六年级五一作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是我精心整理的六年级五一作文5篇，欢迎阅读与收藏。 六年级五一作文 篇1 五月一日是国际劳动节，是全世界劳动人民争取自由的纪念日。对我们学生来说，是盼望已久的节日。平时我们学习比较忙，现在我们终于可以放松紧张的气氛，好好放松一下。 虽然短短三天时间，但却十分快乐。星期一，我和妈妈去新城游玩，一路我们欣赏着美景，感受着浓浓的春意。柳树舒展着它那长长的秀发 ，随风舞动，真有点”碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦“ 的味道；花儿也绽开了笑脸；可爱的小鸟也叽叽喳喳的歌唱，有时几只蝴蝶在丛中飞来飞去，真是 ”留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼“。天空是那么的蓝，是那么的美。微风吹拂着我们的脸庞，使人 感到十分惬意。温暖的阳光照耀着我们 ，像婴儿的手抚摸着我们的脸颊，使人格外舒服。漫步在惠丰湖岸边，感受它的清凉，感受它的优美。凉爽的清风荡漾在岸边，在岸上穿梭，吹到我的身上，带走 了身上的炎热，真是舒服极了！看着那清澈的湖水，心中总会有一种莫名的激动，（可能是我们南方缺少水的缘故吧）。那景象，像一幅美丽的画卷。这不正是大自然最完美的杰作吗？真正热闹的还是五 月一日，各家商场都有活动，又是敲锣打鼓，又是摆摊促销，好不热闹！我和妈妈便去荣大商场采购，刚进大厅，便被街舞所吸引。哇！真是太帅了！那才有动感，那才给力那！随着有节奏的音乐，舞 者开始狂舞起来，那节奏感真是太强了，令人赞叹不已，观众不时响起热烈的掌声。 在一年的三百六十五天，劳动节仅占这一天，让我们用勤劳的双手创造着美好的未来，让我们快乐每一天。 六年级五一作文 篇2 大美人林青霞说过，一个人最好的朋友都是在中学期间/之前交到的。此话可信可不信——至少对我而言，不同阶段都有知己，从发小到现在的同事（好像小学同学里有断档）。我定义的知己，就是有些东西只能跟他/她分享的。 然而林美人那句话，在我的应验里，是一群互相都特好的朋友，只能在中学期间产生和拥有。 五一回长沙，我想见的、想见我的、相见且怀念的、怀念却未能相见的，从亲人到友人，以不同的魅力不同的方式或咸或淡地刺激着。从第一天开始就让我深度怀疑现在的生活。 毛豆：“番茄妹妹，桂圆妹妹，毛豆哥哥，青豆哥哥，这几个名字我们跟谁都不说哦。” 青豆：“几十岁的人了，你还这么幼稚？” 番茄：“你们像候鸟一样呼啦啦地一下全飞了回，让我这个守望者收获不及，兴奋不及，然后一下子呼啦啦又全飞走了，让我在这里一个人回味，心里空落落的。” TT：“我们一定会见面的。” 这两年所栖居的沪港两地，都未曾有过寒窗时光，在某种程度上，它们比Buffalo都显得生冷——至少那里有一群同学室友啥的。突然回了久违的长沙，突然被那么多人包围，突然看到原来生活的原态应该是何样，突然再让我感受到大把大把的亲情友情，这种生冷让人一下子溃不成军。 多久没有跟一拨亲近的人在一起为所欲为地闹着笑着？如果真水五香，大美不言，大爱无痕，那么老友是无忌的。（在音响暴好的解放路的温莎唱歌，被大赞歌艺有长进、粤语有长进、酒量也长进，自豪! ） 爸爸前一阵把爷爷在乡下留给我们的老屋整修了一下。它有背山面水之势，被树林三面环绕，远远近近丘陵的菜地、池塘——童年不愿涉足的这块地方，突然成了梦想的家园。就想在那里住下，种种菜，爬爬山，读读书，听听歌，打打牌，从此远离城市。 这一动一静的两个场景像魔咒一样跟随着梦境、跟随着现实，与我一起飞到了生冷的上海。 世外没有桃源，桃源就在你心中。 （素来少沾湖南菜，这次回去开了眼界。当外面的世界还停留在剁椒鱼头和酸豆角肉末的时候，长沙人民早就抛弃它们开创了无数新菜式，其中包括，剁椒鱼头是要加清汤面吃得，豆角是整根整根炒的。） 