校新闻一同播出。 十、栏目的运作方式 学院（统领栏目运作） 指导老师（指导学生选题 +节目审核。节目创作初期可以指导学生实地采访报道） 学生（选题）负责人 （选题上报 + 通知记者选题 + 实地采访 + 后期制作） 记者、摄像（选题上报 + 实地采访 + 制作新闻） 相互配合，随时保持沟通。 采访方式：记者预约采访和随机采访。 常见的采访:一个摄像+一个记者（记者和摄像能够很好的配合，做好准备，抓好时机） 注：在电视制作的过程中希望学院能够安排老师针对:电视摄像、电视新闻写作编辑、电视后期制作包装给予实际应用的培训 十一、所需设备 1、虚拟演播室。 2、摄像机3—5台 、磁带若干、 采访话筒（指向性的）2个（附带较长的话筒线）、 充电器两个、 电池6—10个。 3、DVD刻录光盘若干。 4、非线性编辑机（包含电脑、上载机、光驱式刻录机、音箱）至少两套，调音台和监视器和线性编辑机也可以配套使用 5、工作室一间、电话机一部 6、网络、打印机、A4纸若干
节目策划书范文3篇
节目需要符合民众需求，才能受到民众欢迎。本文是我整理的节目 策划书 范文 ，欢迎参阅。
节目策划书范文1：《耳朵去旅行》广播节目 策划方案
一、栏目构思：
我台设置生活旅游人文类节目是十分有必要的，生活是我们每一个人都在进行着的内容，而生活的乐趣又在于运动，本节目所针对的听众是亲近自然、喜爱旅游的人群，大学生这个具有青春活力的群体正是我们收听率的保证。他们一般有着较好的生活水平和 文化 水平。所以，旅游频率在向听众提供旅游服务信息和休闲服务节目的同时，也应充分发挥媒体的 教育 功能，开设的栏目包括旅游信息、民族风情等，在轻松自然的广播节目中，使听众获取地理人文等知识，同时培养听众热爱自然、保护环境的良好意识。这档节目的开播将会很好的体现寓教育乐的特色。
二、指导思想：
倡导健康生活，关注新鲜咨询。如何指导同学们拥有健康的生活方式，拥有愉快的生活心情，掌握新鲜的时尚生活旅游人文资讯，为同学们提供一个交流心得体验的平台，信息总汇，成为我们创办该栏目的主要动机和指导思想。
三、栏目名称：《耳朵去旅行》
四、节目种类：生活旅游人文类
五、风格定位：
1、风格：新鲜轻松，在时尚与保守之间，不断创出新意，有适当的参与性，有文化内含;语言：活泼、幽默、不刻板;
2、形式：随意、休闲、不拘一格。
3、以最简单最生动的语言向听众提供最大限度的咨询，每条咨询控制在2分钟之内，这样即使是匆匆走在路上的听众也有所收获。
六、宣传语：
我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，我们用笔描绘出校园生活中精彩的每一幕，我们用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。我们每周相会在熟悉的电波中，将感动、憧憬、梦想、信念……融入一种灵动的声音，让它飘于校园上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。
七、总时长：30分钟
八、节目准备：
由播音员精心准备并提前交宣传部进行稿件的审核、整理以及音乐的筛选工作。
九、节目内容：
开头语：
Z：亲爱的同学们，大家下午好!很高兴在周二的六点与大家相约在《耳朵去旅行》节目当中。
C：倡导健康生活，关注新鲜咨询。我们将以最简单最生动的语言向听众提供最大限度的生活咨询，在这里
Z：您可以跟随我们大脚游天下包揽各地的奇山秀水;
C：您可以在我们的民族风情园里领略异域民族文化;
Z：您可以在我们的大嘴吃四方中尝遍不同民族的美食。 大家好，我是你们的朋友支丽
C：我是陈艳
板块1：大脚游天下(11分钟)
介绍以都匀为中心点辐射到全国乃至世界的旅游咨询。
筛选原则是：1、适合短途旅程，我们会一并给出旅途中的一些注意事项;学期末，我们会介绍一些较远、适合团队出行的地方。
2、选择介绍全球"奇、秀、险"的地理景观，让同学们用耳朵就可以去旅行。
板块2：民族风情园(13分钟)
充分利用我们是一个多民族大家庭的特点，向大家介绍我们特有的民族风情，在娱乐的同时也弘扬了我们的民族文化。
板块3：大嘴吃四方(6分钟)
各民族的饮食都各具特色，都是他们智慧的结晶，各少数民族都是智慧勤劳的，这个版块就是以民族的特色小吃突显他们的这一特质。
结束语：
Z：我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，用心认真体会莘莘学子的每 一份挚热的情怀。
