生命的高度 阅读答案
生命的高度阅读答案 在一个青黄不接的初夏，一只在农家仓库里觅食的老鼠意外地掉进一个盛得半满的米缸里。这意外使老鼠喜出望外，它先是警惕地环顾了顾了一下四周，确定没有危险之后，接下来便是一通猛吃，吃完倒头便睡。 老鼠就这样在米缸里吃了睡、睡了吃。日子在衣食无忧的休闲中过去了。有时，老鼠也曾为是否要跳出米缸进行过思想斗争与痛苦抉择，但终究未能摆脱白花花大米的诱惑。直到有一天它发现米缸见了底，才觉得以米缸现在的高度，自己就是想跳出去，也无能为力了。 对于老鼠而言，这半缸米就是一块试金石。如果它想全部据为己有，其代价就是自己的生命。因此，管理学家把老鼠能跳出缸外的高度称为"生命的高度"。而这高度就掌握在老鼠自己的手里，它多留恋一天，多贪吃一粒，就离死亡近了一步。 在现实生活中，多数人都能做到在明显有危险的地方止步，但是能够清楚地认识潜在的危机，并及时跨越"生命的高度"，就没有那么容易了。青黄不接：喻无法交替。 据为己有：将东西拿来作为自己的。如果......就 这半缸米 老鼠能跳出缸外的高度 老鼠自己的手里 越来越难跨越 自己的生命我们不能像老鼠那样不能摆脱诱惑,要制止自己,及时跨越"生命的高度". 伙伴,千万不要像我那样只贪图眼前的利益,而不考虑你今后的生活.如果你想占有这眼前的利益,其代价就是你的生命.
生命的高度阅读理解答案
在一个青黄不接的初夏，一只在农家仓库里觅食的老鼠意外地掉进一个盛得半满的米缸里。这意外使老鼠喜出望外，它先是警惕地环顾了顾了一下四周，确定没有危险之后，接下来便是一通猛吃，吃完倒头便睡。
老鼠就这样在米缸里吃了睡、睡了吃。日子在衣食无忧的休闲中过去了。有时，老鼠也曾为是否要跳出米缸进行过思想斗争与痛苦抉择，但终究未能摆脱白花花大米的诱惑。直到有一天它发现米缸见了底，才觉得以米缸现在的高度，自己就是想跳出去，也无能为力了。
对于老鼠而言，这半缸米就是一块试金石。如果它想全部据为己有，其代价就是自己的生命。因此，管理学家把老鼠能跳出缸外的高度称为"生命的高度"。而这高度就掌握在老鼠自己的手里，它多留恋一天，多贪吃一粒，就离死亡近了一步。
在现实生活中，多数人都能做到在明显有危险的地方止步，但是能够清楚地认识潜在的危机，并及时跨越"生命的高度"，就没有那么容易了。
1青黄不接：喻无法交替。
据为己有：将东西拿来作为自己的。
2关联词：如果......就
3炼金石：这半缸米 生命的高度：老鼠能跳出缸外的高度 掌握在：老鼠自己的手里 就：越来越难跨越 代价：自己的生命
4道理：我们不能像老鼠那样不能摆脱诱惑,要制止自己,及时跨越"生命的高度".
5忠告：伙伴,千万不要像我那样只贪图眼前的利益,而不考虑你今后的生活.如果你想占有这眼前的利益,其代价就是你的生命.
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11. （分值区域0、1、2、3、4、5、6）（6分）
①礼物是贯穿全文的线索。②“半份”有悖常理，故设悬念，激发阅读兴趣。③“半份”本身有两重含义：礼物我和尼克各一半，清洗桶和擦地板的劳动各一半。④暗示主题：最好的礼物是理解、关爱和分担。（前两个要点各1分，后两个要点各2分。）
12．（6分）
（1）（分值区域0、1、2、3）
父亲的聪明体现在两个方面：一个是巧妙化解矛盾，为孩子们解围，也使妻子得到安慰；（1分）另一个是巧妙地教育孩子要理解母亲，替母亲分担家务。（2分）
（2）（分值区域0、1、2、3）
我把自己的礼物说成是“一半儿清洗桶”，说明我明白了礼物的真正含义是理解和分担；（1分）我“悲苦”，尼克“同情”，说明我们息息相通，都明白自己在礼物的选择上犯了错误。（2分）
13．（分值区域0、1、2、3、4、5）（5分）
母亲不蠢。（1分）她是淳朴、勤劳、真诚的母亲。她一天到晚操劳不停，毫无怨言；家境不好，生活的重担压得她少有欢乐；她热切地盼望着孩子们的礼物；误解了孩子的心意，但能坦诚地自责；但她爱孩子，舍不得让孩子们干重活。（第二问答出4点即可得4分）
14．（分值区域0、1、2、3、4、5、6、7、8）（8分）
考生可以就题干中提示的“朴实的语言”、“鲜明的形象”、“丰富的情感”和“精妙的构思”四个方面任选一个加以探究。
答案示例：丰富的情感
这篇小说表面上叙述的是成长故事，实际上展现了复杂的亲情纠葛，体现了“爱的付出”这一永恒的主题。①孩子对母亲的爱，孩子对父亲的爱，兄弟之间的爱。②母亲对孩子的爱，母亲对父亲和这个家庭的爱。③父亲对孩子的爱，父亲对母亲的爱。④亲情如此，友情、爱情等世间情感无不如此。
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11. （分值区域0、1、2、3、4、5、6）（6分） ①礼物是贯穿全文的线索。②“半份”有悖常理，故设悬念，激发阅读兴趣。③“半份”本身有两重含义：礼物我和尼克各一半，清洗桶和擦地板的劳动各一半。④暗示主题：最好的礼物是理解、关爱和分担。（前两个要点各1分，后两个要点各2分。） 12．（6分） （1）（分值区域0、1、2、3） 父亲的聪明体现在两个方面：一个是巧妙化解矛盾，为孩子们解围，也使妻子得到安慰；（1分）另一个是巧妙地教育孩子要理解母亲，替母亲分担家务。（2分） （2）（分值区域0、1、2、3） 我把自己的礼物说成是“一半儿清洗桶”，说明我明白了礼物的真正含义是理解和分担；（1分）我“悲苦”，尼克“同情”，说明我们息息相通，都明白自己在礼物的选择上犯了错误。（2分） 13．（分值区域0、1、2、3、4、5）（5分） 母亲不蠢。（1分）她是淳朴、勤劳、真诚的母亲。她一天到晚操劳不停，毫无怨言；家境不好，生活的重担压得她少有欢乐；她热切地盼望着孩子们的礼物；误解了孩子的心意，但能坦诚地自责；但她爱孩子，舍不得让孩子们干重活。（第二问答出4点即可得4分） 14．（分值区域0、1、2、3、4、5、6、7、8）（8分） 考生可以就题干中提示的“朴实的语言”、“鲜明的形象”、“丰富的情感”和“精妙的构思”四个方面任选一个加以探究。 答案示例：丰富的情感 这篇小说表面上叙述的是成长故事，实际上展现了复杂的亲情纠葛，体现了“爱的付出”这一永恒的主题。①孩子对母亲的爱，孩子对父亲的爱，兄弟之间的爱。②母亲对孩子的爱，母亲对父亲和这个家庭的爱。③父亲对孩子的爱，父亲对母亲的爱。④亲情如此，友情、爱情等世间情感无不如此。