六年级五一作文 篇3 今天，是我期盼已久的节日“五一”劳动节，因为爸爸同意带我去永联农耕园玩，我可来劲了。 一来到农耕园，仿佛把我带到了一个玩的世界。瞧，这里人山人海、热闹非凡，正好衬托了”五一“节日的气氛。我在心中默默地想，乘这个机会我可要玩个痛快。 首先映入眼帘的是鬼屋，装扮的很精致，一看就感觉很刺激。走进去一片漆黑，还能听见奇怪的声音。爸爸进去时步伐仍淡定自如，而我却被爸爸抛到了老远，吓得双腿直发抖，那时真想挖个洞钻出去。玩大板锤的时候人很多，挨挨挤挤的真难受，排了都快半小时的队伍终于轮到我跟爸爸了。坐上去后等一个铁站板离开了，大板锤就开始晃动了。刚开始大家都还很安静，后来随着大板锤越甩越高，一向坚强的爸爸终于忍不住大叫起来，其他人也跟着哇哇大叫，而我却一声不吭地欣赏着远处的风景，那感觉就像自己长了一双翅膀飞上了蓝天。下来以后，我说：”爸爸，你真是个胆小鬼，你的叫声都快划破整个天空了。“爸爸一听，脸瞬间红了，我就一直在后面笑着爸爸。最后，爸爸带我去给鱼喂奶，我把奶壶放进去，一群金鱼就飞快地飞过来了，它们激烈地抢着，哪些鱼个子大点的使劲地吸着，而那些鱼个子小的，却只能吃漏下来的，它们吸得力气可真大呀，我都快被拉下去了，奶被吸光了，金鱼却逗留在原地迟迟不肯离去。这群金鱼好可爱啊! 五月一日真是个快乐的一天! 六年级五一作文 篇4 五一小长假，在欢乐的气氛中，我们一家三口来到了嘉善的西塘。在那里我们度过了一天半的时间。 西街 走过景区的大门，我们来到了西塘之旅的第一站——西街。哇！刚到西街，只见这里人山人海，车水马龙，我们随着人群移动，一会儿被人群推向东，一会儿有被人群挤向西。那被挤的滋味可真不好受。西街的小卖部可真多，家家生意兴隆。各种商品琳琅满目，有卖包子的，买水果的，卖服装的，卖玩具的，卖花环的……有的店买东西还要排好长队伍的。而那些店名更是有意思。我印象最深刻的是一家叫脑子进水的商店，里面的东西也是很搞笑的。有刘备、曹操的三国身份证；有用黑米和白米相间摆出的字，如生意兴隆，生日快乐等；还有很多的证件奖状如“最美妻子奖，高富帅奖等，让人笑得肚子都疼了。 烟雨长廊 走出了热闹的西街，我们来到同样热闹的烟雨长廊。 烟雨长廊是一条靠近河边的长廊。为什么叫”烟雨长廊“呢？据说是因为在清晨的时候那个雾啊像是烟雨一样在长廊中徘徊，因此叫”烟雨长廊“的。这烟雨长廊的生意这么火爆还有一个传说呢！据说在以前生意没有现在这么好，甚至连旺季时买客也寥寥无几，更别说淡季了。一天，一个叫花子来到一个客栈的屋檐下躲雨，客栈的老板见了有点不忍心，给屋檐用竹帘加长，临时搭了个小棚。住了一宿，叫花子就走了，留下了一副对联：”廊棚一夜遮风雨，知善人家好运来。“原来这个叫花子是铁拐李，从此那家店生意兴隆，发了小财。后来街上的.商家也想沾点仙气，于是都把屋檐伸长。 西塘的风景如画，欢迎你去游玩。 六年级五一作文 篇5 一年一度的“五一”黄金周，我过得非常丰富多彩。我去了常德探亲访友，参加了常德市博物馆的童星杯奥数比赛…………，让我最难忘的，还是与小伙伴们一起到烈士公园游玩。 5月5日那天，碧空万里无云，太阳高挂在半空中。我约好了同学一同到烈士公园游玩刚出门，更兴奋起来。“太好了，五一节终于出了太阳，好天气，就有好心情。看来，”今天一定快乐无比了！” 来到烈士公园门口，我便惊呆了。天啊！人山人海。无数风筝在天空中飞舞，老人们都在健身。小孩子们到处玩耍，奔跑，大家都在“五一”黄金周，尽情的享受着没有学习的负担，没有工作压力的美好时光。 我在烈士纪念馆与同学碰了面。大家一相见，便七嘴八舌的讨论开了。是到游乐场，还是去划船…………，这时，耳朵边响起了播音员甜美的声音。我们细细地听着广播，了解哪里有好玩的地方，听完后，我们知道了。在游乐场前边有一个冰雕展览。