C：我们相会在熟悉的电波中，将感动、智慧、热诚……融入一种灵动的声音，让它飘于校园上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。
Z：亲爱的同学们，快乐的时光总是很短暂，我们的节目即将接近尾声了，感谢同学们和我们一同分享这期的〈耳朵去旅行〉!我是你们的朋友支丽，
C：我是陈艳
合：我们下周同一时间再见。
节目策划书范文2：《我家 故事 》广播节目策划方案
一、 节目概况
1、 节目名称：《在和田、话旅游》
2、 节目版块：和田探宝(物产指南)、旅人的故事、“嘟嘟”走天下
3、 节目时长：1小时
4、 收听平台：和田广播电台______调频
5、 播出时间：______
二、栏目构思：
1、和田探宝
和 田是一个旅游(物产)资源丰富的地区，把和田宣传出去，让更多的人了解和田;让和田地区的旅游(物产)资源更大程度上转化成财富，是这个栏目的出发点。同 时，也欢迎全国各地想要在和田地区宣传自己的旅游产业(物产)的厂商朋友提供节目线索。——“在和田、话旅游”栏目既包括对和田本地旅游(物产)资源的宣 传;也包括对和田以外其他地区的旅游资源的宣传。
通过开办这档节目，还可以更好的引导听众的旅游消费，迎合现在逐渐兴起的旅游热潮。
2、旅人的故事
引入人物形象，更好的与听众互动，同时为《在和田、话旅游》栏目打造文化气息。
3、“嘟嘟”走天下
为栏目增添趣味性，开阔听众视野，增加栏目收听率。
三、栏目宗旨：
全面展现和田旅游资源和物产资源，以发展和田旅游经济为重心，建设和谐健康的旅游(物产)消费风尚;引导和田“走出去，引进来”，促进和田地区与外界的联系、合作。
四、栏目定位：谈话类为主
五、栏目风格：欢快、轻松 ;富有知识性、趣味性;讲求与听众的互动性
六、播出内容：
1、和田探宝
通过主持人的一个笑话(或一段 传说 、一段流行俗语)引出话题，由男女两个主持人以对话的形式开始介绍一处旅游景点(或一个物产资源);
适当引入此旅游景点(或物产资源)有关部门负责人(厂长、经理等)的录音，引导听众了解、认识所讨论的对象;
听众可以拨打热线电话或发送短信参与近来发表自己的观点;
最后由主持人进行畅想，并做小结。
节目可邀请专家作嘉宾。节目进行中，可穿插节目宣传 口号 和旅游资源的相关 广告 。
2、旅人的故事
主要内容：让曾经走出和田的人来讲述外面的故事;也可由来到和田的人讲述对和田地区的印象。
可根据情况做多种专题：如和田地区考到外地的大学生、和田地区外出打工的人、来和田的援疆干部、来和田的锻炼人员、志愿者等等。
听众参与方式：来信征稿、引入热线电话、嘉宾访谈、短信讲述等
要求：以讲述风物为主，增加讲述心情体会的内容。
3、“嘟嘟走天下”(10分钟左右)
“嘟嘟”的声音可以由两个主持人中的男主持人的声音经过一定的技术处理后得到，要求做到可爱而不庸俗，类似卡通童声，不可过度夸张。
以“嘟嘟”为主人公，由“它”来介绍世界范围内的旅游途中的神奇、知名景点和逸闻趣事。要求短小精悍、讲求精、奇。
节目内容可以通过网络和剪报获得。
七、播出方式：
录播与直播相结合。景点、物产的讲述可以采用录播，听众的参与采用直播。
八、节目要求：
1、主持人:由男女两名主任人担纲，有一定的旅游体验的。
2、嘉宾：可邀请旅游局、开发商、生产商、销售商、某物产研究所等相关单位的专家、专职工作者，也可以邀请对节目讨论对象有 心得体会 的主人公。
九、节目制作：
节目的准备阶段围绕旅游资源(或物产)的特点、价值、开发销售情况、参观(使用)体会等层面搜集资料，充分利用网络资源，提前拟好文案;联系相关单位、听众，进行采访录音，编排到节目中来。
节目可争取旅游局、地区经委会等单位的支持，他们会提供旅游资源的相关介绍。
遇到有关科学知识性的难点介绍，可以联系相关科研单位。
定期开展听众征文活动，可安排听众报名参与集体旅游活动。
根据和田实际情况，联系新闻专题制作部门，适当开展“旅人的故事”专题策划。
十、节目宣传口号：
(1)总版头词：(待定)
(2)和田探宝版头词：
“一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗”——走遍大江南北，最美还是和田
(毛泽东的诗词)(“于阗”：和田的古称)
(3)旅人的故事：笑谈旅游故事、广交天下朋友——倾听旅人的心声
(3)“嘟嘟”走天下版头词：
“东南西北走一走，希奇古怪全都有”――热门的!好玩的!尽在“嘟嘟”走天下!
