数学教具小制作 图片
教师们在自制玩教具时，不要忘记遵循其的基本原则：在自制玩教具时，要考虑玩教具所承载的知识、概念和原理是否是幼儿在学前教育阶段需要去学习的，幼儿是否能够真正理解这些知识、概念和原理。1、自制时钟：初步了解时钟的表面结构；（刻度、时针、分针、秒针、数字）；发现时针、分针的运转规律，学会看整点、半点。2、颜色配对：尝试将相同颜色的物体配对，并在游戏中体验两个物体之间的关系；幼儿认识红色，黄色，蓝色，感知几种常见的颜色。3、拼插玩具：培养对色彩、形状、空间位置等要素的准确感受和表达能力；促进想象力与创造力的发展；发展幼儿小肌肉的力量与灵活性。4、点数：能手口一致较熟练地点数物体，并说出总数；能按实物数量，取出相应的数字。5、形状：通过触摸感知各形状的基本特征；培养幼儿动手操作能力。6、排序：学习按照物品的颜色、形状、大小等进行排序；能通过观察、推理发现物品、图形或数字的排序规律。7、速度：在操作活动中感受斜坡的高度以及坡面的光滑度及障碍物与物体下滑速度的关系；激发幼儿大胆猜想。8、风力：感受风力有大小的不同，激发幼儿探索自然现象；尝试动手操作，产生风的各种方法。9、刷画游戏：将色彩活动赋予新的意义，孩子们可以运用不同的色彩与工具材料，自由自主地刷印出不同的形象，使孩子在色彩活动中既体验到动手操作的快乐，又能发展起对艺术活动的兴趣与参与艺术活动的能力，提高对美的事物的表现力。10、灌篮高手：将数的加减运算融入到操作游戏中，既使幼儿在活动中充分调动手、眼、脑等各感官，又增强了活动的趣味性，进一步增强了幼儿对数的概念的理解，达到了一举多得的效果。
小学教具制作大全图片及做法
小学教具制作大全图片及做法介绍如下：用圆纸板剪裁出来圆形的形状。这个圆纸盘可以用来当成钟的底盘。在纸板上标上1-12个数字。也可以把纸板做成小动物的形状。然后剪出来长针和短针，沾到表盘中心位置。这样子表的基本结构就完成了。打印需要用到的花。需要在网上查找相应的12朵花，根据表盘的大小进行打印，不要过大或者过小。沾花。根据每种花开放的时间，沾到相应的数字那，这样子就完成了一个漂亮的花钟教具。小学教具幻灯机的工业化生产开始于1845年，光源也从初时蜡烛，先后改为油灯、汽灯，最后改用为电光源。为了提高画面的质量和亮度，还在光源的后面安装了凹面反射镜，光源的增大，使得机箱的温度升高，为散热，沾在幻灯机中加装了排气散热结构。输片也改为自动的了。广泛应用于家庭、办公室、学校和娱乐场所，根据工作方式不同，有CRT，LCD，DLP等不同类型。黑板一般用木板或磨砂玻璃等制成的，可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字。多为黑色，墨绿色，白色或米黄色。