大家异口同声地说：“走，去看冰雕去！” 刚来到入口处。我们便被眼前的一切惊吓住了：一条“长龙”躺在刀口处，有头无尾，人们艰难的移动着步伐。我随着长龙前进，终于，买了票，首先工作人员为我们发棉衣。再将门打开。天啊！真冷，一阵刺骨的寒风便由我袭来。我仿佛一转眼间进入了一十冰雪世界里。我用手摸旁边一个儿童形状的冰雕。手刚碰上，寒冷就从我的手指间进入，然后流入我的全身，我不禁打了个哆嗦。 我继续往前面走着，一座尖尖的高塔出现在我眼前。啊！雕刻得真细致。避雷针，铁杆、楼梯…………，许多大塔应当有的装备，应有尽有。我不由得为这些雕刻家的作品，为他们灵巧的双手而感到惊讶。我想：这一件件作品可能就是几位雕刻家一个星期的心血啊！如此多的作品，他们要花费多少时间啊，看来这些作品真是不容易，实际制作想必更难。看来想干一件事情很容易，做好一件事情很难。 我继续朝前走着，这时眼前出现了一副冰雕着的长长的滑梯。听说，这是亚洲最长的冰滑梯呢！我的脚步不由自主地移动着，我刚走上去，工作人员便让我坐上了一个车形的物体，我的心“嘭”直跳。“哗”工作人员一推，我如同离弦之箭一样，飞奔出去了 …… 参观、游玩、踏青构成了我快乐的一天。“五一”节，我过得真快乐！
小学五年级过六一的作文500字
【篇一】小学五年级过六一的作文500字 每当“六一”儿童节到来之时，我身边每个人都显得那样兴高采烈。因为“六一”儿童节是属于我们自己节日，这不“六一”节又来到了。一进学校到处张灯结彩，校园里充满了节日快乐气氛。首先校长对我们发表了热情洋溢节日贺词，大队辅导员给我们寄予了节日期望，接着老师带领我们做了一个非常好玩游戏。名叫“心有灵犀”。 游戏规则是这样：老师先叫一位同学上台，老师给那位同学看了一张纸，纸上写了什么?大家都不知道，只有那位同学知道，那位同学用动作告诉我们是什么，我们大家来猜成语。 游戏开始了，老师叫了一位赵跃同学上台第一个表演。只见他张大嘴巴，瞪圆他那大大眼睛，一副很吃惊样子。我心里想：到底会是什么成语呢?这时，老师提示说：“大家看，他这是什么表情?”大家都恍然大悟。只见老师叫了一位女同学，那位女同学脱口而出是“目瞪口呆”。老师高高竖起了大拇指。老师又叫了一位胡海若同学，老师先问他：“你知不知道什么意思?”那位同学摇了摇头，一脸茫然。老师说：“我到外面教你。”只见老师对他耳语一番，面授机宜。接着这位同学来了，他骑着马，还喊着“驾，驾”声音呢!忽然，扑通一声摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起来，有人拍桌子;有人拍着肚子;还有人脸笑得像开花似，大家猜，这又是什么成语呢?有人抓耳挠腮，有人高高举起了自己双手，嘴里说：“老师，老师，让我来，让我来吧!”老师请了一位男同学，那位男同学大声地说到是“人仰马翻”老师笑了笑说：“对了。” 活动结束了，大家都意犹未尽，依然沉浸在了欢乐海洋中。 【篇二】小学五年级过六一的作文500字 今天是“六一”国际儿童节，是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。上午，我们学校组织了庆“六一”联欢活动。 早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。 校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月xx大街上的“威风锣鼓”。 接下来是小班表演的《济功活佛》，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。 精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。 