十一、节目宣传推广、广告来源
1、应事先在本台、电视台及广电报等媒体作前期宣传;
2、条件成熟时，搞一次以《在和田、话旅游》为主题的征文，鼓励听众参与，获取节目源，扩大节目知名度。
3、适时举行听众联谊会、集体旅行活动，加强与听众的联系和沟通。
4、联系旅游景点、物产商投资赞助，做广告。(收费价目待定)
十二、节目目标
争创名牌节目，成为听众获取旅游、物产信息最佳来源;
成为和听众交流外界信息的重要平台。
十三、备注
1、建议本节目女主持人固定，男主持人灵活安排
2、因本节目工作强度相对大(前期准备工作量大、需要采访等)，建议该栏目主持人有适当积效奖金
3、建议开设相关维语节目，可以根据汉语脚本翻译为维语
4、本节目由于要接进听众热线，建议设导播一人
5、在主持人选定上，建议让风格欢快、幽默的主持人担当
6、建议对参与本节目采访的记者给予适当积分
节目策划书范文3：《带你玩中国》旅游节目策划方案
一、节目策划背景
现代社会生活节奏加快,大都市生活的紧张,使相当多的旅游者充满对精神宽适放松的渴盼。而旅游作为朝阳产业，将会得到大力发展。经济发展了，人民的生活水平提高了，随之对自己的生活品质也提出更高的要求。旅游是提高人们生活品质的重要选择。旅游节目资源取之不尽，用之不竭，对节目的可持续性有一定的保障。目前，国内一些电视台虽然开设了旅游节目，但不成规模，尚不成气候。而且与旅游为主题的综艺节目少之又少。而我们，要打造一档以娱乐休闲为主同时又能带来最新的旅游咨询，提供旅游服务信息，建造一个平台使旅游开发商与受众媒体达到双赢。同时在节目中融入多元化主题，使节目涵盖的范围更广，提高该节目与同类型节目的竞争能力。打造一个独一无二的品牌，开创旅游节目的新气象。
二、节目名称及定位
1、节目名称《带你玩中国》
2、节目类型：娱乐综艺节目，
3、节目主旨：充分发挥娱乐性。增强互动性，参与性提升节目的知名度。提供旅游服务信息，用多角度多视点出发为观众呈现一分视觉大宴，服务大众，回报社会。
4、节目定位：面向 儿童 、青年、中年、老年， 爱好 旅游的人士，贴近群众、贴近生活、贴近实际，节目分户外真人秀和场内趣闻游戏问答两个板块。营造欢乐气氛。
5、节目风格：用旅游带来娱乐
6、节目口号：带你玩中国，欢乐你我他
三、节目具体构成
1、 第一个板块《超级导游》
每期有三名参与者进行户外超级导游的选拔，获奖者可以赢得有赞助方提供的奖品。场内邀请四名嘉宾，和四队由观众组成的方队，穿不同颜色的T恤，代表来自不同的单位。支持各自的嘉宾。大家一起观看三名参赛者比赛过程，比在不同阶段，有嘉宾猜测谁能成为超级导游，可以与身后支持者商量。三名参赛者分别驻扎旅游区，为当地旅游者提供服务帮助，设置任务要求在一定时间内完成，期间剧组会故意制造小意外，来考验参赛者的应变能力。带有恶搞性增加节目的娱乐。也很好的宣传了旅游景点。吸引更多的旅游者到来。(根据需要可以采取陆续拍摄或同期拍摄，用蒙太奇的剪辑手法使画面更加连贯。)最终户外评出超级导游。场内嘉宾猜错者要受到惩罚。在轻松、愉快的氛围下完这一栏目。
2、第二个板块《那边风景独好》
邀请四对家庭，上台首先展示各自准备的才艺。吸引更多儿童、青年、中年、老年的喜爱。由外景记者采访报道，每周选择一个景点，让摄影师跟随外景记者进行采访，对该旅游景点进行较为全面的介绍，让观众跟随电视体验当地的风土文化。从多内容上、多视角上入手，尽量把优美的画面展现给观众，让观众能在电视荧屏前一饱眼福，以得到美的享受，同时外景记者和主持人涉及相关的趣味问答，使嘉宾以抢答的形式完成问题，在快乐中学到新的知识。突出节目的娱乐知识性。涉及到民族风的地方，可以邀请嘉宾一起学习民族的