初三历史如何备考
初三历史如何备考方法如下：背诵这种事儿对于中学生来说可谓真是家常便饭。好多学生很努力地死记硬背，下的功夫不可谓不小，但往往收效甚微。这样往往最吃亏，因为功夫没少下，收效却不大。其实你只要仔细观察一下就会发现一些有助于快速记忆的小窍门，是从来不会死记硬背的。历史这门学科，在初三复习阶段的时候复习前要列好一个周密的复习计划，循序渐进，不急不躁。有以下几点：1、抓关键。这个关键分为“点、面、体”的关键,你了解考试的重点在哪里。背诵历史，时间，地点，事件，性质，影响，历史如何定性，最好有所分类来记忆，效果更佳。强记和死记并非同一概念，理解之后记忆会更快。当然，背诵后也有助于理解。2、背目录。目录是提纲挈领的文字，概括性非常强。跟着目录背，可以使自己的思维更清晰，记忆效果也更佳。主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路，寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。3、多了解题型，动手做题。熟能生巧是一定的，了解题型多做题有助自己的记忆。如果说背诵是把课本记在了嘴上，那么，默写主要内容就是把课本记在了心里的。4、同学合作。和同桌互相问问题，而且挑对方知识点薄弱的地方来考对方，这样很有趣，记忆也更牢。5、勤写写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会：写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上誊写时，不看初稿就能写完。原因是，动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，“好记性不如赖笔头”不无道理。所以遇到实在不理解的就多写写。在紧张的学习中，注意各个科目交替，以减少相互干扰，又可使大脑皮层工作的部位获得交替的休息。
初三历史要怎么复习
一、抓实双基，理清线索。在复习中根据考点，按照教材的编排扎实复习，巩固主干知识，抓实抓细基础知识的掌握。同时。要特别注意平时学习中易忽视的内容。 二、专题归类，提升能力。依据《考试说明》重新组合教材，将课本知识整合为诸多专题，培养学生知识迁移和应用能力。在复习中可借鉴近年备考中总结出来的大专题，如：民族关系、对外交往、中外改革、民生问题等。又要重视小专题，可通过分析近五年来中考中未考的内容形成小专题。 三、优化训练，掌握技巧。精选题目，加强练习，巩固强化，提升能力；重视讲评，查漏补缺；指导学生建立易错、易混知识和试题“存储库”；重视对近两年中考命题的研究和训练，利于把握方向，提高解题能力。