不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了平静，我们依依不舍的离开了校园。 【篇三】小学五年级过六一的作文500字 我们小孩子有一个专属于我们的节日，那就是六一儿童节，我最爱它了! 六一前一天，我们学校通常会举办一个活动，邀请父母来学校与我们做亲子游戏。在那天父母们都会来看我们表演，陪着我们玩，还会带上给我们的节日礼物。而且那是一年里一天可以在学校里光明正大的玩玩具的日子，甚至可以玩遥控飞机!那一天，我们都非常的开心! 六一放假，我一般会叫上几个同学，一起拿着自己收到的礼物玩具到院子里玩。比如有一个儿童节我收到的礼物是个滑板，我就叫了几个好朋友，让他们也带上自己的滑板，我们在楼下的水泥广场一起玩滑板大赛。那一天，妈妈史无前例的说今天电脑让你玩两个小时(平时我只有周末才有半小时电视电脑的机会哦)，我高兴死了!在一年中，我只有四次得到礼物的机会，儿童节就是其中的一个，我能不喜欢它吗? 如果碰上六一在周末，我们还会与妹妹、妹妹的好朋友靓靓、我的好朋友肖曈、妈妈好朋友的女儿文文和西瓜几家一起去郊外玩，爬爬山、露露营、一起野餐。这天是我们小朋友的节日，在这天我们在野外尽情的疯玩，我们可以把所有烦恼都忘掉!我喜欢六一儿童节! 有一次儿童节，放学后我和同学玩抓人游戏，爸爸妈妈们给我们每人一把水枪当礼物，我们玩来玩去就变成打水战了，我们打得可激烈了!最后地上都水流成河了，我们个个都成了落汤鸡，有的干脆把衣服脱了玩。那天我们回家居然没有被爸妈骂，幸好有儿童节保护我们!儿童节是我们的护身符，我爱六一儿童节! 如果你问我最喜欢什么节日，我要大声的告诉你：我最喜欢过六一儿童节! 【篇四】小学五年级过六一的作文500字 六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。 活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。 然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。 接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。 哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。 【篇五】小学五年级过六一的作文500字 啊!我亲爱的六一儿童节，我盼星星，盼月亮，终于把你给盼来了。你知道我有多想你吗?随着你脚步的临近，我又想起了，令我兴的一年级时的六一儿童节。 记得那天，学校里举行了好多活动：钓鱼、猜谜语、吹蜡烛、抢凳子等，其中我最喜欢的就要数“吹蜡烛”了。 老师先拿几根蜡烛，放在一张桌子上，然后拿起打火机，点燃了蜡烛的“小辫子”，再拿红粉笔在地上画一条红线，让同学们站在红线后面，吹灭蜡烛，吹灭了几根，就有几个糖果。同学们一听，个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，一副准备上战场的样子。大家迅速排好了队，哇!真像一条长龙啊!等了好久，终于轮到我了。我先站在红线上，用嘴轻轻一吹，那几个火苗动了动，结果没吹灭。我心想：哼!你们这些可恶的蜡烛，待会儿看我怎么把你们一支支全部吹灭!想着，我又排到了队伍的后面。这时候，我看到有一个小男生，他鼓着腮帮了，憋足了气，然后用力一吹，全部蜡烛都灭了，旁边的同学都为他鼓掌，还连声叫“好”呢! 终于又轮到我了，我也学着他那儿样用力吹，尽管没有全吹灭，但是也吹灭了几根，我拿到了几个糖果，心中别提有多高兴了!接着，我人还玩了抢凳子、吹气球、踩气球、钓鱼几个游戏呢!大家玩得都很高兴。同学们的鼻尖上闪着豆在的汗珠，也不去擦一擦。“哈哈”的笑声依然在校园里徘徊着，整个校园都沉浸在快乐的气氛中。这真是一个既高兴，又难忘的“六一儿童节”啊!